()型家庭结构常常发生在祖孙三代的主干家庭中,其表现之一是祖代常常超越自己的角色范围,代替孩子父母对孙代行使自己的管教权利。
第1题:
a.导向作用:父母的品德人格对孩子品德形成起着重要的导向作用。
b.示范作用:孩子常常把与自己朝夕相处的父母作为自己的模仿对象。
c.认同作用:父母良好的人格、高水平的修养,往往会对孩子产生潜移默化的影响。
d.警示作用:父母常常责骂和批评孩子,孩子就会以此为戒,改变自己的道德观念。
第2题:
A父母自身素质水平
B家庭经济条件
C父母对孩子的期望水平
D家庭精神环境
第3题:
第4题:
家庭中界定问题所有权的原则不包括()
A若孩子的需要没有得到满足,属于孩子的问题
B若孩子的需要得到满足,但妨碍了父母的权利或职责,属于父母的问题
C若孩子的需要得到满足,且不妨碍父母,这时亲子关系没问题
D孩子的问题如果妨碍了父母的权利或职责,父母应该保护孩子的利益,放弃或忽略自己的利益
第5题:
有研究者对如何扮演好继父母的角色,提出了如下建议:(1)不要奢望取代孩子心目中的生父或者生母的地位;(2)不要刻意营造()的假象;(3)不要希望立刻改变继亲子关系;(4)不要急于表现自己在家庭中的权威。
第6题:
()型家庭结构常常发生在祖孙三代的主干家庭中,其表现之一是祖代常常超越自己的角色范围,代替孩子父母对孙代行使自己的管教权利。
第7题:
家庭中对于孩子创造性有影响的是( )
第8题:
第9题:
根绝主干家庭中的成员构成可以将主干家庭分为完整型、残缺型、非直系型
根据主干家庭中的成员构成可以将主干家庭分为从夫而居型、从妻而居型
根据一、二代之间的血缘关系归属,主干家庭可以分为完整型、残缺型、非直系型
根据一、二代之间的学院关系归属,主干家庭可以分为隔代家庭、联合家庭
第10题:
隔代家庭
核心家庭
主干家庭
联合家庭
第11题:
权威型
专制型
放纵型
忽视型
第12题:
若孩子的需要没有得到满足,属于孩子的问题
若孩子的需要得到满足,但妨碍了父母的权利或职责,属于父母的问题
若孩子的需要得到满足,且不妨碍父母,这时亲子关系没问题
孩子的问题如果妨碍了父母的权利或职责,父母应该保护孩子的利益,放弃或忽略自己的利益
第13题:
A不去袒护孩子
B袒护孩子
C责备父母
D责备自己
第14题:
第15题:
一般情况下,父母常常鼓励男孩顽皮,多尝试各种活动,在活动中要勇敢、坚强、不怕吃苦。而对于女孩,父母常常鼓励她们文雅、听话、安静、多做家务劳动,在活动中通常要她们勤劳、踏实、可爱。这表现了()
A家庭中性别角色刻板印象的影响
B学校教育中性别角色刻板印象的影响
C教师群体中性别角色刻板印象的影响
D同学、同伴群众性别角色刻板印象的影响
第16题:
由祖父母与孙代组成的家庭是()
第17题:
父母离婚,其孩子也往往具有同样的命运。这是发生在家庭中的社会学习的结果,也称()。
第18题:
对孩子严格要求而很少考虑孩子的感受和愿望,常常惩罚孩子的父母,其教育方式属于()。
第19题:
大李夫妇有一个15岁的孩子,一直以来,孩子的大小事由父母安排。最近一年,他们发现孩子脾气越来越坏,不服父母管教,事事要自己做主,有时还与父亲发生激烈争吵。从家庭生命周期角度看,该家庭目前最主要的任务是()。
第20题:
父母的受教育程度
父母的管教方式
家庭气氛
居住位置
第21题:
第22题:
对
错
第23题:
对
错
第24题:
父母要求子女对自己绝对服从
父母对于女的所有行为都加以干涉监督
父母常常忽视自己与子女的感情
父母常常控制自己与子女的感情