什么是异常心理？
题目
什么是异常心理？
相似考题
更多“什么是异常心理？”相关问题
-
第1题：
关于人的心理活动，下列陈述中正确的是（ ）。
(A)有正常和异常心理活动两个方面
(B)心理健康水平不高就属于心理异常
(C)精神障碍者的心理活动是完全异常的
(D)正常和异常心理活动之间无法转换答案：A解析：心理活动有正常和异常之分。心理正常包括心理健康和心理不健康。精神障碍者的心理活动也不是完全异常的，只是有部分心理功能出现异常。从动态的角度看，正常和异常的心理活动是可以互相转化的。我们不要用僵化的观点看待心理异常的人。 -
第2题：
关于社会人群的心理活动，下列说法中正确的是（ ）。
(A)有正常心理活动和异常心理治动两个方面
(B)精神异常群体的比例较小
(C)精神障碍者的心理活动是全部异常的
(D)正常心理活动和异常心理活动是可以转换的答案：A,B,D解析： -
第3题：
关于心理异常，错误的说法是( )A.异常心理可以部分的改善
B.异常心理无法被矫正
C.精神障碍者的心理活动并不是完全异常的
D.正常和异常心理活动之间可以转换答案：B解析：正常与异常的界定。 心理异常，指心理失去平衡，行为缺乏整合协调，致使个体在不同情况下的处理能力下降，经过专业的治疗和引导可以部分改善甚至痊愈。因此A选项正确，B选项错误。精神障碍者的心理活动并不是完全异常，精神病患者属于重度心理异常，而神经症患者则属中度的心理异常。因此，C选项正确。正常心理和异常心理是一种相互交叉、相互移行、相互转化和不断演变的动态过程，两者是相对的，因此D选项正确。 -
第4题：
什么是“心理异常”？“心理异常”有哪些基本特征？
正确答案: 心理异常：个体在某个时段或长期没有能力按社会认可的适宜的方式行动，以致其行为后果对本人或社会是不适应的心理状态。其中，“没有能力”是指因脑损害等器质性缺陷或缺乏动机、能力等机能缺陷原因造成的无法按社会认可的适宜方式行动，以致别人难以理解或接受。而“不适应”则是指心理状态、行为表现偏离社会常模，即违反了社会习俗、社会准则。
基本特征：
（1）心理反应失去了合理性，即心理活动或行为表现与现实环境失去同一性和合理性。
（2）心理过程失去了协调性，即心理过程及其相互之间或心理过程和行为表现之间失去协调一致性。
（3）个性特征失去了稳定性，即心理活动及其行为表现构成的独特的个性特征失去相对稳定性。 -
第5题：
关于心理异常错误的说法是（）。
- A、异常心理可以部分地改善
- B、异常心理无法被矫正
- C、精神障碍者的心理活动并不是完全异常的
- D、正常心理活动和异常心理活动之间可以互相转换
正确答案:B -
第6题：
情绪和行为异常儿童的主要心理问题是什么？
正确答案: 1、自我评价水平低下
2、经常表现出消极情绪
3、攻击性和退缩行为
4、注意力分散 -
第7题：
“心理异常”有哪几种主要的病理学模式？各自的含义是什么？
正确答案: 心理异常的病理学模式是以各种心理学派理论为基础来解释心理异常致病原因的具有代表性的观点。包括：
（1）生物学模式：这种模式认为心理异常与躯体疾病一样，都有生物学方面的病因，各种精神症状都可以定位于大脑的某一特定部位。
（2）心理动力学模式。这种模式认为，心理异常是意识与压抑在潜意识里的欲望、本能等矛盾冲突的结果，即心理异常是欲望、本能在意识或现实社会中不能得到实现和满足的结果。
（3）行为模式。这种模式认为，心理异常是“不良学习”的结果。所有体现心理异常的不良行为，除了由生理原因所决定的以外，都是通过条件反射即“学习”的过程固定下来的。既然如此，由此习得的异常行为也可以通过条件反射的方式予以“矫正”。
（4）社会学模式。这种模式强调社会因素在心理异常致病原因中的作用，认为心理异常是生活变动等社会因素影响的结果。如重大生活变动、造成拥挤与紧张的都市化，以及失业等导致的生活贫困等，都是造成心理疾患的重要社会因素。
（5）整体模式。强调在分析心理异常的病因时，要全面考虑生物、心理、社会等因素的综合作用，不能以偏概全。心理异常患者和任何正常人一样，都具有生物学、心理学和社会学的特性，不能人为地将其割裂开来。然而，心理异常的种类繁多，各种因素在不同的心理异常中所起的作用并不完全相同或者相等，既不能用单一的绝对模式去解释，也不能否定某种因素在其中的主要作用，甚至决定性作用。 -
第8题：
单选题哪项是判断心理异常的标准?（ ）A异常心理的发生严重影响了他人的生活
B经常发生异常心理现象
C异常心理的发生严重影响了本人的社会功能
D异常心理持续的时间长
E以上都是
正确答案： E解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题什么是异常心理？正确答案： 异常心理是指个体失去常态，心理活动发生与众不同的改变，无能力按社会公认的方式行动，对本人或社会都不适应的心理现象。与正常心理现象相比较，异常心理称为“变态心理”；从病因病理方面考虑，又称为“病理心理”。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题不同的作者提出了不同的界定心理异常现象的标准，Nevid，Rathus和Greene（2000）对心理异常现象的标准是什么？正确答案： ①不同寻常的行为。
