美国学者赫卓格在20世纪40年代对广播媒介进行的“使用与满足”研究的主要内容是什么?
第1题:
较早对印刷媒介的使用形态进行考察的是()
Ah.赫卓格
Bb.R.贝雷尔森
C麦奎尔
De.M.罗杰斯
第2题:
美国的社会学家()提出了研究社会的民俗方法。
第3题:
在民主参与理论的诞生与发展过程中,美国学者巴隆的()和巴格迪坎的《传播媒介的垄断》产生过重要影响。
第4题:
在美国,广播收听率调查应运而生的重要原因有()
第5题:
美国哥伦比亚大学应用社会科学研究部的赫卓格对日间连续广播剧的收听情况所作的调查表明()
第6题:
美国学者()为了说明媒介发展的加速度特点,提出了“最后7分钟”的说法。
第7题:
较早对印刷媒介的使用形态进行考察的是()。
第8题:
对广播节目的使用动机最早进行了调查的学者是()
第9题:
美国传播学者A.哈特把有史以来的传播媒介分为三类:()媒介系统、()媒介系统和()媒介系统。
第10题:
对
错
第11题:
创新扩散过程
使用与满足
循环模式
直线模式
第12题:
获得信息
满足心理需要
相互交往
获取文化知识
第13题:
最早在文章中使用“生态旅游”概念的学者是()
第14题:
美国学者罗杰斯和休梅克通过深入研究,叙述了一个较为成熟的()模式。
第15题:
休梅克(PamelaShoemaker)等学者关于美国媒介内容的研究结论主要有哪些?
第16题:
美国学者()把传播媒介分为:示现的媒介系统、再现的媒介系统、机器媒介系统。
第17题:
最早对广播节目的使用形态进行考察的是哥伦比亚大学广播研究室的()。
第18题:
格伯纳等学者提出的“培养理论”特别强调一种传播媒介在“培养”人们形成“共识”方面的作用,这种传播媒介是()。
第19题:
针对信息革命实质的问题,美国学者贝尼格尔提出了()。
第20题:
在人才流动必然性的研究中,提出“场论”的学者是()
第21题:
美国的赫克特
美国的柯特
黑西哥的谢贝洛斯
三人同时使用
第22题:
h.赫卓格
b.R.贝雷尔森
麦奎尔
e.M.罗杰斯
第23题: