对人的发展产生间接影响并且又不与教育活动发生直接相关的设施和人口称为（）A、人文环境B、自然环境C、社会环境D、空间环境

题目

对人的发展产生间接影响并且又不与教育活动发生直接相关的设施和人口称为（）

  • A、人文环境
  • B、自然环境
  • C、社会环境
  • D、空间环境
相似考题

1.狭义的教育，是指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动。( )

2.()指营销活动所面临的外部社会经济条件,其运行状况和发展趋势会直接或间接地对营销活动产生影响A、政治环境B、技术环境C、经济环境D、竞争环境

3.光照不是对雏鸡的生长直接产生刺激作用，而是通过对雏鸡的活动和觅食等各种行为的固有节律起同步信号作用，从而间接产生影响。()

4.购买性支出和转移性支出对国民收入分配的影响说法正确的是( )。A．购买性支出对生产和就业有直接影响，对国民收入分配影响是直接的B．购买性支出对国民收入分配影响是间接的C．转移性支出对生产和就业的影响是间接的，对国民收入分配产生直接影响D．转移性支出对国民收入分配产生间接影响

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  • 第1题：

    幼儿动作的发展直接或间接地促进了儿童创造力的形成和发展。从直接方面看，儿童动作的发展势必促进儿童感知觉、思维的发展和知识经验的获取，进而影响到儿童创造的发展。从间接方面看，儿童各项动作的发展不仅是其进行创造性活动(如绘画、手工制作、游戏等)必不可少的基本技能，并且能够促使儿童独立活动的倾向日益发展起来，从而推动儿童创造的发展。()


    参考答案：错误

  • 第2题：

    教育活动、教育系统对个体发展与社会发展所产生的各种影响和作用指的是( )


    A.教育方针
    B.教育功能
    C.教育制度
    D.教育内容

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    教育既作用于人，又作用于社会，但归根到底是首先并且直接作用于人。所以，教育的基本功能在于影响人的发展。


    答案：对
    解析：
    考察教育与社会、个体的关系章节，教育功能部分。教育同时具有社会功能与个体功能。这里需要明确：人的发展需要社会发展作为前提与基础，社会发展以人的发展为最终目标。因此，在本题中，教育所直接作用的是人，最终也是通过促进社会发展来推动人的进步。

  • 第4题：

    以影响人的身心发展为主要、直接目的的活动是（）

    • A、遗传
    • B、教育
    • C、个人活动
    • D、环境

    正确答案:B

  • 第5题：

    凡是在教育活动中承担教的责任（包括直接承担者和间接承担者）和（）教育影响的人都是教育者。


    正确答案:施加

  • 第6题：

    现金流量表中既采用直接法又采用间接法计算的现金流量是（）。

    • A、经营活动产生的现金流量
    • B、投资活动产生的现金流量
    • C、筹资活动产生的现金流量
    • D、汇率变动对现金的影响额

    正确答案:A

  • 第7题：

    人口和生态环境对教育发展的影响


    正确答案:一方面，人口的数量的增长，使教育的对象范围扩大，教育投资的压力加大影响人均受教育的水平，
    另一方面，人口数量的增长，不断增加对生态环境的压力，又增加对资源的需求。

  • 第8题：

    单选题
    家庭背景影响一个人的工资收入是（）
    A

    直接的，但并不对人力资本决策有任何间接影响

    B

    直接的，并更多间接地对人力资本投资

    C

    更多间接的通过对人力资本投资，而不是直接的

    D

    直接的，并间接地对歧视产生影响


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    教育功能可以概括为教育对人发展的影响和对____发展的影响。

    正确答案： 社会
    解析：
    教育的作用对社会来说，在于传授前人所总结出来的知识、技能和为一定社会所需要的思想意识、道德规范，使社会得以延续和发展。对个人来说，在于提高认识世界和改造世界的知识和能力，使人类自身多样化发展的需要得以满足。因此，教育对社会、对人的发展所起的作用是教育的基本功能。

  • 第10题：

    单选题
    （）活动是对服务质量形成和实现产生间接影响的活动。
    A

    直接质量

    B

    服务质量

    C

    间接质量

    D

    生产质量


    正确答案： C
    解析： 本题主要考核间接质量活动的概念，间接质量活动是对服务质量形成和实现产生间接影响的活动，如质量改进、质量信息管理、质量教育、质量审核、质量奖惩、群众性的质量活动等。故选C。

  • 第11题：

    多选题
    人口对教育有哪些影响（）
    A

    影响教育发展的战略目标及其战略重点

    B

    人口数量制约着教育发展的规模、速度和教育经费

    C

    人口结构对教育结构产生影响

    D

    人口质量影响教育质量

    E

    人口质量的提高必能要向教育提出更高的要求


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    现金流量表中既采用直接法又采用间接法计算的现金流量是（）。
    A

    经营活动产生的现金流量

    B

    投资活动产生的现金流量

    C

    筹资活动产生的现金流量

    D

    汇率变动对现金的影响额


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学前教育直接影响儿童的发展从而直接影响社会的发展。通过影响儿童的发展从而对社会文化的传承产生直接影响。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：×

  • 第14题：

    科学（　　）对教育发生影响

    A.直接
    B.间接
    C.不能自动
    D.迅速

    答案：B
    解析：
    科学需转化为生产力，是间接起作用。

  • 第15题：

    （）运行状况及发展趋势会直接或间接地对企业客户服务活动产生一定的影响。

    • A、市场人口
    • B、经济环境
    • C、社会环境
    • D、文化环境

    正确答案:B

  • 第16题：

    （）活动是对服务质量形成和实现产生间接影响的活动。

    • A、直接质量
    • B、服务质量
    • C、间接质量
    • D、生产质量

    正确答案:C

  • 第17题：

    家庭背景影响一个人的工资收入是（）

    • A、直接的，但并不对人力资本决策有任何间接影响
    • B、直接的，并更多间接地对人力资本投资
    • C、更多间接的通过对人力资本投资，而不是直接的
    • D、直接的，并间接地对歧视产生影响

    正确答案:B

  • 第18题：

    参加各种社会生活和与自身利益相关的社会活动并通过发表言论和采取行动对其产生影响是未成年人依法享有的（）的应有之意。

    • A、发展权
    • B、受保护权
    • C、参与权
    • D、受教育权

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    对人的发展产生间接影响并且又不与教育活动发生直接相关的设施和人口称为（）
    A

    人文环境

    B

    自然环境

    C

    社会环境

    D

    空间环境


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    教育本质的核心是人的本性的发展，这是因为（）。
    A

    教育活动本身是人的本性的表现

    B

    教育活动的直接结果是形成人的本性

    C

    教育是人的本质的对象化

    D

    有了人的本性的发展，才产生了教育的政治功能、生产功能


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    人口和生态环境对教育发展的影响

    正确答案： 一方面，人口的数量的增长，使教育的对象范围扩大，教育投资的压力加大影响人均受教育的水平，
    另一方面，人口数量的增长，不断增加对生态环境的压力，又增加对资源的需求。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    凡是在教育活动中承担教的责任（包括直接承担者和间接承担者）和（）教育影响的人都是教育者。

    正确答案： 施加
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    家长对孩子的态度和教育方式无论采取何种类型都会直接或间接地对孩子心理产生影响。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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