监督科学研究中的不端行为需要哪些人员的共同努力?()
第1题:
A)窃取他人研究结果
B)歪曲结果
C伪造数据
D)实验数据判断偏差
E)杜撰原始数据
第2题:
研究者必须在研究开始前获得研究参与者签署的知情同意书,研究者需要告知参与者哪些信息?()
第3题:
科学研究的不端行为是指()。
第4题:
在定性研究中,研究人员的角色起码应该是()
第5题:
近二十年论文撤稿率上升10倍的原因是()。
第6题:
下列哪些行为属于科学研究中的不端行为()。
第7题:
编辑人员处理校样的工作有()等。
第8题:
侵权、盗用他人成果
抄袭和剽窃
伪造数据
篡改数据
研究结果的抽样误差
第9题:
研究程序执行
学术成果获取
答辩流程控制
学术不端行为处理
个人履历撰写
第10题:
当编辑人员的水平高于作者时,编辑人员可以改变作者的行文风格
编辑人员对书稿中的标点符号、数字、量和单位的修改必须严格遵照国家标准
编辑人员一旦发现书稿中存在疑问的地方,便可立即加以改正
在作者文责自负的情况下,编辑人员可以不改稿
编辑人员对书稿的所有修改都必须有理有据
第11题:
因科学研究等特殊需要,在禁渔区捕捞
因科学研究等特殊需要,在禁渔期捕捞
因科学研究等特殊需要,使用禁用的渔具
因科学研究等特殊需要,使用禁用的捕捞方法
因科学研究等特殊需要.,捕捞重点保护的渔业资源品种
第12题:
每位作者
研究参与者
审查者
编辑人员
患者
第13题:
科学研究中的不端行为不包括()。
第14题:
《同济大学研究生学术行为规范》制定于2008年9月,它是从以下哪几个方面阐述在科学研究过程中应遵守的学术规范()。
第15题:
学术不端行为的发现需要()。
第16题:
Pierre Cossette提出的科研不端行为类型不包括()。
第17题:
人在社会科学研究中,研究者在对研究参与者进行研究时,应力争做到:参与者在()的情况下有足够的时间决定是否参与研究。
第18题:
《同济大学研究生学术行为规范》所阐述的在科学研究过程中应遵守的学术规范,不包括()。
第19题:
2000年后,下列哪些规范文本对学术不端行为作了界定()
第20题:
期刊审查力度的加大
学术不端检测技术的进步
研究人员迫于发表压力而增加学术不端行为
以上都是
第21题:
捏造
篡改
剽窃
以上答案均正确
第22题:
研究程序执行、学术成果获取、学术不端行为处理
研究程序执行、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理
学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理
第23题:
伪造数据
歪曲结果
实验数据判断偏差
杜撰原始数据