下例各项不属于语言发育迟缓训练原则大的是（）A、以达到的阶段为出发点B、横向扩展与纵向提高相结合C、语言训练与病因治疗相结合D、强制使用口语表达E、专业训练与家庭训练相结合

题目

下例各项不属于语言发育迟缓训练原则大的是（）

  • A、以达到的阶段为出发点
  • B、横向扩展与纵向提高相结合
  • C、语言训练与病因治疗相结合
  • D、强制使用口语表达
  • E、专业训练与家庭训练相结合
相似考题

1.以下不属于小学语文教学基本原则的选项是()。A、语言文字训练与思想情感教育相统一B、训练语言与发展思维相统一C、以学生为中心D、教师指导与学生自主学习相结合

2.语文教学原则的内容：().A、文道统一的原则B、听说读写全面训练的原则C、语文训练与思维训练相结合的原则D、课内、课外语文活动相结合的原则

3.语文教学的原则是坚持语文教学与思维训练相结合、语文基础知识教学与语文基本能力训练相结合、语文教学与()相结合。A.思想教育B.人文教育C.道德教育D.情操教育

4.下列各项属于成本分析的原则的是：()A、全面分析与重点分析相结合的原则B、专业分析与群众分析相结合的原则C、经济分析和技术分析相结合的原则D、纵向分析与横向分析相结合的原则

参考答案和解析
正确答案:D
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  • 第1题：

    训养一致的原则是指坚持()相结合。

    A.训练与培养

    B.训练与养成

    C.正课训练与平时养成

    D.提高与巩固


    正确答案：B

  • 第2题：

    “知能”训练体系是（）

    A以写作知识和写作技能相结合为序的一种训练体系。

    B以观察、分析、表达这三种基本能力为依据，分六个阶段来进行训练的一种体系。

    C分类别分阶段来训练写作能力的体系。

    D将课内训练和课外训练、临时训练和长期训练相结合的一种训练体系。


    A
    略

  • 第3题：

    训练一致的原则是指坚持（）相结合。

    • A、训练与培养
    • B、训练与养成
    • C、正课训练与平时养成

    正确答案:B

  • 第4题：

    国防教育实施的原则是（）。

    • A、实行经常教育与集中教育相结合 
    • B、普及教育与重点教育相结合 
    • C、理论教育与行为教育相结合的原则 
    • D、军事教育与军事训练相结合 

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    语言发育迟缓儿童进行事物名称的口语表达训练，可一开始就考虑使用代用性交流手段


    正确答案:错误

  • 第6题：

    教学技能训练的原则有（）。

    • A、目的性原则
    • B、分解原则
    • C、示范原则
    • D、反馈原则
    • E、训练与自我完善相结合原则

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    针对语言发育迟缓的训练原则（）

    • A、以评定的语言阶段为训练的出发点
    • B、改善和丰富患儿的语言环境
    • C、去除影响患儿语言发展的不良因素
    • D、以上皆是
    • E、以上皆不是

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    训练一致的原则是指坚持（）相结合。
    A

    训练与培养

    B

    训练与养成

    C

    正课训练与平时养成


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    “知能”训练体系是（）
    A

    以写作知识和写作技能相结合为序的一种训练体系。

    B

    以观察、分析、表达这三种基本能力为依据，分六个阶段来进行训练的一种体系。

    C

    分类别分阶段来训练写作能力的体系。

    D

    将课内训练和课外训练、临时训练和长期训练相结合的一种训练体系。


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在语言技能的教学中，教师要：（） （1）注重对学生进行听、说、读、看、写等技能的单项技能训练； （2）注意听、说、读、看、写等过程中微技能的培养； （3）将专项训练与综合训练相结合； （4）注意课内训练与课外训练相结合。
    A

    （1）（3）（4）

    B

    （3）（4）

    C

    （1）（2）（4）

    D

    （2）（3）（4）


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    关于脑性瘫痪的治疗原则，正确的是（）
    A

    早发现，早治疗

    B

    促进正常运动发育，抑制异常运动和姿势

    C

    对语言障碍、智力低下、癫痫、行为异常也需干预

    D

    医生指导与家庭训练相结合

    E

    以上都正确


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    名词解释题
    一般训练与专项训练相结合原则

