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  • 第1题:

    主要是通过对人的问题,人在情境中等各因素的确认,以人的问题作为中心,寻求解决问题的方法。

    A.功能模式

    B.心理社会模式

    C.问题解决模式

    D.任务为中心的介入模式


    正确答案:C

  • 第2题:

    在求解某问题时,经过分析发现该问题具有最优子结构性质,求解过程中子问题被重复求解,则采用( )算法设计策略

    A.分治
    B.动态规划
    C.贪心
    D.回溯

    答案:B
    解析:
    分治法的设计思想是将一个难以直接解决的大问题分解成一些规模较少的相同问题以便各个击破,分而治之。
    动态规划法与分治法类似,其基本思想也是将待求解问题分解成若干个子问题,先求解子问题,然后从这些子问题的解得到原问题的解。与分治法不同的是,适合于用动态规划法求解的问题,经分解得到的子问题往往不是独立的。若用分治法来解这类问题,则相同的子问题会被求解多次,以至于最后解决原问题需要耗费指数级时间。
    贪心法经常用于解决最优化问题,但他的最优往往是从局部最优来考虑的,每一步都选最优的方案,但这种方案不一定能得到整体上的最优解。回溯法是一种既带有系统性又带有跳跃性的搜索算法。它在包含问题的所有解的解空间树中,按照深度优先的策略,从根节点出发搜索解空间树。
    题目描述中提到,需要解决的问题具有最优子结构性质,且求解过程中子问题被重复求解,这种情况下如果采用分治法,效率会很低,所以应采用动态规划法。而“以深度优先的方式搜索解空间”则明显是在采用回溯法。

  • 第3题:

    ()模式是以培养学生解决问题能力为主要目标的一种CAI方式。

    • A、咨询模式
    • B、问题求解
    • C、指导模式
    • D、练习模式

    正确答案:B

  • 第4题:

    通过程序设计活动求解问题时,通常可分为问题建模、算法设计、编写代码和编译调试4个阶段。()阶段的工作与所选择的程序语言密切相关。

    • A、问题建模和算法设计
    • B、算法设计和编写代码
    • C、问题建模和编译调试
    • D、编写代码和编译调试

    正确答案:D

  • 第5题:

    教案编写是企业培训教学的重要基础工作.教案包括以下关键要素和内容:()

    • A、模式设计
    • B、导语设计
    • C、问题设计
    • D、语言设计
    • E、结尾设计

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题:

    消费心理学中的消费者决策过程的典型模式是一个问题求解的过程,包括三个部分,决策信息收集.().决策实施。


    正确答案:决策选择

  • 第7题:

    下列哪项不属于CAI的教学模式()

    • A、指导模式
    • B、问题求解模式
    • C、人和对话模式
    • D、操作练习模式

    正确答案:C

  • 第8题:

    设计模式一般有如下几个基本要素:模式名称、问题、目的、解决方案、效果、实例代码和相关设计模式,其中的关键元素包括以下四个方面()

    • A、模式名称
    • B、问题
    • C、目的
    • D、解决方案
    • E、效果
    • F、实例代码
    • G、相关设计模式

    正确答案:A,B,D,E

  • 第9题:

    数据库设计的任务之一是设计出包括()的数据模式。

    • A、网状模式、层次模式和关系模式
    • B、流程模式、字典模式和逻辑模式
    • C、分析模式、设计模式和运行模式
    • D、用户模式、逻辑模式和存储模式

    正确答案:D

  • 第10题:

    填空题
    设计问题的求解模式主要有()、()和搜索模式。

    正确答案: 约束模式,推理模式
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    寻找问题求解的方法和确定具体的求解步骤,这属于信息编程加工过程中的哪个阶段?()
    A

    分析问题

    B

    设计算法

    C

    编写程序

    D

    调试运行


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    编写教案的关键要素包括模式设计、()、问题设计、语言设计和结尾设计。
    A

    主题设计

    B

    项目设计

    C

    任务设计

    D

    导语设计


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    设计模式是面向对象的系统设计过程中反复出现的问题解决方案,其基本要素不包括( )。

    A.模式类型
    B.模式问题
    C.解决方案
    D.模式效果

    答案:A
    解析:
    设计模式(Design Pattern)是一套被反复使用、多数人知晓的、经过分类的代码设计经验的总结。设计模式主要包括四个要素,分别为:模式名称、模式问题、解决方案以及模式效果。

  • 第14题:

    关于设计模式的描述不正确的是( )

    A.设计模式,包括模式名称问题目的解决方案效果实例代码和相关设计模式等基本要素
    B.根据处理范围不同设计模式分为类模式和对象模式
    C.根据目的和用途不同设计模式分为创建型模式结构型模式和行为型模式
    D.对象模式处理对象之间的关系,这些关系通过继承建立在编译的时刻就被确定下来属于静态关系

    答案:D
    解析:
    根据处理范围不同,设计模式可分为类模式和对象模式。类模式处理类和子类之间的关系,这些关系通过继承建立,在编译时刻就被确定下来,属于静态关系。所以D选择错误。

  • 第15题:

    设计问题的求解模式包括()、()和()。


    正确答案:约束模式;推理模式;搜索模式

  • 第16题:

    编写教案的关键要素包括模式设计、()、问题设计、语言设计和结尾设计。

    • A、主题设计
    • B、项目设计
    • C、任务设计
    • D、导语设计

    正确答案:D

  • 第17题:

    属于人工智能主要研究领域的包括() ①问题求解②自然语言处理 ③模式识别④智能数据库 ⑤智能机器人⑥博弈 ⑦自动程序设计⑧自动定理证明 ⑨智能代理⑩专家系统

    • A、①—⑤
    • B、①—⑩
    • C、③—⑨
    • D、④—⑨

    正确答案:B

  • 第18题:

    设计问题的求解模式主要有()、()和搜索模式。


    正确答案:约束模式;推理模式

  • 第19题:

    寻找问题求解的方法和确定具体的求解步骤,这属于信息编程加工过程中的哪个阶段?()

    • A、分析问题
    • B、设计算法
    • C、编写程序
    • D、调试运行

    正确答案:B

  • 第20题:

    设计算法就是寻求解决问题的方法,并进行精确描述。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    多选题
    教案编写是企业培训教学的重要基础工作.教案包括以下关键要素和内容:()
    A

    模式设计

    B

    导语设计

    C

    问题设计

    D

    语言设计

    E

    结尾设计


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ()模式是以培养学生解决问题能力为主要目标的一种CAI方式。
    A

    咨询模式

    B

    问题求解

    C

    指导模式

    D

    练习模式


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    属于人工智能主要研究领域的包括() ①问题求解②自然语言处理 ③模式识别④智能数据库 ⑤智能机器人⑥博弈 ⑦自动程序设计⑧自动定理证明 ⑨智能代理⑩专家系统
    A

    ①—⑤

    B

    ①—⑩

    C

    ③—⑨

    D

    ④—⑨


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    设计问题的求解模式包括()、()和()。

    正确答案: 约束模式,推理模式,搜索模式
    解析: 暂无解析