第1题:
第2题:
简述幼儿语言发育迟缓的原因。
(1)可能是遗传因素所致;
(2)父母对孩子缺乏语言训练;
(3)父母对子女过于溺爱,对孩子体贴入微,孩子不用开口即可满足其各种欲望。
(4)离群独居,生活在基本与世隔绝的环境中,或长期受父母忽视,无人与之对话,缺乏受教育和训练的机会。
(5)严重营养不良或患慢性消耗性疾病,影响语言中枢的正常发育。
略
第3题:
简述你对语言分寸感的理解。
第4题:
简述婴幼儿语言功能发育。
第5题:
简述儿童语言处理过程的发育特征。
第6题:
关于儿童语言发育的叙述,正确的是()。
第7题:
早期语言发育量表测查包含语音/语言表达、听觉感受/理解以及与视觉相关的理解和表达三个部分,用于0-35个月婴幼儿的语言发育筛查。
第8题:
发声、理解、表达
模仿、表达、理解
表达、理解、发声
听觉、发声、理解
理解、表达、发声
第9题:
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
简述对语言“约定俗成”性的理解。
语言符号的音义关系是由社会约定的,用什么样的“音”去表达什么样的“义”,完全由社会约定,因而这种音义的任意性关系又叫约定性。“约定俗成”的含义:
第一,语言符号的语音形式和意义内容之间没有必然的、本质的联系,完全是任意的,音义结合的任意性是人类语言多样性的一个重要原因。
第二,用什么样的声音形式表达什么样的意义,什么样的意义用什么样的语音表达,是由社会全体成员共同约定并共同遵守的。符号的任意性特点是就语言起源符号创制之初而言的,符号一旦进入交际,也就是某一语音形式与某一意义结合,就对人们有强制性,每一个人都只能接受它,如果破坏约定擅自更改,就必然遭到社会的拒绝。所以,语言符号的任意性和强制性是对立的统一,人们不能随意更改已经约定的音义关系。
略
第14题:
怎样理解语言统一的过程?
第15题:
简述内部语言的发育。
第16题:
简述语言发育迟缓相关的听力检查。
第17题:
关于小儿语言发育三个阶段,正确的顺序是()
第18题:
婴儿期表示声音语言理解发育的最典型动作是()
第19题:
第20题:
第21题:
第22题: