据研究很多疾病的致病因子是儿童时期的不良生活行为方式所形成,下列哪项不属于儿童期良好的卫生习惯()
第1题:
A.婴儿期
B.幼儿期
C.儿童期
D.青春期
E.成年期
第2题:
儿童期常见的心理行为问题是指发生在儿童时期的行为偏离,不是某一特定精神疾病的症状表现,大多随年龄增长可逐渐消失。常见的儿童期心理行为问题有A、儿童精神病
B、情绪问题
C、不良习惯
D、儿童的犯罪行为
E、品行问题
F、学习障碍
儿童心理卫生问题产生的原因有A、气质特征
B、家庭因素
C、脑损伤
D、社会文化因素
E、营养因素
F、学校因素
防治儿童期心理行为问题应采取的措施有A、创造良好的环境
B、重视儿童心理健康
C、改进教育方式
D、消除影响因素
E、给予心理治疗
F、作好预防工作
常见的顽固不良习惯有A、抑郁
B、口吃
C、功能性遗尿
D、自闭症
E、吮手指
F、习惯性抽动
青春期心理行为发展矛盾主要表现在A、心理健康和生理健康
B、自发性集体倾向和羊群行为
C、性意识的觉醒和性发育的困惑
D、心理健康和社会适应
E、独立性和依附性
F、独立意识发展快,认识能力跟不上
第3题:
学前儿童家庭()包括照料好孩子的饮食;合适的衣着;充足的睡眠;注意安全;防止意外伤害事故的发生;良好的生活卫生习惯。
第4题:
幼儿阶段是儿童身体发育和技能发展极为迅速的时期,也是形成()的重要阶段。
第5题:
儿童期常见的心理行为问题是指发生在儿童时期的行为偏离,不是某一特定精神疾病的症状表现,大多随年龄增长可逐渐消失。常见的顽固不良习惯有()。
第6题:
冠心病的健康教育,重点是预防,应()。
第7题:
下列选项中不是儿童卧室设计的宗旨的是()。
第8题:
儿童基本的生活习惯有()
第9题:
儿童精神病
情绪问题
不良习惯
儿童的犯罪行为
品行问题
学习障碍
第10题:
饮食习惯
卫生习惯
睡眠习惯
喝水习惯
第11题:
玩耍与游戏
适宜的信息刺激
发展良好的自我意识
父母言行的表率作用
培养良好的行为习惯
第12题:
合理安排家庭生活作息时间,保证儿童正常顺利地学习
培养儿童良好的学习习惯,正确对待孩子的学习成绩
注重孩子良好生活习惯的培养
随心所欲
第13题:
A.创设良好的生活条件,科学护理学前儿童的生活
B.制定和执行合理的生活制度
C.积极开展多种多样的体育活动,发展基本动作和身体素质
D.培养幼儿良好的生活卫生习惯和独立生活能力
第14题:
第15题:
不属于营养教育的内容有()。
第16题:
儿童期常见的心理行为问题是指发生在儿童时期的行为偏离,不是某一特定精神疾病的症状表现,大多随年龄增长可逐渐消失。常见的儿童期心理行为问题有()。
第17题:
儿童期常见的心理行为问题是指发生在儿童时期的行为偏离,不是某一特定精神疾病的症状表现,大多随年龄增长可逐渐消失。防治儿童期心理行为问题应采取的措施有()。
第18题:
儿童期心理健康应注意的主要问题是()
第19题:
学前儿童体育的任务是()。
第20题:
儿童期家庭教育策略()。
第21题:
安全感与乐观态度
良好的生活习惯和基本生活能力
身心健康和身心自由
良好的生活与卫生习惯
第22题:
让学前儿童学习营养的搭配
让学前儿童有自我控制饮食的意识及其能力
培养学前儿童的独立生活能力
纠正营养不良学前儿童的饮食习惯
第23题:
保证儿童充足睡眠的习惯
儿童饮食应当丰富而富有营养
应学习一两项艺术特长
应培养儿童期独立生活能力