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  • 第1题:

    从心理学角度看,记者与采访对象开始谈话时,即开始进入()

    A对采访对象的社会认知阶段

    B对物的思维活动过程

    C新闻敏感阶段

    D对采访对象的情绪体验阶段


    D

  • 第2题:

    怎样认识知识准备与采访功效的关系?


    正确答案: 记者是博学多识,还是知识贫乏,采访中往往会产生两种截然不同的效果。具体而言,平时注重知识积累与准备,在采访时会直接产生如下功效:
    (1)有助于同采访对象迅速有效地交谈
    记者与采访对象若要迅速有效地谈到一块,恐怕并不完全取决于采访的经验、方法之类,常常起关键作用的,是记者对采访对象的职业所涉及的知识有否积累和准备。
    (2)有助于敏锐捕捉有价值的新闻事实
    记者若是知识功底扎实或准备充分,那么,采访对象所述的材料,哪些有价值,哪些无价值,就不难作出判断。否则,就容易导致两种情况的出现:要么搞拣到篮里都是菜,要么与有价值的材料失之交臂。
    (3)有助于深刻揭示新闻主题
    欲使新闻主题得到深刻揭示,方法固然不少,但记者知识准备充分,看问题能达到一定的高度、深度,则深刻揭示新闻主题就显得更为有效。

  • 第3题:

    采访中分析事物特点的方法有()。

    • A、听取别人意见
    • B、具体事物具体分析
    • C、与采访对象讨论
    • D、与其他记者讨论

    正确答案:B

  • 第4题:

    记者应当怎样做好采访的平时准备。


    正确答案: 采访的平时准备,是记者结合自己的工作实际,经常地、随时随地进行的准备工作,是一种战略性的准备。主要内容包括:⑴学习理论政策,认清当前形势。⑵了解全局情况,掌握社会动向。⑶多方增长知识,扩大采访视野。⑷广泛积累资料,适应工作需要。

  • 第5题:

    简述记者和采访对象之间的人际互动


    正确答案:记者找到采访对象谈话是一种人际交往形成的人际关系,这种“直接交往呗理解为运用人类交际手段(生动的语言、面部表情和体态表情)“面对面”的自然心理接触。(1)当记者访问采访对象时,他的身份、打扮、仪表、言谈、举止等等以“第一印象”的方式反映在采访对象那里,采访对象也会以自己特有的方式来反应记者的“刺激”,双方的心理就形成了互相感应的局面。(2)在记者访问中,言语是交往是主要的手段,记者提问对方应答,也是一种互动过程。在采访中,为了保证有好的采访效果,首先,记者与采访对象都要争做合格的对话者;其次,双方要会提出问题与回答问题;再次,对不同性质的采访活动要运用不同的言语表达方式。(3)访问中的非语言互动也是双方沟通的一个重要手段。非语言符号主要是由表情语言、体态语言、手势语言和服饰语言四个方面组成。它们传递出来的无声的信息是语言或文字所不能取代的,而且对有声语言起着强化或削弱的作用。

  • 第6题:

    下列情况中可以使用书面采访方式的有()

    • A、采访对象没有时间接受记者面访
    • B、采访对象在外地
    • C、记者无法接近采访对象
    • D、在同一时间内采访不同地区不同国家的许多人
    • E、面访获得资料不足

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题:

    记者直接面对采访对象进行采访的采访方式叫()


    正确答案:直面采访

  • 第8题:

    试述新闻采访中记者对采访对象的社会认知?


