学生健康分组的依据是健康状况、发育水平、运动等级以及运动史。

题目

学生健康分组的依据是健康状况、发育水平、运动等级以及运动史。

相似考题

1.下列哪些分组是按数量标志分组()A、工人按出勤率分组B、学生按健康状况分组C、企业按固定资产原值分组D、家庭按收入水平分组E、人口按地区分组

2.进行健康分组时通常采用的依据有()。A.健康状况B.身体发育状况C.生理功能状况D.运动史和身体素质状况

3.学生健康监测是指( )A、定期对学生的生长发育和常见病进行监测观察B、定期对学生身体素质进行监测，并观察其变化情况C、研究学生健康状况，并提出保健措施及指导卫生服务的重要依据D、采用抽样调查方法，对确定的监测点学校和目标人群进行生长发育、健康状况等长期的动态观察E、采用抽样调查方法，定期对学生期常见病进行监测观察，为新的保健措施的实施提供重要依据

4.下面按品质标志分组的有( )。A.工厂按产值计划完成程度分组B.学生按健康状况分组SXB下面按品质标志分组的有（ ）。A.工厂按产值计划完成程度分组B.学生按健康状况分组C.企业按所有制分组D.职工按工龄分组E.职工按文化程度分组

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  • 第1题：

    健康状况和发育水平基本正常或存在轻度缺陷、机能水平尚好、常运动者健康分组应编入（）组。

    • A、准备
    • B、基本
    • C、特别
    • D、暂不分组

    正确答案:B

  • 第2题：

    体育教学健康分组中发育或健康状况有明显异常的列入（）组，发育或健康状况有轻微异常但功能检查结果无明显改变，平时很少参加活动的人列入（）组。


    正确答案:准备；医疗体育

  • 第3题：

    制定运动处方第二步临床检查的目的是（）有否潜在性疾病或危险因素，预防事故。

    • A、对现在的健康状况进行评价。
    • B、判断能否进行运动，运动负荷试验。
    • C、社会环境条件
    • D、运动史，如运动爱好，现在运动情况等。

    正确答案:A,B

  • 第4题：

    体育锻炼必须进行健康分组，是由于人们的健康状况，（）以及参加体育锻炼的时间不同。


    正确答案:机能水平

  • 第5题：

    少年儿童进行体育锻炼时，根据（）分组。

    • A、健康状况
    • B、机能水平
    • C、身材大小
    • D、参加体育运动时间长短

    正确答案:A,B,D

  • 第6题：

    个别对待原则应包括（）

    • A、学生的年龄、性别特征
    • B、学生的年龄、性别、体质、健康状况
    • C、学生的训练水平
    • D、学生的年龄、性别、体质、健康和训练水平
    • E、学生的健康状况

    正确答案:D

  • 第7题：

    多选题
    少年儿童进行体育锻炼时，根据（）分组。
    A

    健康状况

    B

    机能水平

    C

    身材大小

    D

    参加体育运动时间长短


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    个别对待原则应包括（）
    A

    学生的年龄、性别特征

    B

    学生的年龄、性别、体质、健康状况

    C

    学生的训练水平

    D

    学生的年龄、性别、体质、健康和训练水平

    E

    学生的健康状况


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （）是体育课健康分组的重要前提。
    A

    身体发育

    B

    学生需求

    C

    个体差异

    D

    运动史


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    健康状况和发育水平基本正常或存在轻度缺陷、机能水平尚好、常运动者健康分组应编入（）组。
    A

    准备

    B

    基本

    C

    特别

    D

    暂不分组


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    体育教学健康分组中发育或健康状况有明显异常的列入（）组，发育或健康状况有轻微异常但功能检查结果无明显改变，平时很少参加活动的人列入（）组。

    正确答案： 准备,医疗体育
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    体育课健康分组的唯一依据是学生的健康状况。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    体育课健康分组的依据包括（）、（）、（）、运动史和身体素质状况。


    正确答案:健康状况；身体发育状况；生理功能状况

  • 第14题：

    体育保健学就是研究运动员的身体发育、健康状况和运动训练水平，为合理的安排教学、运动训练和比赛提供科学依据。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    体育课健康分组的唯一依据是学生的健康状况。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    （）是体育课健康分组的重要前提。

    • A、身体发育
    • B、学生需求
    • C、个体差异
    • D、运动史

    正确答案:C

  • 第17题：

    《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》指出，要把学生（）作为学生综合素质评价的重要指标，将学生日常参加体育活动情况、体育运动能力以及体质健康状况等作为重要评价内容。

    • A、体育运动能力
    • B、体育运动情况
    • C、日常体育锻炼
    • D、体质健康水平

    正确答案:D

  • 第18题：

    制定运动计划有利的依据是健康状况问卷调查


    正确答案:正确

  • 第19题：

    填空题
    体育锻炼必须进行健康分组，是由于人们的健康状况，（）以及参加体育锻炼的时间不同。

    正确答案： 机能水平
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    体育课健康分组的依据包括（）、（）、（）、运动史和身体素质状况。

    正确答案： 健康状况,身体发育状况,生理功能状况
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    学生健康分组的依据是健康状况、发育水平、运动等级以及运动史。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    体育保健学就是研究运动员的身体发育、健康状况和运动训练水平，为合理的安排教学、运动训练和比赛提供科学依据。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    下列哪些分组是按数量标志分组（）
    A

    学生按健康状况分组

    B

    工人按出勤率状况分组

    C

    企业按固定资产原值分组

    D

    家庭按收入水平分组

    E

    人口按地区分组


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

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