减少假设检验的Ⅱ类误差，应该使用的方法是（）A、减少Ⅰ类错误B、减少测量的系统误差C、减少测量的随机误差D、提高检验界值E、增加样本含量

题目

减少假设检验的Ⅱ类误差，应该使用的方法是（）

  • A、减少Ⅰ类错误
  • B、减少测量的系统误差
  • C、减少测量的随机误差
  • D、提高检验界值
  • E、增加样本含量
相似考题

1.在统计分析中，为了使显著性检验的两类错误同时减少，可采取的措施是A、增加人员和设备B、降低实验误差C、增加样本含量D、提高显著性水平E、降低系统误差

2.随机抽样的目的是()A、消除系统误差B、消除测量误差C、减少随机误差D、减少样本的偏性

3.测量系统和测量条件不变时,增加重复测量的次数,并不能减少()A、随机误差B、系统误差C、疏忽误差D、偶然误差

4.减少I型或II型错误的方法不包括()。A、假设检验时设定a值B、减少样本量C、提高检验效能D、实验设计E、增加样本量

参考答案和解析
正确答案:E
更多“减少假设检验的Ⅱ类误差，应该使用的方法是（）A、减少Ⅰ类错误B、减少测量的系统误差C、减少测量的随机误差D、提高检验界值E、增加样本含量”相关问题

  • 第1题：

    在统计分析中，为了使显著性检验的两类错误同时减少，可采取的措施是

    A．增加人员和设备

    B．降低实验误差

    C．提高显著性水平

    D．增加样本含量

    E．降低系统误差


    正确答案：D

  • 第2题：

    随机抽样的目的是

    A.消除测量误差
    B.消除系统误差
    C.减少随机误差
    D.减少样本的偏性
    E.是为了方便操作

    答案：D
    解析：
    随机抽样的目的是使样本更具有代表性，能更好地反映总体特征，与系统误差、测量误差没有关系。

  • 第3题：

    取多次重复测量的平均值来表示测量结果可以减少（）。

    • A、定值系统误差
    • B、变值系统误差
    • C、随机误差
    • D、粗大误差

    正确答案:C

  • 第4题：

    取多次测得值的算术平均值作为测量结果，可以提高测量精度，主要是因为减少了（）的影响。

    • A、阿贝误差
    • B、随机误差
    • C、定值系统误差
    • D、粗大误差

    正确答案:B

  • 第5题：

    随机抽样的目的是（）。

    • A、消除系统误差
    • B、消除测量误差
    • C、消除系统误差和测量误差
    • D、减少随机误差
    • E、减少样本的偏性

    正确答案:E

  • 第6题：

    随机抽样的目的是（）。

    • A、消除测量误差
    • B、消除系统误差
    • C、减少随机误差
    • D、减少样本的偏性
    • E、以上均不正确

    正确答案:D

  • 第7题：

    测量系统和测量条件不变时，增加重复测量的次数，并不能减少（）。

    • A、随机误差；
    • B、系统误差；
    • C、疏忽误差；

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    减少假设检验的Ⅱ型错误，应该使用的方法是( )
    A

    减少Ⅰ型错误

    B

    增加样本含量

    C

    减少测量的随机误差

    D

    提高检验界值


    正确答案： C
    解析： [解析] 样本含量一定时减少Ⅰ型错误可以增大Ⅱ型错误，故A错误，随机测量误差与两型错误无关，所以也不选C，一般检验界值提高相当于减少Ⅰ型错误，所以D也不正确。增加样本含量可同时减小Ⅰ、Ⅱ型错误，故选B。

  • 第9题：

    填空题
    测量误差分为3类，即随机误差、系统误差、粗大误差。多次重复测量，能减少（）误差对测量结果的影响。

    正确答案： 粗大
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    以下（）不是提高准确度的措施。
    A

    减少测量误差

    B

    增加平行测定次数，减少随机误差

    C

    消除测定过程中的系统误差

    D

    杜绝测量误差


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    随机抽样的目的是

    A.消除测量误差
    B.消除系统误差
    C.减少随机误差
    D.减少样本的偏性
    E.以上均不正确

    答案：D
    解析：
    随机抽样的目的是使样本更具有代表性，能更好地反映总体特征，与系统误差、测量误差没有关系。

  • 第12题：

    减少假设检验的Ⅱ型错误，应该使用的方法是( )

    • A、减少Ⅰ型错误
    • B、增加样本含量
    • C、减少测量的随机误差
    • D、提高检验界值

    正确答案:B

  • 第13题：

    除系统误差的常用基本方法是以（）的方法对测量结果进行修正；消除随机误差的方法是尽量多次测量，并以（）作为最终测量结果，以达到减少或消除随机误差的目的。


    正确答案:修正值；算术平均值

  • 第14题：

    在统计分析中，为了使显著性检验的两类错误同时减少，可采取何种措施（）

    • A、增加人员和设备
    • B、降低实验误差
    • C、增加样本含量
    • D、提高显著性水平
    • E、降低系统误差

    正确答案:C

  • 第15题：

    以下（）不是提高准确度的措施。

    • A、减少测量误差
    • B、增加平行测定次数，减少随机误差
    • C、消除测定过程中的系统误差
    • D、杜绝测量误差

    正确答案:D

  • 第16题：

    精密测量中，适当增加测量次数的目的是（）

    • A、减少系统误差；
    • B、减少随机误差；
    • C、减少平均值的实验标准差和发现粗大误差；
    • D、减少实验标准差。

    正确答案:C

  • 第17题：

    单选题
    随机抽样的目的是（　　）。
    A

    消除系统误差和测量误差

    B

    减少随机误差

    C

    消除测量误差

    D

    消除系统误差

    E

    减少样本的偏性


    正确答案： E
    解析：
    随机抽样的目的是使样本具有更好的代表性，能更好地反映总体特征，即减少样本的偏性，这和系统误差、测量误差没有关系。

  • 第18题：

    单选题
    随机抽样的目的是（）
    A

    消除测量误差

    B

    消除系统误差

    C

    减少随机误差

    D

    减少样本的偏性

    E

    以上均不正确


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    在统计分析中，为了使显著性检验的两类错误同时减少，可采取的措施是（）。
    A

    增加人员和设备

    B

    增加样本含量

    C

    降低系统误差

    D

    降低实验误差

    E

    提高显著性水平


    正确答案： D
    解析： 样本量一定时，Ⅰ类错误减小，Ⅱ类错误增大；Ⅰ类错误增大则Ⅱ类错误减小，要同时减小两类错误，必须增加样本含量。

  • 第20题：

    单选题
    取多次重复测量的平均值来表示测量结果可以减少（）。
    A

    定值系统误差

    B

    变值系统误差

    C

    随机误差

    D

    粗大误差


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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