    正确答案:社会心理学认为,社会认知是个人对他人的心理状态、行为动机和意向作出推断与判断的过程。记者在这种认知过程中要分析采访对象的态度、心理活动、个性等等,进而决定以什么样的方式去接近采访对象,以什么样的态度对待采访对象,从而处理好双方的关系,为了解新闻事实营造出良好的气氛。
    (1)对采访对象的角色认知。记者去采访某个人时必须了解这个人:是一个什么样的人,年龄、职务、成就、专业、是否成家等等,也就要对这个人的社会角色进行认知。
    (2)对采访对象的个性特征的认识。认知采访对象的个性一方面可以作为写作材料,使新闻中的人物有血有肉、个性分明;另一方面,对于采访来说更重要的是这种了解可以使记者以恰当的态度与方式接近采访对象,稳妥地处理与采访对象的关系。不利于采访的性格特征:羞怯、多疑、傲慢、马虎、自卑。
    (3)认知采访对象的途径:(1)访问前的准备。记者在正式访问之前应当先查阅一下有关采访对象的资料,比如他出版的著作,发表的文章,其他人评价他的文献资料,报刊对他的报道等。同时,也可以找一些接触过他的人谈谈情况,侧面了解一下他的个性、特长、爱好等等。(2)访问中的观察。注意观察采访对象对各种事物的态度;观察采访对象性格在活动中的表现;注意采访对象性格在言语中的表现;留心采访对象在外貌上的表现。

  • 第9题:

    单选题
    记者的下列哪种着装方式是正确的()?
    A

    记者采访时应着正装

    B

    记者采访时应着便装

    C

    记者采访时衣着应因采访对象不同而不同


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    试述新闻采访中记者对采访对象的社会认知?

    正确答案: 社会心理学认为,社会认知是个人对他人的心理状态、行为动机和意向作出推断与判断的过程。记者在这种认知过程中要分析采访对象的态度、心理活动、个性等等,进而决定以什么样的方式去接近采访对象,以什么样的态度对待采访对象,从而处理好双方的关系,为了解新闻事实营造出良好的气氛。
    (1)对采访对象的角色认知。记者去采访某个人时必须了解这个人:是一个什么样的人,年龄、职务、成就、专业、是否成家等等,也就要对这个人的社会角色进行认知。
    (2)对采访对象的个性特征的认识。认知采访对象的个性一方面可以作为写作材料,使新闻中的人物有血有肉、个性分明;另一方面,对于采访来说更重要的是这种了解可以使记者以恰当的态度与方式接近采访对象,稳妥地处理与采访对象的关系。不利于采访的性格特征:羞怯、多疑、傲慢、马虎、自卑。
    (3)认知采访对象的途径:(1)访问前的准备。记者在正式访问之前应当先查阅一下有关采访对象的资料,比如他出版的著作,发表的文章,其他人评价他的文献资料,报刊对他的报道等。同时,也可以找一些接触过他的人谈谈情况,侧面了解一下他的个性、特长、爱好等等。(2)访问中的观察。注意观察采访对象对各种事物的态度;观察采访对象性格在活动中的表现;注意采访对象性格在言语中的表现;留心采访对象在外貌上的表现。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    怎样认识记者和采访对象的相互关系?

    正确答案: 采访中,记者与采访对象之间的关系怎么处理,往往也是关系到采访效益的一个重要条件。
    (1)记者和采访对象的相互关系
    在记者和采访对象的相互关系上,记者应当自尊与尊重采访对象。只有自尊,才能产生提高自身修养的需要;只有尊重对方,才能有深化交往、发展关系的基础。在采访过程中,应当特别强调记者要尊重采访对象,因为这是对对方的自我价值的肯定。采访对象如果感觉到记者对自己不尊重,那他就会因自己的自我价值未得到记者承认而感到委屈和不快,随即便会对记者产生厌恶情绪,以致使原有的需要心理减弱和转移,使采访受到影响。而相互尊重,则给人的心理以强化作用,使交往双方因对方对自己的肯定行为而提高了与对方交往的需要。
    (2)处理记者与采访对象相互关系的原则
    记者处理自己的态度和摆正与采访对象的关系的总的原则应当是:不卑不亢,谦虚庄重,对任何采访对象都应扫除等级观念,除少数敌对者外,均应以礼相见,以诚相处。
    ①见了外宾、领导、名人、专家等采访对象,不要低三下四、阿谀奉承自卑自贱和奉迎拍马者不会给对方留下好印象,反而会招致对方心理上对记者产生厌恶和不信任感,以致作出不屑作谈的心理反馈。坐在记者面前的采访对象,不管其级别、身份多高,多么有钱有势,从某种意义上说,都是同志或朋友。
    ②见了基层普通群众,也不要眼睛朝天、盛气凌人
    在这类采访对象面前,记者越是以“无冕之王”、“钦差大臣”自居,对方的自尊心理就越受损害,一旦形成心理反馈后,就越不买你的账。在普通群众面前,记者应特别讲究“自己人效应”,尽量以普通人姿态与他们交往,努力淡化角色差异,从而使采访对象将记者看作自己人,相互关系自然就和谐融洽了。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    怎样理解记者与采访对象的关系?

