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  • 第1题:

    在临床试验中,能有效控制混杂因素干扰试验结果的措施是

    A、限制

    B、随意分组

    C、分层分析

    D、系统随机抽样

    E、整群随机抽样


    参考答案:A

  • 第2题:

    将10名研究对象编号,然后从随机排列表中任选一行数字,取个位数,凡对应随机排列中偶数者为甲组,奇数者为乙组,这种分组方法为

    A.随便分组

    B.简单随机分组

    C.分层随机分组

    D.整群随机分组

    E.联合随机分组


    正确答案:B

  • 第3题:

    先将群体分组,再在组内进行随机取样的方法是( )。

    (A)简单随机抽样 (B)系统抽样
    (C)分组抽样 (D)分层抽样.


    答案:C
    解析:

  • 第4题:

    随机对照临床试验的设计应遵循的三个原则为

    A.随机性、特异性和重复性
    B.随机性、客观性和实用性
    C.随机性、客观性和一致性
    D.随机化分组、对照和盲法
    E.随机化分组、客观性和一致性

    答案:D
    解析:

  • 第5题:

    进一步验证药物对目标适应症患者的治疗作用和安全性,可采用随机盲对照临床试验的方法的是()

    AⅠ期临床试验

    BⅡ期临床试验

    CⅢ期临床试验

    DⅣ期临床试验


    C

  • 第6题:

    根据实验研究要求,将研究对象按照性别和年龄分层,然后在每层内以个人为单位用掷硬币的方法将研究对象随机分配到实验组和对照组。此种分组方法属于()。

    • A、简单随机分组
    • B、分层随机分组
    • C、系统随机分组
    • D、整群随机分组
    • E、随意分组

    正确答案:B

  • 第7题:

    药物研究试验设计方法有()

    • A、实际临床试验
    • B、虚拟临床试验
    • C、回顾性研究
    • D、前瞻性的随机临床研究
    • E、盲法对照试验

    正确答案:A,C,D

  • 第8题:

    有关随机分组的说法错误的是()

    • A、随机分组就是按机遇原则进行分组
    • B、随机分组的目的是使干扰因素均匀分到对照组和实验组
    • C、随机分组受到主观因素的影响
    • D、常用的方法有抛币法、抽签法等

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    有关随机分组的说法错误的是()
    A

    随机分组就是按机遇原则进行分组

    B

    随机分组的目的是使干扰因素均匀分到对照组和实验组

    C

    随机分组受到主观因素的影响

    D

    常用的方法有抛币法、抽签法等


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    以下哪种临床试验的结果可称为判别临床试验结果的最佳标准( )
    A

    无对照系列的病例观察 

    B

    设有对照组但未有随机分组方法 

    C

    随机双盲临床试验 

    D

    病例-对照试验 

    E

    专家建议 


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在临床试验中,能有效控制混杂因素干扰试验结果的措施是()。
    A

    限制

    B

    随意分组

    C

    分层分析

    D

    系统随机抽样

    E

    整群随机抽样


    正确答案: A
    解析: 在临床试验中,能有效控制混杂因素干扰试验结果的措施是限制。

  • 第12题:

    判断题
    设盲的临床试验因随机分组,故不需做可比性比较。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    ()是减少临床试验偏倚的重要技术。

    A.设置对照

    B.盲法

    C.随机分组

    D.开展基因组学研究


    正确答案:B

  • 第14题:

    根据实验研究的要求,将研究对象按照性别和年龄分层,然后在每层内以个人为单位用掷硬币的方法将研究对象随机分配到实验组和对照组。此种分组方法属于

    A.简单随机分组

    B.分层随机分组

    C.系统随机分组

    D.整群随机分组

    E.随意分组


    正确答案:B

  • 第15题:

    循证药物信息的主体是

    A:临床经验
    B:多中心、样本对照的临床试验
    C:随机、双盲、对照的临床试验
    D:多中心、大样本、随机、双盲、对照的临床试验
    E:多中心、随机、双盲、对照、数理统计的临床试验

    答案:D
    解析:

  • 第16题:

    合作学习的分组方法宜采用( )
    A.随机分组
    B.水平分组
    C.异质分组
    D.学生自愿分组


    答案:C
    解析:
    合作学习宜采用异质分组的原则,也就是将男生和女生、性格内向的和个性外向的,以及本学科学习较好的和有一定困难的分到一起。分配的目的是形成一种互补,达到高效的学习。

  • 第17题:

    试述分组观测的原则和方法。


    正确答案: 分组观测时,每组包括的方向数应大致相等。为了确保各组之间有可靠的联系.两组之间要联测两个以上的共同方向,其中一个最好为共同的零方向。例如测站上有8个方向,分成两组观测,其中:
    第一组观测:1、2、3、5、6方向;
    第二组观测:1、4、5、7、8方向。由于各组之间联测了两个方向,就产生了一个条件:两组中联测方向的夹角在理论上应相等。实际上,由于受观测误差的影响,这个夹角的两组观测结果是不会完全相等的。为了保证观测成果的质量,规范规定:两组观测成果分别取中数后,共同方向之间的角值互差应不超过本等级的测角中误差的两倍。如三等为3.6″(=2×1.8″),四等为5″(=2×2.5″)。

  • 第18题:

    以下哪种临床试验的结果可称为判别临床试验结果的最佳标准( )

    • A、无对照系列的病例观察 
    • B、设有对照组但未有随机分组方法 
    • C、随机双盲临床试验 
    • D、病例-对照试验 
    • E、专家建议 

    正确答案:C

  • 第19题:

    设盲的临床试验因随机分组,故不需做可比性比较。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    将研究对象按照个人为单位用掷硬币的方法(正、反面分别代表实验组和对照组)随机分配到实验组和对照组。此种分组方法为()

    • A、简单随机分组
    • B、分层随机分组
    • C、系统随机分组
    • D、整群随机分组
    • E、未进行随机化分组

    正确答案:A

  • 第21题:

    问答题
    试述临床试验随机分组的方法?

    正确答案: (1)简单随机分组:如采用随机数表进行分组。具体方法是:事先规定凡遇到数字0~4分到A组,5~9分到B组。然后随意指定一行随机数字,如:0,5,2,7,8,4,3,7,4,1,6,8,3,8,5,1,5,6,9,6。则可按此顺序将病人分到A,B,A,B,B,A,A,B,A,A,B,B,A,B,B,A,B,B,B,B。结果20个病人中分到A组8人,而分至B组12人。显然两组人数不平衡。这是简单随机分组的最大弊病。应特别引起注意的是,根据研究对象进入研究(就诊)的时间先后,交替地分配到两组不属于随机化分组。
    (2)区组随机法:适用于临床病例先后就诊,逐步累积样本的随机方法。可以克服简单随机分组的缺点,任何时候都能保证试验组(A组)与对照组(B组)的病人数保持平衡。
    (3)分层随机法:用对可能产生混杂作用的因素(如年龄、性别、病情特点等)先行分层,然后在层内随机分配病人到实验组或对照组。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    将研究对象按照个人为单位用掷硬币的方法(正、反面分别代表实验组和对照组)随机分配到实验组和对照组。此种分组方法为()
    A

    简单随机分组

    B

    分层随机分组

    C

    系统随机分组

    D

    整群随机分组

    E

    未进行随机化分组


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    进一步验证药物对目标适应症患者的治疗作用和安全性,可采用随机盲对照临床试验的方法的是()
    A

    Ⅰ期临床试验

    B

    Ⅱ期临床试验

    C

    Ⅲ期临床试验

    D

    Ⅳ期临床试验


    正确答案: D
    解析: 暂无解析