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  • 第1题:

    以血栓形成为例,试述可引起哪些血液循环障碍?


    正确答案: 在活体的心血管内有血栓的形成,可阻塞血管管腔。阻塞动脉可引起局部组织发生萎缩、变性和坏死。阻塞静脉则可引起局部淤血、水肿、出血甚至坏死。血栓脱落可引起栓塞,阻塞与栓子相应大小的血管腔,造成局部或全身性血液循环障碍。心瓣膜上血栓的机化,可导致心瓣膜变形,引起慢性心瓣膜病。微循环内广泛性微血栓的形成,可引起全身性广泛性出血和休克。

  • 第2题:

    试述脑血栓形成的临床表现。


    正确答案:临床表现:本病多发于中年以后。多数病人在睡眠、安静等血流缓慢、血压降低的情况下发病。约25℅的病人有短暂性脑缺血发作病史。常见各种类型的失语、偏瘫、偏盲,并可有不同程度的意识障碍。

  • 第3题:

    血栓形成的过程是什么?


    正确答案:在病因作用下心血管内膜出现损伤内皮下的胶原纤维暴露后血小板,在胶原纤维上粘集,形成小丘状的血小板丘,小丘逐渐增大并混入少量的纤维蛋白和白细胞形成白色血栓。即血栓头部。血栓头部突入管腔内,使其后方血流变慢并出现旋涡,旋涡处形成新的血小板丘,反复出现血小板丘并增多,→形成血小板梁(像珊瑚状)小梁间的血流逐渐变慢,局部凝血因子和血小板第三因子的浓度逐渐增高,使纤维蛋白大量形成并在小梁之构成网状结构→网罗大量红细胞和少量白细胞,于是形成红白相间的混合血栓。血栓的体部。混合血栓完全阻塞管腔,导致血流停止,其后部血管腔内血液迅速凝固,形成红色血栓。则构成红色血栓。血栓尾部。

  • 第4题:

    试述德育过程与品德形成过程的关系。


    正确答案: (1)德育过程与品德形成过程的联系:品德形成属于人的发展过程,德育过程是对品德的形成与发展过程的调节与控制。德育只有遵循人的品德形成发展规律,才能有效地促进人的品德形成与发展。
    (2)德育过程与品德形成过程的区别:德育过程是一种教育过程,是教育者与受教育者双方统一活动的过程,是培养和发展受教育者品德的过程。教育者根据社会发展提出的要求,依据学生特点,以适当的方式调动受教育者的主观能动性,从而将相应的社会规范转化为学生的品德,不断提高学生的道德水平。而品德形成过程是受教育者思想道德结构不断建构完善的过程,影响这一过程的有生理的、社会的、主观的和实践的等因素。

  • 第5题:

    试述切屑的形成过程。


    正确答案:在切削过程中,切削层金属以切削速度vc向刀具前刀面接近,在前刀面的挤压下,被切金属产生弹性变形,并逐渐加大,其内应力也在增加。当其内应力达到屈服点,开始产生塑性变形,金属内部发生剪切滑移。随着被切金属继续向前刀面逼近,塑性变形加剧,内应力进一步增加,变形和应力达到最大。切削刃附近金属内应力达到金属断裂极限而使被切金属与工件本体分离。分离后的变形金属沿刀具的前刀面流出成为切屑。

  • 第6题:

    问答题
    试述脑血栓形成的基本概念和主要病因。

    正确答案: 颅内外供应脑部的动脉血管壁发生病理改变,使血管腔变狭窄,最终完全闭塞,引起某一血管供血范围内的脑梗死性坏死,称为脑血栓形成。
    脑血栓形成最常见的病因为脑动脉粥样硬化,高血压、高血脂症、糖尿病等往往加速动脉硬化的发展。其次的病因为脑动脉炎。较少见的病因有胶原系统疾病、巨细胞动脉炎、先天性血管畸形、属内肿瘤、真性红细胞增多症、血高凝状态等。
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  • 第7题:

    问答题
    试述脑血栓形成急性期的治疗原则是什么?

    正确答案: 脑血栓形成的急性期治疗原则是:①超早期治疗:挽救缺血半暗带;②针对脑梗死后的缺血瀑布和再灌注损伤进行综合保护治疗;③要采取个体化治疗的原则;④整体化观念:脑部病变是整体的一部分,要考虑脑和心脏及其他器官功能的相互影响,重症患者要积极防治并发症,采取对症支持疗法,并进行早期康复治疗;⑤对脑卒中的危险因素及时给予预防性干预措施。最终达到挽救生命、降低病残和预防复发的目的。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    试述脑血栓形成急性期的治疗原则是什么?