    正确答案: 在访问中,正确理解和处理好记者与被采访者的关系,对完成人物采访的任务是十分重要的。人物采访是记者与被采访者的一种特殊的社会交往。在这种交往中,记者有权根据自己对客观情况的分析,按自己所确定的目的和需要去提出问题,并请被采访者作出回答。
    而被采访者,也有权根据自己的理解和需要,作出相应的决定,即是否回答和怎么回答,无论被采访者的职位高低,采访时双方应当是平等的。记者无权强迫对方必须回答和怎样回答,也没有必要放弃自己的目的和要求去迎合与奉承被采访者,他应当不卑不亢而又策略地开展访问活动。同样,被采访者也无权强迫记者必须接受他的回答,更不能要求记者只准听,不准问,或不容许记者刨根问底,或只许记者问,不许记者到现场观察等等。记者与被采访者就是这样一对矛盾,两方既是平等的关系,而实际上又是处于职业上、身份上各社会地位上的不等同的关系。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    怎样认识记者和采访对象的相互关系?


    正确答案: 采访中,记者与采访对象之间的关系怎么处理,往往也是关系到采访效益的一个重要条件。
    (1)记者和采访对象的相互关系
    在记者和采访对象的相互关系上,记者应当自尊与尊重采访对象。只有自尊,才能产生提高自身修养的需要;只有尊重对方,才能有深化交往、发展关系的基础。在采访过程中,应当特别强调记者要尊重采访对象,因为这是对对方的自我价值的肯定。采访对象如果感觉到记者对自己不尊重,那他就会因自己的自我价值未得到记者承认而感到委屈和不快,随即便会对记者产生厌恶情绪,以致使原有的需要心理减弱和转移,使采访受到影响。而相互尊重,则给人的心理以强化作用,使交往双方因对方对自己的肯定行为而提高了与对方交往的需要。
    (2)处理记者与采访对象相互关系的原则
    记者处理自己的态度和摆正与采访对象的关系的总的原则应当是:不卑不亢,谦虚庄重,对任何采访对象都应扫除等级观念,除少数敌对者外,均应以礼相见,以诚相处。
    ①见了外宾、领导、名人、专家等采访对象,不要低三下四、阿谀奉承自卑自贱和奉迎拍马者不会给对方留下好印象,反而会招致对方心理上对记者产生厌恶和不信任感,以致作出不屑作谈的心理反馈。坐在记者面前的采访对象,不管其级别、身份多高,多么有钱有势,从某种意义上说,都是同志或朋友。
    ②见了基层普通群众,也不要眼睛朝天、盛气凌人
    在这类采访对象面前,记者越是以“无冕之王”、“钦差大臣”自居,对方的自尊心理就越受损害,一旦形成心理反馈后,就越不买你的账。在普通群众面前,记者应特别讲究“自己人效应”,尽量以普通人姿态与他们交往,努力淡化角色差异,从而使采访对象将记者看作自己人,相互关系自然就和谐融洽了。

  • 第14题:

    记者如何迅速接近采访对象有()。

    • A、让采访对象了解采访内容
    • B、尊重对方,以礼相待
    • C、守信,说到做到
    • D、记者要表现应有的素养

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    在采访中,记者应尽可能让受访对象()

    • A、与记者正面相对
    • B、逆光而座
    • C、与记者比较接近
    • D、处于安静的环境中

    正确答案:A,C,D

  • 第16题:

    记者的下列哪种着装方式是正确的()?

    • A、记者采访时应着正装
    • B、记者采访时应着便装
    • C、记者采访时衣着应因采访对象不同而不同

    正确答案:C

  • 第17题:

    下列情况可以用书面采访的有()

    • A、采访对象没有时间亲自接受记者面仿的情况
    • B、采访对象在外地,记者抽不出时间分身前往,但又必须采访
    • C、记者无法接近采访对象的情况
    • D、在同一时间内采访不同地区不同国家的人
    • E、进行补充采访

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题:

    简述新闻采访中记者和采访对象之间的角色互动。


    正确答案:(1)采访对象是一个人或一个群体,他们的行为是社会行为的一部分。而社会行为要受到社会规范制约与社会舆论监督。(2)记者只要意识到自己是代表公众,代表社会舆论机构去采访的,对方的角色马上就会与记者互动起来。(3)记者以公众代言人的身份去访问,这样访问的角色互动,一是可以增加记者的信心,二是可以让对方感到有一定的压力。
    (4)在采访活动中,不能从态度上进入采访对象的下属、崇拜者的行列。

  • 第19题:

    试述记者和采访对象的心理互动?


    正确答案:记者与采访对象在采访中是会发生心理碰撞的,这种心理碰撞是以记者心理为主导,以采访对象的反应为基础,相互影响、相互感应的一种人际交往的心理活动。
    (1)记者和采访对象之间的人际互动。①当记者访问采访对象时,他的身份、打扮、仪表、言谈、举止等等以“第一印象”的方式反映在采访对象那里,采访对象也会以自己特有的方式来反应记者的“刺激”,双方的心理就形成了互相感应的局面。②在记者访问中,言语是交往是主要的手段,记者提问对方应答,也是一种互动过程。在采访中,为了保证有好的采访效果,首先,记者与采访对象都要争做合格的对话者;其次,双方要会提出问题与回答问题;再次,对不同性质的采访活动要运用不同的言语表达方式。③访问中的非语言互动也是双方沟通的一个重要手段。非语言符号主要是由表情语言、体态语言、手势语言和服饰语言四个方面组成。它们传递出来的无声的信息是语言或文字所不能取代的,而且对有声语言起着强化或削弱的作用。
    (2)简述新闻采访中记者和采访对象之间的角色互动。①采访对象是一个人或一个群体,他们的行为是社会行为的一部分。而社会行为要受到社会规范制约与社会舆论监督。②记者只要意识到自己是代表公众,代表社会舆论机构去采访的,对方的角色马上就会与记者互动起来。
    (3)对记者来说,要充分发挥自己的主观能动性,利用各种条件去推动这种互动向积极方面发展。①利用人际间的吸引规律。第一,利用“一致吸引律”。第二,利用“互补吸引律”。第三,利用“第一印象”产生好感。②时空上的接近。第一,利用家乡上的接近性。第二,利用居住、工作等地理上的接近性。第三,利用活动中时空的接近性。

  • 第20题:

    填空题
    记者直接面对采访对象进行采访的采访方式叫()

    正确答案: 直面采访
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述新闻采访中记者和采访对象之间的角色互动。

    正确答案: (1)采访对象是一个人或一个群体,他们的行为是社会行为的一部分。而社会行为要受到社会规范制约与社会舆论监督。(2)记者只要意识到自己是代表公众,代表社会舆论机构去采访的,对方的角色马上就会与记者互动起来。(3)记者以公众代言人的身份去访问,这样访问的角色互动,一是可以增加记者的信心,二是可以让对方感到有一定的压力。
    (4)在采访活动中,不能从态度上进入采访对象的下属、崇拜者的行列。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    从心理学角度看,记者与采访对象开始谈话时,即开始进入()
    A

    对采访对象的社会认知阶段

    B

    对物的思维活动过程

    C

    新闻敏感阶段

    D

    对采访对象的情绪体验阶段


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    下列情况中可以使用书面采访方式的有()
    A

    采访对象没有时间接受记者面访

    B

    采访对象在外地

    C

    记者无法接近采访对象

    D

    在同一时间内采访不同地区不同国家的许多人

    E

    面访获得资料不足


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析