班级群体的类型及班级中的典型行为。
第1题:
在班级组织的发育过程中,孤立探索阶段中班级群体具有哪些特点?
第2题:
简述班级活动的类型及特点。
第3题:
班级中典型的群体行为有哪些?
第4题:
吴康宁认为,单纯以班级组合的结构化程度来区分,可将班级组织分为()
第5题:
正式群体内部是以( )为联系纽带。
第6题:
班级中有多种群体,有的是正式群体,有的是非正式群体,下列群体属于非正式群体的是()。
第7题:
下列选项中,不属于正式群体的是( )。
第8题:
班级小组
班级小集团
班级合唱团
班级田径队
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
个人好恶
兴趣爱好
班级类型
班级特征
第13题:
班级的特点包括()。
第14题:
简述小学班级中非正式群体的类型。
第15题:
班级中典型的群体行为包括哪几类?
第16题:
影响教师课堂管理的情境因素是()
第17题:
在班级文化结构中,居于深层次的班级核心文化是()。
第18题:
下列关于班级的说法中,正确的有()。
第19题:
班级学生群体
班级共青团
学科小组
老同学
第20题:
班级成员身心发展水平比较一致
班级是非自愿选择的组织
班级成员间的平等性
班级活动的目的性和计划性
班级是一种正式群体
班级是以共同的学习任务组建的群体
第21题:
第22题:
第23题:
班级物质文化
班级行为文化
班级制度文化
班级精神文化