现代健康观的基本内涵是()A、身体健康;B、心理健康;C、道德健康;D、社会适应良好

题目

现代健康观的基本内涵是()

  • A、身体健康;
  • B、心理健康;
  • C、道德健康;
  • D、社会适应良好

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  • 第1题:

    现代医学模式的基本内涵?


    答案:
    解析:
    1)恢复了心理、社会因素在医学研究系统中应有的位置。2)更加肯定了生物因素的含义和生物医学的价值。3)全方为探求影响人类健康与疾病的因果关系。

  • 第2题:

    现代健康观的特征有哪些?


    正确答案:①体现了将个体视为行使其生理、心理和社会功能完整的人的思想。重视了人的精神、心理活动对人的胜利功能和社会环境适应状态的关系,拓宽了护理实践的领域。
    ②将健康置于人类自然与社会的大环境中,充分认识到个体的健康状态受环境中一切与其相互作用的事物的影响。
    ③把健康看成是一个动态的、不断变化的过程,因此健康可以有不同水平。
    ④将健康与人类生产性和创造性的生活联系起来,健康不仅是医务工作者的目标,而且是国家和社会的责任,是人类共同追求的目标。

  • 第3题:

    现代教学内容构成观的内涵包括:()、()和()。


    正确答案:客观基础;价值观念;功能观念

  • 第4题:

    1989年,WHO提出的“现代健康观”内涵包括()

    • A、生理健康
    • B、心理健康
    • C、社会健康
    • D、道德健康

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    全球能源观的基本内涵包括什么?


    正确答案: (1)总体目标是可持续发展
    (2)战略方向是“两个替代”
    (3)基本原则是统筹协调
    (4)发展趋势是清洁化、电气化、网络化和智能化
    (5)战略重点是构建全球能源互联网

  • 第6题:

    健康的新概念突破了医学的界限,扩大了健康的内涵,从涉及人类生命的()三个基本侧面阐述健康,形成了三维健康观,具有划时代的意义。

    • A、生物
    • B、生理
    • C、心理
    • D、社会

    正确答案:A,C,D

  • 第7题:

    战略思维的基本内涵是战略整体观或全局观。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    问答题
    全球能源观的基本内涵包括什么?

    正确答案: (1)总体目标是可持续发展
    (2)战略方向是“两个替代”
    (3)基本原则是统筹协调
    (4)发展趋势是清洁化、电气化、网络化和智能化
    (5)战略重点是构建全球能源互联网
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    健康的新概念突破了医学的界限,扩大了健康的内涵,从涉及人类生命的()三个基本侧面阐述健康,形成了三维健康观,具有划时代的意义。
    A

    生物

    B

    生理

    C

    心理

    D

    社会


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    现代健康观的基本内涵是()
    A

    身体健康;

    B

    心理健康;

    C

    道德健康;

    D

    社会适应良好


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    科学发展观的基本内涵是()

    正确答案: 全面、协调、可持续发展
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    1989年,WHO提出的“现代健康观”内涵包括()
    A

    生理健康

    B

    心理健康

    C

    社会健康

    D

    道德健康


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    从不同角度阐述了化学基本观念,但其本质的内涵基本是相同的,下列属于化学基本观念方面的是( )。

    ①物质观②微粒观③元素观④运动观⑤分类观⑥科学价值观

    A.①②③④⑤⑥
    B.①②③
    C.①②④⑤⑥
    D.①②③④⑤

    答案:A
    解析:
    中学化学教学中应培养或渗透的基本观念概括“物质观”、“微粒观”、“元素观”、“运动观”、“分类观”、“结构观”“守恒观”和“科学价值观”等八个方面。因此选择A

  • 第14题:

    科学发展观的基本内涵是()


    正确答案:全面、协调、可持续发展

  • 第15题:

    现代健康观的内涵包括()、心理因素和社会因素。

    • A、遗传因素
    • B、生物因素
    • C、体育因素

    正确答案:B

  • 第16题:

    全球能源观的基本内涵是?


