儿童能够用三词句理解与表达事物状态应达到哪阶段（）A、第1阶段B、3-2阶级C、第5阶级D、4-2阶级

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

S-S法言语符号与指示内容的关系评定的五个阶段依次为（）

• A、事物的基础概念，用符号理解表达阶段，对事物理解困难，词句，语句
• B、对事物理解困难，事物的基础概念，用符号理解表达阶段，语句，词句
• C、对事物理解困难，事物的基础概念，用符号理解表达阶段，词句，语句
• D、事物的基础概念，用符号理解表达阶段，事物的基础概念，词句，语句
• E、事物的基础概念，对事物理解困难，用符号理解表达阶段，词语，语句

正确答案:C

第5题：

资产阶级在政治上经历了三个阶段：被压迫的阶级、同贵族抗争的阶级和独占政治统治的阶级三个阶段。

正确答案:正确

第6题：

斯密认为，资本主义社会的三个基本阶级是（）。

• A、资产阶级、商人阶级、地主阶级
• B、无产阶级、地主阶级、商人阶级
• C、生产阶级、薪资阶级、土地所有者阶级
• D、工人阶级、资产阶级、地主阶级

正确答案:D

第7题：

马克思对阶级斗争学说的新贡献是（）

• A、发现阶级和阶级斗争的存在
• B、指出阶级斗争的长期性
• C、论证了阶级的存在与生产发展的一定历史阶段相联系
• D、说明阶级斗争必然导致无产阶级专政
• E、指出阶级斗争只有暴力革命一种形式

正确答案:C,D

第8题：

新兴的民族资产阶级受到哪层阶级的主要束缚（） ①外国资产阶级 ②国内封建势力 ③农民阶级

• A、①③
• B、①②③
• C、①②
• D、②③

正确答案:C

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

如何理解我国工人阶级是国家的领导阶级？

正确答案: （1）这是由我们党和国家的性质、工人阶级的特点及其历史地位决定的。
（2）我国是一个由共产党领导的社会主义国家，中国共产党的工人阶级先锋队性质决定了工人阶级在国家的领导地位。
（3）中国工人阶级是近代以来我国社会发展特别是社会化大生产发展的产物，是中国先进生产力和先进生产关系的代表。
（4）工人阶级是改革开放和现代化建设的基本力量。

第16题：

魁奈依照社会上人们与“纯产品”生产的关系，把社会上的人分为（）。

• A、工人阶级、资产阶级和地主阶级
• B、宗教贵族、世俗贵族、第三等级
• C、生产阶级、不生产阶级、土地所有者阶级
• D、农民阶级、工商业阶级、地主阶级

正确答案:C

第17题：

西斯蒙第代表的是（）的利益。

• A、土地所有者
• B、封建贵族
• C、小资产阶级
• D、大资产阶级

正确答案:C

第18题：

如何理解国家与阶级的关系？

正确答案: 在阶级社会中，国家、统治阶级与被统治阶级之间形成了一种相互制约和斗争的权力平衡体系。
首先，国家自主性将受到来自统治阶级的极大制约。（国家虽然垄断了暴力的合法使用，但是国家是统治阶级的工具，在社会经济中占统治地位的阶级，可以千方百计地通过各种方式去约束国家的活动，使之服务于自己的特殊利益，无法完全自行其是）
其次，国家作为一种统制力量，使统治阶级与被统治阶级之间的斗争控制在合法的范围之内。（一般而言，如果阶级之间的斗争停留于经济利益的纷争，国家将以“第三方”的身份去加以调节，避免经济利益纠纷上升为社会与政治斗争。一旦经济冲突演变为社会冲突和政治斗争，就相当于突破了国家的合法框架，那就是一场革命，国家就必须动用国家机器来进行镇压）
最后，统治阶级也不能通过直接操纵国家来控制整个社会。（国家毕竟是一个“虚幻的共同体形式”，在形式上代表公共利益，一旦国家彻底沦为统治阶级的工具，那国家也就不复其存在之意义了，因此国家总是在一定程度上维持它的自主性，去实现一些公共目标）

第19题：

马克思在阶级斗争方面的重要贡献不包括（）。

• A、把资本主义社会分为生产者阶级、土地所有者阶级和非生产者阶级
• B、证明了阶级的存在仅仅同生产发展的一定历史阶段相联系
• C、提出阶级斗争必然要导致无产阶级专政
• D、提出专政是达到消灭一切阶级和进入无阶级社会的过渡

正确答案:A

第20题：

马克思对阶级斗争学说的新贡献是（）

• A、发现阶级和阶级斗争的存在
• B、指出阶级斗争的长期性
• C、论证了阶级的存在与生产发展的一定历史阶段相联系
• D、说明阶级斗争必然导致无产阶级专政

正确答案:C,D

第21题：

第22题：

第23题：