简述ADL评定目的。 

题目

简述ADL评定目的。 

相似考题

1.Barthel指数不可以A、预测预后B、预测治疗效果C、预测住院时间D、用于ADL的定量评定E、评定患者治疗前后的ADL状态

2.试述ADL评定及训练室的设置。

3.关于ADL评定具体实施的叙述正确的是: ()A.ADL的评定让患者在实际生活环境中进行B.评定人员观察患者完成实际生活动作的情况C.也可以在ADL专项评定中进行D.评定地点在ADL专项评定中进行E.评定后可根据患者的功能障碍在此环境中进行训练

4.简述ADL评定目的。

参考答案和解析
正确答案: A.DL评定目的是：
（1）确定患者能否独立及独立程度；
（2）判定预后；
（3）制定和修订治疗计划；
（4）评定治疗效果；
（5）安排返家或就业。
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  • 第1题：

    ADL评定的目的: ()

    A.确定患者ADL障碍

    B.确定障碍程度

    C.为制定和修复康复治疗计划提供客观的依据

    D.判断治疗效果

    E.预测预后


    参考答案：ABCDE

  • 第2题：

    ADL评定的目的（）

    • A、确定患者ADL障碍
    • B、确定障碍程度
    • C、为制定和修复康复治疗计划提供客观的依据
    • D、判断治疗效果
    • E、预测预后

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第3题：

    常用的1ADL评定有____、____。


    正确答案:功能活动问卷；快速残疾评定量表

  • 第4题：

    Barthel指数可以（）。

    • A、预测预后
    • B、预测治疗效果
    • C、预测住院时间
    • D、用于ADL的定量评定
    • E、评定患者治疗前后的ADL状态

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题：

    多选题
    Barthel指数可以（）。
    A

    预测预后

    B

    预测治疗效果

    C

    预测住院时间

    D

    用于ADL的定量评定

    E

    评定患者治疗前后的ADL状态


    正确答案： B,A
    解析： Barthel指数评定简单，可信度高，灵敏度也高，是目前临床应用最广、研究最多的一种ADL能力的评定方法，它不仅可以用来评定治疗前后的功能状况，而且可以预测治疗效果、住院时间及预后。所以该题答案为全选。

  • 第6题：

    问答题
    简述ADL评定目的。

    正确答案： ADL的评定对确定患者能否独立及独立的程度、判定预后，制定和修订治疗计划、评定治疗效果、安排返家或就业都十分重要。
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    多选题
    关于ADL评定具体实施的叙述正确的是（　）
    A

    ADL的评定让患者在实际生活环境中进行 

    B

    评定人员观察患者完成实际生活动作的情况 

    C

    也可以在ADL功能评定训练室 

    D

    评定地点在ADL专项评定中进行 

    E

    评定后可根据患者的功能障碍在此环境中进行训练


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    FIM评定与ADL评定的主要区别是

    A、FIM有洗澡的评定

    B、ADL有45米行走的评定

    C、FIM有认知功能的评定

    D、FIM有记忆的评定

    E、FIM有理解能力的评定


    参考答案：C

  • 第9题：

    简述ADL能力评定分级。


    正确答案: 1.一级：依赖。病人不能完成日常生活活动，即使有适当的设备或别人的帮助也不能自己活他人代劳。
    2.二级：需要帮助。病人自己能完成一部分日常生活活动，但需要别人不同程度的帮助才能
    3.三级：需要监护。病人需要别人的语言指导或在一旁照看才能完成日常生活活动。
    4.四级：基本自理。能独立完成，但较慢或需要辅助器具以帮助其完成。
    5.五级：自理。能自己独立完成活动，无需别人语言或体力上的帮助。

  • 第10题：

    ADL的评定方法。


    正确答案:总分为本100分，其中大便、小便、用厕、吃饭、穿衣、上楼梯是不是10分，修饰和洗澡是5分，转移和活动是15分.20分以下为极严重功能缺陷，20--45分为严重功能缺陷，50--70分为中度功能缺陷，75--95为轻度功能缺陷，100分为ADL完全自理。

  • 第11题：

    关于ADL评定具体实施的叙述正确的是（）

    • A、ADL的评定让患者在实际生活环境中进行
    • B、评定人员观察患者完成实际生活动作的情况
    • C、也可以在ADL功能评定训练室
    • D、评定地点在ADL专项评定中进行
    • E、评定后可根据患者的功能障碍在此环境中进行训练

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第12题：

    多选题
    ADL评定的目的（）
    A

    确定患者ADL障碍

    B

    确定障碍程度

    C

    为制定和修复康复治疗计划提供客观的依据

    D

    判断治疗效果

    E

    预测预后


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    问答题
    简述ADL能力评定分级。

    正确答案： 1.一级：依赖。病人不能完成日常生活活动，即使有适当的设备或别人的帮助也不能自己活他人代劳。
    2.二级：需要帮助。病人自己能完成一部分日常生活活动，但需要别人不同程度的帮助才能
    3.三级：需要监护。病人需要别人的语言指导或在一旁照看才能完成日常生活活动。
    4.四级：基本自理。能独立完成，但较慢或需要辅助器具以帮助其完成。
    5.五级：自理。能自己独立完成活动，无需别人语言或体力上的帮助。
    解析： 暂无解析

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