    正确答案: 1.总体目标是可持续发展。
    2.战略方向是“两个替代”。
    3.基本原则是统筹协调。
    4.发展趋势是清洁化、电气化、网络化和智能化。
    5.战略重点是构建全球能源互联网。

  • 第17题:

    建构主义教学观的基本内涵是什么?


    正确答案: (1)学习在本质上是学习者主动建构心理表征的过程,这种心理表征包括结构性的知识,也包括非结构性的知识和经验。
    (2)教师和学生分别以自己的方式建构对世界的理解,对世界的理解因而是多元的,教学过程即是教师和学生对世界的意义进行合作性建构的过程。
    (3)建构主义学习环境由情境、协作、会话和意义建构四个要素构成;建构主义的教学策略是以学习者为中心的。

  • 第18题:

    生态自然观的基本内涵和主要思想是什么?


    正确答案: 生态自然观是系统自然观在人类生态领域的具体体现,是辩证唯物主义自然观的现代形式之一;本文阐述了马克思、恩格斯的生态思想是生态自然观的理论来源;揭示了当代全球性的“生态危机”是生态自然观确立的现实根源和生态科学基础;论述了生态自然观的基本思想及其对实现可持续发展、生态文明的重大意义。生态学中的整体的观念、循环的观念、平衡的观念和多样性的观念,以及它所揭示的生态规律,构成了生态自然观的重要理念和科学根据。
    整体的观念,是说生物(包括人在内)与其环境构成一个不可分割的整体,任何生物均不能脱离环境而单独存在;循环的观念,是指作为生产者的植物、消费者的动物、分解者的微生物,它们互相耦合,形成由生产、消费和分解三个环节构成的无废弃物的物质循环;平衡的观念,认为生物之间的食物链关系、金字塔结构和循环体系处在一个动态的平衡之中;多样性的观念,即“多样性导致稳定性”的生态原理,它强调保护生物物种的多样性,认为生物多样性的丧失,直接威胁着生态系统的稳定性。
    陈昌笃认为生态学的一般规律,可以概括为“物物相关”、“相生相克”、“能流物复”;“协调稳定”、“负载定额”、“时空有宜”等几条规律。“物物相关”和“相生相克”的规律,揭示了自然事物相互联系;相互制约、共存共生的生态关系。自然界任何生物物种的存在都有其合理性,这是生态系统维持其动态平衡的动力之网,因而保持物种多样性,使人与生物伙伴协同进化,才能确保生态系统的稳定发展。而“能流物复”和“协调稳定”的规律是生态系统存在和发展的内在保证。物质循环、能量流动把生态系统进而把生物圈联成一个整体,虽然各系统、系统的各部分有它们独特的运动形式,但都遵循整体性的原则。
    “负载定额”规律揭示了任何生态系统的生产力和承载能力都是有限的。它由生物物种(包括人类)自身的特点及可供它利用的资源和能量决定。人口问题、资源问题、环境问题,实际上都是由于人类的活动接近或已超过生态系统的“负载定额”的限度而造成的?。“时空有宜”规律揭示了生态系统动态变化的特征,使人类在构建区域社会生态系统,规划人的生产二消费理念和行为时,能既从实际出发,实事求是,又因时因地制宜,与时俱进。

  • 第19题:

    问答题
    全球能源观的基本内涵是?

    正确答案: 1.总体目标是可持续发展。
    2.战略方向是“两个替代”。
    3.基本原则是统筹协调。
    4.发展趋势是清洁化、电气化、网络化和智能化。
    5.战略重点是构建全球能源互联网。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    现代健康观的内涵包括()、心理因素和社会因素。
    A

    遗传因素

    B

    生物因素

    C

    体育因素


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    战略思维的基本内涵是战略整体观或全局观。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 《习近平总书记系列重要讲话读本》(2016版)

  • 第22题:

    填空题
    现代教学内容构成观的内涵包括:()、()和()。

    正确答案: 客观基础,价值观念,功能观念
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    科学发展观是指导我国现代化建设的崭新理念,基本内涵是:()。

    正确答案: 全面、协调、可持续发展
    解析: 暂无解析