②社会不能接受或打破社会常模的行为。
③对现实的感知或解释是错误的。
④个体处于明显的痛苦之中。
⑤行为是非适应性的或是自我挫败式的。
⑥行为是危险的。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述心理学区分异常心理的三原则是什么？正确答案： 根据心理学对心理活动的定义，即“心理是客观现实的反映，是脑的机能”，确定心理正常与异常的依据，以下的三原则：
一、主观世界与客观世界的统一性原则
二、心理活动的内在协调性原则
三、人格的相对稳定性原则解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题关于社会人群的心理活动，正确的说法是（）。A有正常心理活动和异常心理活动两个方面
B心理健康水平不高，就属于精神异常
C精神障碍者的心理活动是完全异常的
D正常心理活动和异常心理活动之间无法转换
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
下列关于心理异常错误的说法是（ ）。A.异常心理可以部分的改善
B.异常心理无法被矫正
C.精神障碍者的心理活动并不是完全异常的
D.正常心理活动和异常心理活动可以互相转换答案：B解析：异常心理可以被矫正。 -
第14题：
下列关于心理异常错误的说法是（ ）。
(A)异常心理可以部分地改善
(B)异常心理无法被矫正
(C)精神障碍者的心理活动并不是完全异常的
(D)正常心理活动和异常心理活动之间可以互相转换答案：B解析： -
第15题：
关于人的心理活动，下列陈述中正确的是（ ）。A.有正常和异常心理活动两个方面
B.心理健康水平不高就属于心理异常
C.精神障碍者的心理活动是完全异常的
D.正常和异常心理活动之间无法转换答案：A解析：心理活动有正常和异常之分。心理正常包括心理健康和心理不健康。精神障碍者的心理活动也不是完全异常的，只是有部分心理功能出现异常。从动态的角度看．，正常和异常的心理活动是可以互相转化的。我们不要用僵化的观点看待心理异常的人。 -
第16题：
关于社会人群的心理活动，下列说法中正确的是（）
- A、有正常和异常心理活动两个方面
- B、精神异常群体的比例较小
- C、精神障碍者的心理活动是全部异常的
- D、正常和异常心理活动是可以转换的
- E、精神障碍者的心理活动不都是异常的
正确答案:A,B,D,E -
第17题：
鉴别心理正常与异常的指标是什么？
正确答案:在临床上，常把有无“自知力”和“现实检验能力”作为鉴别心理正常与异常的指标。 -
第18题：
按照严重程度的不同，心理异常可分为：（）
- A、重度的心理异常
- B、常见的不良心理问题
- C、中度的心理异常
- D、轻度的心理异常
- E、严重的心理异常
正确答案:A,B,D -
第19题：
不同的作者提出了不同的界定心理异常现象的标准，Nevid，Rathus和Greene（2000）对心理异常现象的标准是什么？
正确答案:①不同寻常的行为。
②社会不能接受或打破社会常模的行为。
③对现实的感知或解释是错误的。
④个体处于明显的痛苦之中。
⑤行为是非适应性的或是自我挫败式的。
⑥行为是危险的。 -
第20题：
问答题什么是“心理异常”？“心理异常”有哪些基本特征？正确答案： 心理异常：个体在某个时段或长期没有能力按社会认可的适宜的方式行动，以致其行为后果对本人或社会是不适应的心理状态。其中，“没有能力”是指因脑损害等器质性缺陷或缺乏动机、能力等机能缺陷原因造成的无法按社会认可的适宜方式行动，以致别人难以理解或接受。而“不适应”则是指心理状态、行为表现偏离社会常模，即违反了社会习俗、社会准则。
基本特征：
（1）心理反应失去了合理性，即心理活动或行为表现与现实环境失去同一性和合理性。
（2）心理过程失去了协调性，即心理过程及其相互之间或心理过程和行为表现之间失去协调一致性。
（3）个性特征失去了稳定性，即心理活动及其行为表现构成的独特的个性特征失去相对稳定性。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题情绪和行为异常儿童的主要心理问题是什么？正确答案： 1、自我评价水平低下
2、经常表现出消极情绪
3、攻击性和退缩行为
4、注意力分散解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题下列关于心理异常错误的说法是（）。A异常心理可以部分地改善
B异常心理无法被矫正
C精神障碍者的心理活动并不是完全异常的
D正常心理活动和异常心理活动之间可以互相转换
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题判断正常与异常心理活动的三项原则是什么？正确答案： ①主观世界与客观世界的统一性原则
②精神活动的内在协调一致性原则
③人格的相对稳定性原则解析： 暂无解析