体育锻炼对认知功能的影响体现在（）A、运动员的智力高于一般人的智力B、小强度的体育锻炼对认知功能的影响最大C、不同的锻炼项目对认知功能的影响不相同D、体育锻炼对有心理障碍人群的认知功能不会产生影响

题目

体育锻炼对认知功能的影响体现在（）

  • A、运动员的智力高于一般人的智力
  • B、小强度的体育锻炼对认知功能的影响最大
  • C、不同的锻炼项目对认知功能的影响不相同
  • D、体育锻炼对有心理障碍人群的认知功能不会产生影响
相似考题

1.行政理想对行政行为的影响主要体现在以下哪些方面()。A、认知功能B、规范功能C、聚合功能D、协调功能

2.“人们在认知过程中会以情动情，情景交融，引发人们对认知过程集中注意或分散注意，从而影响认知的效率”，这说明情感具有（ ）。A.信号功能 B.动机功能 C.感染功能 D.调节功能

3.可以通过使用策略、游戏、体育锻炼来提高老年人的认知功能。

4.正常人的脑功能需要左右两个半球共同合作来完成,并对认知产生影响。()此题为判断题(对，错)。

更多“体育锻炼对认知功能的影响体现在（）A、运动员的智力高于一般人的智力B、小强度的体育锻炼对认知功能的影响最大C、不同的锻炼项目对认知功能的影响不相同D、体育锻炼对有心理障碍人群的认知功能不会产生影响”相关问题

  • 第1题：

    体育锻炼对情绪的影响有哪些？


    正确答案: 1）抗抑郁作用2）降低焦虑作用3）提升主观幸福感

  • 第2题：

    体育锻炼对正常人群和有心理障碍人群的认知功能的影响不相同。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    一些研究显示，短期的、中等强度的体育锻炼可以在短期内改善认知活动，长期的体育锻炼会缓解由于年老而导致的认知功能下降，但高强度的剧烈运动对认知功能会产生消极影响。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    体育锻炼对促进心理健康的影响，下列哪项表述是不正确的？（）

    • A、体育锻炼可以使人的身体素质更好
    • B、体育锻炼可以改善情绪状态
    • C、体育锻炼可以提高智力功能
    • D、体育锻炼可以培养坚强的意志品质

    正确答案:A

  • 第5题：

    “人们在认知过程中会以情动情，情景交融，引发人们对认知过程集中注意或分散注意，从而影响认知的效率”，这说明情感具有（）。

    • A、信号功能
    • B、动机功能
    • C、感染功能
    • D、调节功能

    正确答案:C

  • 第6题：

    一些研究显示，短期的、中等强度的体育锻炼可以在短期内改善认知活动，长期的体育锻炼会缓解由于年老而导致的认知功能下降，但大强度的剧烈运动对认知功能会产生消极影响。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    对于认知的认识。正确的是（　）

    • A、认知方式没有好坏之分。但影响学生的学习方式
    • B、智力影响学习的速度、数量和质量
    • C、智力测量可以测量学生的聪明程度
    • D、认知差异主要体现在智力上

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    判断题
    体育锻炼对正常人群和有心理障碍人群的认知功能的影响不相同。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    因为体育锻炼可以改善认知功能，所以运动员的智力高于一般人智力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    对于认知的认识。正确的是（　）
    A

    认知方式没有好坏之分。但影响学生的学习方式

    B

    智力影响学习的速度、数量和质量

    C

    智力测量可以测量学生的聪明程度

    D

    认知差异主要体现在智力上


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    以下四个研究方向中，目前研究最多的课题是（）
    A

    体育锻炼对情绪的影响

    B

    体育锻炼对人格的影响

    C

    对锻炼成瘾的研究

    D

    体育锻炼对智力的影响


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    不同强度的体育锻炼可能对心境状态有不同的影响。通常而论，采用（）的体育锻炼可以获得最大的心理效益，对心境的改善效果最为理想。
    A

    小强度

    B

    随意强度

    C

    中等强度

    D

    较大强度


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    不同强度的体育锻炼可能对心境状态有不同的影响。通常而论，采用（）的体育锻炼可以获得最大的心理效益，对心境的改善效果最为理想。

    • A、小强度
    • B、随意强度
    • C、中等强度
    • D、较大强度

    正确答案:C

  • 第14题：

    简述体育锻炼与人格、认知功能的关系？


    正确答案: 体育锻炼与人格的关系：
    （1）在青少年时期参与运动对个体的人格发展有促进作用，使个体在外向性、稳定性和依赖性方面有一定的转变。
    （2）锻炼的人相比，经常参加锻炼的人有较强的自制力，他们更聪明、认真、富有想象力，为人直率，而且有较强的自立能力。
    （3）锻炼可以使A型行为特征发生积极的变化。
    （4）可以培养勇敢的意志品质和乐观的情感。
    （5）不同的锻炼方式对不同性别的人群的自尊会产生不同的影响；
    （6）体育锻炼抗议通过提高个体的身体自尊而对人格产生影响。
    体育锻炼与认知功能的关系：
    （1）体育锻炼与认知活动之间存在一定的相关关系；
    （2）体育锻炼与认知功能关系在不同年龄人群的身上有不同的体现；
    （3）不同的锻炼项目、运动负荷及坚持年限对认知功能的影响也不相同；
    （4）体育锻炼能延缓或预防中老年人认知功能的衰退；
    （5）体育锻炼对正常人群和有心理障碍人群的认知功能的影响也不相同。

  • 第15题：

    因为体育锻炼可以改善认知功能，所以运动员的智力高于一般人智力。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    体育锻炼对心理健康的调控作用表现在：（）

    • A、对智力发展的影响
    • B、对人格及行为的影响
    • C、对情绪的影响
    • D、对情感的影响

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    沙赫特—辛格的理论证明的观点是（）。

    • A、认知对情绪的影响
    • B、情绪对认知的影响
    • C、认知对态度的影响
    • D、态度对认知的影响

    正确答案:A

  • 第18题：

    以下四个研究方向中，目前研究最多的课题是（）

    • A、体育锻炼对情绪的影响
    • B、体育锻炼对人格的影响
    • C、对锻炼成瘾的研究
    • D、体育锻炼对智力的影响

    正确答案:A

  • 第19题：

    判断题
    体育锻炼有助于学前儿童认知能力的发展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    行政理想对行政行为的影响主要体现在以下哪些方面（）。
    A

    认知功能

    B

    规范功能

    C

    聚合功能

    D

    协调功能


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    体育锻炼对心理健康的调控作用表现在：（）
    A

    对智力发展的影响

    B

    对人格及行为的影响

    C

    对情绪的影响

    D

    对情感的影响


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    一些研究显示，短期的、中等强度的体育锻炼可以在短期内改善认知活动，长期的体育锻炼会缓解由于年老而导致的认知功能下降，但大强度的剧烈运动对认知功能会产生消极影响。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述体育锻炼与人格、认知功能的关系？

    正确答案： 体育锻炼与人格的关系：
    （1）在青少年时期参与运动对个体的人格发展有促进作用，使个体在外向性、稳定性和依赖性方面有一定的转变。
    （2）锻炼的人相比，经常参加锻炼的人有较强的自制力，他们更聪明、认真、富有想象力，为人直率，而且有较强的自立能力。
    （3）锻炼可以使A型行为特征发生积极的变化。
    （4）可以培养勇敢的意志品质和乐观的情感。
    （5）不同的锻炼方式对不同性别的人群的自尊会产生不同的影响；
    （6）体育锻炼抗议通过提高个体的身体自尊而对人格产生影响。
    体育锻炼与认知功能的关系：
    （1）体育锻炼与认知活动之间存在一定的相关关系；
    （2）体育锻炼与认知功能关系在不同年龄人群的身上有不同的体现；
    （3）不同的锻炼项目、运动负荷及坚持年限对认知功能的影响也不相同；
    （4）体育锻炼能延缓或预防中老年人认知功能的衰退；
    （5）体育锻炼对正常人群和有心理障碍人群的认知功能的影响也不相同。
    解析： 暂无解析

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