更多“简述新闻传播者的角色权利。”相关问题
  • 第1题:

    新闻传播中间不可缺少的基本要素是()。

    • A、新闻传播者
    • B、新闻事实
    • C、新闻受众
    • D、传播媒体

    正确答案:A,B,C

  • 第2题:

    什么是新闻传播者应具备的素质?


    正确答案: 素质
    新闻传播者的素质是指新闻传播者在从事新闻事件的过程中,为了完成或实现自身的目标和任务所应该掌握和具有的某些特点、专长和能力。在社会主义国家中,新闻传播者的素质一般包括两方面,即政治素质和业务素质。
    政治素质:新闻传播者的基本素质,是指新闻传播者在大量错综复杂的客观事物面前所具有的鉴定的政治立场和鲜明的政治倾向性。具体表现为:
    1新闻传播者应该是坚持和宣传四项基本原则的积极实践者,应该自觉地在政治上同党中央保持一致,在原则问题上立场鉴定,态度鲜明。
    2对人民有极大热忱,敢于为人民利益赴汤蹈火,不为个人利益动摇政治信念。
    3有坚持真理为真理献身的精神,无论什么情况,敢于讲真话,讲真理,不惟上,不惟权,只惟实。
    4深入到群众之中,和人民同呼吸,共命运,齐爱憎,不做生活旁观者。
    业务素质:新闻传播者能够胜任本职工作的重要素质,包括:
    1很强的社会活动能力。
    2掌握调查研究的基本功——观察、分析、判断、写作。
    3有较强的新闻敏感。
    4要有出色的文字表达能力。
    5有驾驭现代采编工具的能力。

  • 第3题:

    新闻价值主体指的是新闻传播过程中的()。

    • A、双重主体。
    • B、传播主体。
    • C、接受主体。
    • D、新闻传播者。

    正确答案:A

  • 第4题:

    事实本身所包含的有利于传播者、能够证明和说明传播者主张的素质,是()

    • A、新闻价值
    • B、宣传价值
    • C、新闻可读性

    正确答案:B

  • 第5题:

    为什么说新闻传播者的权利不可以滥用?


    正确答案:新闻传播者滥用专业权利会有很大的危害性和危险性。
    1.如果记者过分滥用采访权,可能会侵犯公民的隐私权、危害国家安全、损害全民利益等;
    2.如果滥用批评权,可能会激化社会矛盾,使用权敌对的媒介和好斗的记者无所顾忌;
    3.如果记者滥用专业保密权,可能为产生虚假的或错误的消息情报提供条件。

  • 第6题:

    简述新闻采访中记者和采访对象之间的角色互动。


    正确答案:(1)采访对象是一个人或一个群体,他们的行为是社会行为的一部分。而社会行为要受到社会规范制约与社会舆论监督。(2)记者只要意识到自己是代表公众,代表社会舆论机构去采访的,对方的角色马上就会与记者互动起来。(3)记者以公众代言人的身份去访问,这样访问的角色互动,一是可以增加记者的信心,二是可以让对方感到有一定的压力。
    (4)在采访活动中,不能从态度上进入采访对象的下属、崇拜者的行列。

  • 第7题:

    新闻传播者的特点有哪些?


    正确答案:代表性、自主性、专业性、集体性、复杂性。

  • 第8题:

    什么叫传播者的角色丛?


    正确答案:角色丛是指那些由于处在某一特定社会地位的人们中间所形成的各种角色关系的整体。
    例如一位节目主持人,他(她)同时可以是一位父亲(母亲),丈夫(妻子)等社会角色。

  • 第9题:

    传播者的普通角色与职业角色的区别是什么?


    正确答案:普通角色不专司传播,不以传播谋生,无需进行专门训练,其实施传播活动不受约束和管制。
    职业角色则专司传播,以传播谋生,接受专门训练,传播活动受行业约束。

  • 第10题:

    问答题
    新闻传播者的喜爱性指什么?它与新闻传播者的权威性是什么关系?

    正确答案: (1)喜爱性:是指传播者所具有的能够吸引受众喜欢的特征,包括外貌与内在精神两个方面。(2)传播者的权威性更多的是从受众的理智上讲的,而喜爱性是偏重于反映受众对传播者的情感因素。在情感因素的影响下,受众当然愿意接受一些具有吸引力或者和自己具有相似性的观点。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    新闻传播者的权威性指什么?为什么新闻传播者的权威性能够影响受众态度的改变?

