训诂术语中,说明被释词是虚词的术语是()。
第1题:
对原文的误字误读进行更正的术语是()、();用来说明比喻意义的训诂术语是()。
第2题:
在解释同义词需要“同中求异”时,应用的训诂术语是()。
第3题:
放在被释词之前的术语是()
第4题:
训诂术语中,说明被释词是虚词的术语是()。
第5题:
训诂术语“之”的作用是()。
第6题:
下列辞书,讨论虚词的专著是()。
第7题:
注重分析虚词特殊用法的著作是()
第8题:
下列训诂术语用来校勘古代文献中错字误字的术语是()。
第9题:
解释词义
辨析同义词、近义词问的细微差别
校正文字
说明假借字
说明古今字
第10题:
第11题:
谓
曰
言
谓之
为
第12题:
增字足意
增字强释
表明被释词是动词
表明被释词是代词
第13题:
什么是训诂的术语?
第14题:
训诂术语“之言”、“之为言”是用来()的。
第15题:
训诂术语“为”、“谓之”,其用途是()。
第16题:
训诂术语“辞”和“词”经常被用来说明被释词的性质是()。
第17题:
用来说明事物种类的训诂术语是()。
第18题:
“辞”、“语辞”、“语助”、“语助辞”等术语是古人用来诠释()的训诂术语。
第19题:
训诂术语“谓”和“谓之”在用法上有什么不同?请举例说明。
第20题:
实词
词
介词
虚词
第21题:
互言
浑言
析言
对文
散文
第22题:
辞
貌
言
谓
词
第23题:
第24题:
辨析同义词
说明通假字
表示声训
串讲文意