    正确答案： 是指在整个训练过程中，要根据项目的特点，对象的水平和训练的不同时期、阶段的目标，把一般与专项训练结合起来。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于脑性瘫痪的治疗原则，正确的是

    A.早发现，早治疗
    B.医生指导与家庭训练相结合
    C.对语言障碍、智力低下、癫痫、行为异常也需干预
    D.促进正常运动发育，抑制异常运动和姿势
    E.以上都正确

    答案：E
    解析：

  • 第14题：

    开展大练兵要抓好“三个结合”，即（）。

    • A、要把岗位练兵与集中强化训练相结合
    • B、大练兵活动与促进业务工作相结合
    • C、大练兵与加强教育训练正规化建设相结合
    • D、加强政治教育与业务学习相结合

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    在语言技能的教学中，教师要：（） （1）注重对学生进行听、说、读、看、写等技能的单项技能训练； （2）注意听、说、读、看、写等过程中微技能的培养； （3）将专项训练与综合训练相结合； （4）注意课内训练与课外训练相结合。

    • A、（1）（3）（4）
    • B、（3）（4）
    • C、（1）（2）（4）
    • D、（2）（3）（4）

    正确答案:D

  • 第16题：

    民族传统体育训练原则主要有一般训练与专项训练相结合原则、（）（）（）、区别对待原则等。


    正确答案:不间断原则、周期性原则、合理运动负荷原则

  • 第17题：

    关于脑性瘫痪的治疗原则，正确的是（）

    • A、早发现，早治疗
    • B、促进正常运动发育，抑制异常运动和姿势
    • C、对语言障碍、智力低下、癫痫、行为异常也需干预
    • D、医生指导与家庭训练相结合
    • E、以上都正确

    正确答案:E

  • 第18题：

    针对语言发育迟缓的训练原则是（）。

    • A、以评定的语言阶段为训练的出发点
    • B、改善和丰富患儿的语言环境
    • C、去除影响患儿语言发展的不良因素
    • D、以上皆是

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    下例各项不属于语言发育迟缓训练原则大的是（）
    A

    以达到的阶段为出发点

    B

    横向扩展与纵向提高相结合

    C

    语言训练与病因治疗相结合

    D

    强制使用口语表达

    E

    专业训练与家庭训练相结合


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    开展大练兵要抓好“三个结合”，即（）。
    A

    要把岗位练兵与集中强化训练相结合

    B

    大练兵活动与促进业务工作相结合

    C

    大练兵与加强教育训练正规化建设相结合

    D

    加强政治教育与业务学习相结合


    正确答案： A,D
    解析： 大练兵“三个结合”指：
    1.要把岗位练兵与集中强化训练相结合。
    2.大练兵活动与促进业务工作相结合。
    3.大练兵与加强教育训练正规化建设相结合。

  • 第21题：

    单选题
    针对语言发育迟缓的训练原则（）
    A

    以评定的语言阶段为训练的出发点

    B

    改善和丰富患儿的语言环境

    C

    去除影响患儿语言发展的不良因素

    D

    以上皆是

    E

    以上皆不是


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    针对语言发育迟缓的训练原则是（）。
    A

    以评定的语言阶段为训练的出发点

    B

    改善和丰富患儿的语言环境

    C

    去除影响患儿语言发展的不良因素

    D

    以上皆是


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    以下关于语言发育迟缓的治疗原则中说法错误的是（　　）。
    A

    以所评定的语言发育水平为训练的出发点

    B

    训练是一个动态并且是持续进行的过程

    C

    训练是一个由专业言语治疗师全程主导的过程

    D

    训练具有个体的差异性

    E

    家庭在儿童语言训练中占有重要的地位


    正确答案： C
    解析：
    语言发育迟缓的治疗原则包括：①以所评定的语言发育水平为训练的出发点正确的评定是治疗的基础，评定的结果有助于来制定对于患儿的治疗目标、选择的治疗方法以及训练内容。②训练是一个动态并且是持续进行的过程。③训练是双向的过程。治疗师通过示范及扩展儿童的语言能力，并促发儿童的学习。另一方面，也应创造条件使儿童在开放而包容的环境中主动使用、练习新的语言技能和形式。④家庭在儿童语言训练中占有重要的地位，儿童的父母应该参与到儿童的治疗中去。⑤训练具有个体的差异性。

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