    正确答案: (1)权威性,是指在受众心目中传播者的资历、地位、专业知识和阅历等因素。
    (2)形成权威性的心理原因:①受众自己在某方面所知甚少或了解不充分,人们心目中客观上都存在着慕名心理,佩服那些地位较高,资历较深、很有学识和经验的人,愿意和他们的观点达成一致。②受众也存在这样一种心理,认为地位较高的传播者或级别较高的传播工具所传播的新闻信息往往不是某个人的主张,而是某个党派、团体或某种社会势力的代言人,人们乐于接受他们的观点。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述新闻传播者的选择性。

    正确答案: 新闻事实是客观存在的,但记者和编辑采写、编排新闻的过程却是带有明显个体特点的精神文明活动过程。不同的人有不同的建构,决定了他们对新闻事实的选择、提炼、组合和创造水平等方面有个体差异。正因为如此,由不同笔写出的新闻作品(哪怕是同一素材),或深刻、或肤浅、或充实、或空泛、或生动、或平淡。他们有精细之差、文野之别、高下之分。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述新闻传播者的角色特征。


    正确答案: 1.新闻传播者是“信息流通的动力”
    2.新闻传播者是“意见交流的桥梁”
    3.新闻传播者是“监督权力的镜鉴”
    4.新闻传播者是“社会民众的教师”
    以上四个方面是对新闻传播者社会角色的定位,也是社会对新闻传播者的角色期待,新闻传播者的职业特征中的短处最主要是非常容易产生片面性和表面性。

  • 第14题:

    新闻传播者是新闻传播的主体,是最具能动性的一个要素。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    新闻事实转化为新闻报道的中介是新闻传播者。新闻传播者只能在()的基础上表现主观倾向,绝不可以背离事实或者歪曲事实,也不可以随意改变事实。因为事实是客观存在的。


    正确答案:新闻事实

  • 第16题:

    新闻传播者的喜爱性指什么?它与新闻传播者的权威性是什么关系?


    正确答案:(1)喜爱性:是指传播者所具有的能够吸引受众喜欢的特征,包括外貌与内在精神两个方面。(2)传播者的权威性更多的是从受众的理智上讲的,而喜爱性是偏重于反映受众对传播者的情感因素。在情感因素的影响下,受众当然愿意接受一些具有吸引力或者和自己具有相似性的观点。

  • 第17题:

    简述新闻传播者的选择性。


    正确答案:新闻事实是客观存在的,但记者和编辑采写、编排新闻的过程却是带有明显个体特点的精神文明活动过程。不同的人有不同的建构,决定了他们对新闻事实的选择、提炼、组合和创造水平等方面有个体差异。正因为如此,由不同笔写出的新闻作品(哪怕是同一素材),或深刻、或肤浅、或充实、或空泛、或生动、或平淡。他们有精细之差、文野之别、高下之分。

  • 第18题:

    新闻传播者的权威性指什么?为什么新闻传播者的权威性能够影响受众态度的改变?


    正确答案:(1)权威性,是指在受众心目中传播者的资历、地位、专业知识和阅历等因素。
    (2)形成权威性的心理原因:①受众自己在某方面所知甚少或了解不充分,人们心目中客观上都存在着慕名心理,佩服那些地位较高,资历较深、很有学识和经验的人,愿意和他们的观点达成一致。②受众也存在这样一种心理,认为地位较高的传播者或级别较高的传播工具所传播的新闻信息往往不是某个人的主张,而是某个党派、团体或某种社会势力的代言人,人们乐于接受他们的观点。

  • 第19题:

    新闻传播者应该享有哪些权利?哪些权利容易被滥用?


    正确答案:新闻传播者应该享有五种权利:
    (1)采访权;
    (2)报道权;
    (3)批评权;
    (4)专业保密权;
    (5)安全保护权。
    根据以往的经验教训,通常采访权、报道权、批评权、专业保密权等容易被滥用。

  • 第20题:

    简述新闻工作者的角色冲突及其表现形式。


    正确答案:角色冲突,是指居于一定地位的个体与不相符合的期待发生冲突的情境。角色冲突主要有两种表现形式:角色内部冲突,即由角色承担者内部的矛盾引起的冲突;角色之间的冲突,是因角色承担者承担了几种角色引起的内心冲突。

  • 第21题:

    新闻传播者应承担哪些责任?


    正确答案:其4个方面为:
    契约性责任、社会性责任、法规性责任、国际性责任。

  • 第22题:

    单选题
    事实本身所包含的有利于传播者、能够证明和说明传播者主张的素质,是()
    A

    新闻价值

    B

    宣传价值

    C

    新闻可读性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述患者角色的权利和义务。

    正确答案: 权利:
    ①享受医疗护理服务的权利
    ②对疾病诊治的知情同意权及参与选择权
    ③隐私保密和得到尊重的权利
    ④监督自己医护权益实现的权利等
    义务:
    ①提供自己真实病史
    ②遵守医嘱并积极配合医护工作
    ③尊重医护人员
    ④遵守医疗服务部门的规章制度
    解析: 暂无解析