“盗,逃也”。释义的方式是()
第1题:
“肥,多肉也”释义的方式是()
第2题:
义训的方式有()。
第3题:
《说文•赤部》:“赧,面惭赤也。”这种直陈词义的训诂方法是()。
第4题:
《尔雅》:“祺,祥也。祺,吉也”。这里使用的训诂方式是()。
第5题:
“洽比其邻。”毛传:“洽,合也。”毛传的训诂方式是()
第6题:
什么是形训?举例说明之。什么是声训?声训有哪三种方式?什么是义训?义训有哪几种方式?
第7题:
形训
反训
声训
义训
第8题:
义训
声训
形训
互训
第9题:
第10题:
形训
反训
声训
义训
第11题:
以大名释小名
以共名释别名
互训
义训
同训
第12题:
互训
推因
摹写
义界
第13题:
《诗经•蒹葭》毛传:“唏,干也。”这种直陈词义的训诂方法是()。
第14题:
《说文.玉部》:“圭,玉也。”采用的训诂方式是()。
第15题:
()认为训诂的方法,一曰互训,二曰义界,三曰推因
第16题:
《尔雅•释宫》:“宫谓之室,室谓之宫。”例中采用的训诂方法是()。
第17题:
《论语·季民》:“吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。”注:“萧之言肃也”,这一注释属以下训释方式中的()。
第18题:
第19题:
递训
互训
形训
义训
声训
第20题:
岐训
描写
举例
义界
反训
第21题:
互训
直训
义界
推因
第22题:
同训
互训
反训
岐训
第23题:
递训
互训
以共名释别名
形训