运动员甲和运动员乙在进行较长时间的定量负荷运动中的呼吸商分别是0.95和0.90,下面的描述,正确的是()
第1题:
下表是用list命令显示的“运动员”表的内容和结构,第 31~33 题使用该表。
记录号 运动员号 投中2分球 投中3分球 罚球
1 1 3 4 5
2 2 2 1 3
3 3 0 0 0
4 4 5 6 7
第 31 题 为“运动员”表增加一个字段“得分”的SQL语句是( )。
A)CHANGETABLE运动员ADD得分1
B)ALTERDATA运动员ADD得分1
C)ALTERTABLE运动员ADD得分1
D)CHANGE TABLE运动员INSERT得分1
第2题:
红方运动员身体失控在倒地过程中,黑方运动员用腿击中红方运动员头部,应判()。
第3题:
运动员甲在200米起跑时第一次犯规,同组运动员乙在第二次起跑时犯规,此时发令员判乙运动员取消比赛资格。
第4题:
在无线电测向竞赛中,判断运动员成绩的依据是()
第5题:
当运动员“甲”在比赛中受到违反运动员行为准则的处罚,被判失一分时,主裁判在计分表上如何纪录?()
第6题:
在一分球进行中,主裁判看到球碰到了运动员的持拍手。主裁判应如何处理?()
第7题:
双打比赛中,运动员甲打球时他的同伴乙大声叫“杀球”,甲轻吊了一个网前。对方运动员丙向裁判提出申诉认为乙干扰了他们的判断。裁判员应()
第8题:
在专项提高阶段中,运动员需要进行大负荷的专项训练,保持负荷在高水平之间起伏。
第9题:
第10题:
召唤裁判长
警告运动员甲
询问运动员乙,是否造成干扰
立即取消运动员甲的比赛资格
第11题:
对
错
第12题:
纪录“C”
纪录“X”
在运动员“甲”计分栏中计“C”,并在他的对手栏中计“X”
在运动员“乙”计分栏中计“C”,并在他的对手栏中计“X”
第13题:
在专项提高阶段中,运动员需要进行大负荷的专项训练,保持负荷在高水平之间起伏。
A对
B错
第14题:
在网球比赛进行中,运动员故意改变球拍形状,应判该运动员失分。
第15题:
甲、乙两名跳伞运动员,从静止在空中的直升机上先后跳下,在打开伞前的一段时间内,忽略空气阻力,后跳的运动员乙看到甲的运动情况是()
第16题:
与无训练者相比,训练有素的运动员在()状态下出现机能节省化现象。
第17题:
在比赛进行中,主裁判看到球击到了运动员的手(持拍手),主裁判应该如何处理?()
第18题:
在比赛中,运动员甲接受以手势形式的指导。作为主裁判你该如何判定:()
第19题:
在对运动员进行训练负荷诊断时,评价负荷强度的指标是()。
第20题:
在对运动员进行负荷诊断时,评价负荷强度的指标是()
第21题:
判甲违例
比赛继续
判丙违例
不对乙进行判罚
第22题:
黑方运动员侵人犯规
黑方运动员得1分
黑方运动员得2分
第23题:
安静
定量负荷运动
极限负荷运动
最大负荷运动