    正确答案: 脑血栓形成的急性期治疗原则是:①超早期治疗:挽救缺血半暗带;②针对脑梗死后的缺血瀑布和再灌注损伤进行综合保护治疗;③要采取个体化治疗的原则;④整体化观念:脑部病变是整体的一部分,要考虑脑和心脏及其他器官功能的相互影响,重症患者要积极防治并发症,采取对症支持疗法,并进行早期康复治疗;⑤对脑卒中的危险因素及时给予预防性干预措施。最终达到挽救生命、降低病残和预防复发的目的。

  • 第9题:

    阐述血栓形成的条件、过程及血栓的种类。


    正确答案: 血栓形成的条件:
    ①心血管内膜受损;
    ②血流状态的改变;
    ③血液性改变。
    血栓形成的过程:包括血液中血小板的分离析出和血液凝固两个方面,它是在血管内血液不断流动的情况下,逐渐形成的。
    血栓的种类:白色血栓、混合血栓、红色血栓和微血栓。

  • 第10题:

    心脏或血管内血液凝固形成固体质块的过程称为血栓形成,所形成的固体质块称为血栓。


    正确答案:正确

  • 第11题:

    试述血栓形成的条件及机制。


    正确答案:血栓形成可阻塞血管腔导致梗死,也可软化脱落形成栓子。栓子栓塞若阻塞动脉,又无侧枝循环建立可导致梗死。

  • 第12题:

    问答题
    阐述血栓形成的条件、过程及血栓的种类。

    正确答案: 血栓形成的条件:
    ①心血管内膜受损;
    ②血流状态的改变;
    ③血液性改变。
    血栓形成的过程:包括血液中血小板的分离析出和血液凝固两个方面,它是在血管内血液不断流动的情况下,逐渐形成的。
    血栓的种类:白色血栓、混合血栓、红色血栓和微血栓。
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  • 第13题:

    问答题
    试述血栓的形成过程。

    正确答案: 血小板从轴流中分离析出,并黏附在损伤的血管内皮处,进而黏集成堆,随之有少量白细胞和纤维蛋白沉积,形成灰白色血栓,即血栓头部。
    白色血栓形成后突入血管腔内,使血流变慢并产生漩涡运动,故使血小板进一步大量析出和凝集,形成许多有分枝的小梁,形如珊瑚,表面黏附许多白细胞。小梁间的血流逐渐变慢,血液中的凝血系统被激活,使纤维蛋白大量形成,并在小梁之间构成网状结构,网状结构的网眼内网罗大量红细胞和少量白细胞,于是形成了红白相间的混合血栓,即血栓体部。
    随着混合血栓体积增大,直至血管腔被阻塞时,则局部血流停止,血液迅速凝固,形成暗红色的红色血栓,即血栓尾部。或:
    血管内膜粗糙,血小板沉积,局部血流形成漩涡;
    血小板继续沉积形成小梁,小梁周围有白细胞粘附;
    小梁间形成纤维蛋白网,网眼中充满红细胞;
    血管腔堵塞,局部血流停滞,停滞之血液凝固。
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  • 第14题:

    问答题
    试述脑血栓形成的诊断与鉴别诊断?

    正确答案: 脑血栓的诊断主要根据以下几点:①多发于中老年。②静态下发病。③病后几小时或几天内达高峰。④有高血压、糖尿病、高血脂、心脏病及脑卒中史。⑤病前有过短暂性脑缺血发作。⑥有明确的失语,复视,面、舌及肢体瘫痪,共济失调,感觉障碍等定位症状和体征。⑦脑CT或MRI提示症状相应的部位有明确的病灶。⑧腰椎穿刺检查多为正常。在确诊脑血栓形成后,还应进一步明确其病因。
    脑血栓形成应与以下疾病鉴别:①脑出血:典型的脑出血诊断并不难,其主要表现为突然发病、头痛、呕吐、意识障碍、肢体瘫痪等。但是,小量脑出血的表现类似于脑血栓形成,或大片脑梗死也类似脑出血的表现,在临床上这两种情况难以区别,而必须依靠脑CT扫描检查。②脑栓塞:临床表现与脑血栓形成相类似,但脑栓塞患者一般在动态下突然发病,有明确的栓子来源如心房纤颤、心肌梗死、细菌性心内膜炎、颈动脉粥样硬化斑块、心外科术后等。脑栓塞的CT扫描常表现为多个新发的梗死灶及病灶周围有点片状高密度影的出血性脑梗死,MRI则显示出梗死灶为混杂的异常信号。③颅内占位性病变:许多颅内占位性病变,如脑肿瘤、硬膜下血肿、脑脓肿等,可表现为进展性头痛、呕吐、肢体瘫痪等,类似于脑血栓形成,应注意与之鉴别。
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