言语的概念是（）A、一种符号B、人类社会约定俗成的C、只与声带有关D、音带语言形成的机械过程，与神经和肌肉相关E、以意愿的形成和转化为语言的符号为特征，同时也包括了由声音符号转化为内容的理解

第1题：

第2题：

C语言程序中，运算符逻辑与的符号为（）。

• A、"&"
• B、"∥"
• C、"!"
• D、"&&"

正确答案:D

第3题：

语言符号是（）和（）的统一体，声音是语言符号的能记。

正确答案:能记；所记

第4题：

感知经验、概念、以及对符号和口语理解是语言理解能力的基础。

正确答案:正确

第5题：

失语症是由（）引起的理解和表达语言符号内容的异常。

正确答案:器质性脑病变

第6题：

在面对面交流中，信息同时以语言和非语言的形式传递.若非语言暗示与所说的信息不相符，交流发生障碍.非语言沟通包括运用（）

• A、形体特征
• B、美学特征
• C、标记
• D、符号
• E、以上全部

正确答案:E

第7题：

语言符号中的声音和意义与现实现象的关系怎样？

正确答案: 语言符号中的形式和意义的结合完全由社会“约定俗成”，而不是它们之间有什么必然的、本质的联系。“约定俗成”便是语言符号的本质。符号是社会的产物，它要经过人们的约定，赋以一定的价值，才能起交际工具的作用。符号的这些条件实际上说的是符号的形式和意义跟符号所代表的现实现象之间的相互关系。所谓“现实现象”，不仅指周围世界（自然界和社会）的事物、事件、性质、动作等，而且也指人类内心世界的感受和思想，道德的评价以及精神文明、意识形态等等方面的现象，包括语言所要表达的一切东西。将事物概括成类是心理的认识活动，它的成果就是意义，因此意义是人们对一类现实现象的概括反映。音义结合的统一体构成符号，成为现实现象的代表。音和现实现象之间没有直接的联系。意义是联系现实现象和音之间的桥梁。没有意义，即没有对事物的反映，那么声音归声音，现实现象归现实现象，相互之间无从建立联系。

第8题：

按照感觉方式可将符号分为（）两大类。

• A、听觉符号与视觉符号
• B、信号与象征符
• C、语言符号与非语言符号
• D、物体语言符号与身体语言符号

正确答案:A

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

下列关于自然语言的表述，错误的是（）

A自然语言是一种象征符号系统

B自然语言是人们在长期共同生活过程中的约定俗成

C自然语言具有民族性和地域性特征

D自然语言仅指用声音表达的口头语言

D
略

第14题：

语言符号是（）和（）的统一体，声音是语言符号的（）。

正确答案:语音；意义；形式

第15题：

有关言语和语言理解正确的是（）。

• A、语言是人们用以思维和交际的工具
• B、言语是社会现象，语言则是人的心理活动的过程
• C、言语要借助于语言才能实现；语言只有得到人们的使用才是活的语言
• D、语言是以语音或文字为物质外壳，以词为基本单位，以语法为构造规则的符号系统

正确答案:A,C,D

第16题：

索绪尔的语言理论：语言从本质上说是一种“（）”，概念和音响就是符号的“所指”和“所能”，因而一种语言也就是一个符号系统，语言学归属于符号学。语言就是语言活动减去言语。言语包括话语和言语行为。

正确答案:符号

第17题：

儿童语言中的约定俗成的符号系统和系列规则是（）

• A、语言形式
• B、语言内容
• C、语言运用
• D、语言操作

正确答案:A

第18题：

语言符号是音和义的结合体，声音是语言符号的（）。

正确答案:物质形式

第19题：

语言是人类在社会实践中逐渐形成和发展起来的（），是一种社会上约定俗成的符号系统。

正确答案:交际工具

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：