参考答案和解析
正确答案:技术手段和操作规程、各学科的具体方法、科学研究的一般方法和哲学方法
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  • 第1题:

    学前儿童科学教育的目标按其纵向结构,一般可以分为四个层次,即()、()、()和()等四个层次。


    正确答案:学前儿童科学教育的总目标;年龄阶段目标;单元目标;活动目标

  • 第2题:

    试论中国饮食文化层次性结构理论的内容和方法论意义。


    正确答案: 中国饮食文化层次性结构理论的基本内容是:第一层“果腹层”,在象征整个民族群体的图形中所占比例大约是87%;由“果腹层”和“小康层”的2/3合成的下层社会约占全民族人口的90%;“小康层”、“富家层”约分别占7%、4%;“贵族层”和“宫廷层”合计约占2%,后者实际比例当在千分之三左右。中层社会与上层社会食者群占全民族人口的比例大约分别是4.5%、5.5%。这与中国封建制时代社会财富实行集权分配、等级消费以及中层社会经济地位极不稳定的史实基本一致。饮食文化的五个层次是一个有机的统一体,它们之间的关系大致可以归纳为以下五点:
    1)第一层次的存在,是其他四个层次存在的前提,而且是以第一层次食者群的无限广大和经常波动于果腹线上下为条件。
    2)层次越高,食者群越小。
    3)一般说来,一个食者的社会经济、政治地位越高,他也就可能处在相应的较高层次上。
    4)一般说来,层次的高低,也就是饮食文化发展系列上的高低,愈高的层次,则愈能更多地反映饮食文化的文化特征。
    5)各层次间交互影响,高层次的辐射作用要大于低层次对高层次的影响。
    方法论意义主要是:是正确认识历史上中国饮食文化事象、规律、性质、原因的重要方法,这一方法对民族饮食文化的现实认识也是具有启示意义的。同时,这一方法也适用于一切历史文化领域。

  • 第3题:

    层次结构理论的方法论意义有哪些?


    正确答案: 1)系统层次结构的纵向构成关系提示我们在科学研究中必须分出多级结构、多级功能和多级环境,进行多层次的分析和综合,即进行跨层次的思维。
    2)在科学地研究任一物质系统时,有必要对低层系统在一定范围内进行“黑箱化”地处理。
    3)充分注意多层次系统质的区别。4)向上因果链关系告诉我们的,可通过底层结构的规律依次对高层系统的规律做出递进性的阐明。但另一方面,低层系统的规律总是以扬弃的形式存在于高层系统当中,所以任何决定论的预言或理想化的推论都是不可能的。

  • 第4题:

    简述文化结构的四个层次。


    正确答案: (1)物态文化层:指人的物质生产活动及其产品的总和,是看得见摸的着的具体实在的事物,如人们的衣、食、住、行等。
    (2)制度文化层:指人们在社会实践中建立的规范自身行为和调节相互关系的准则。
    (3)行为文化层:指人们在长期社会交往中约定俗成的习惯和风俗,它是一种社会的、集体的行为,不是个人的随心所欲。
    (4)心态文化层:指人们的社会心理和社会的意识形态,包括人们的价值观念、审美情趣、思维方式以及由此而产生的文学艺术作品。

  • 第5题:

    科学方法论作业科学方法的系统理论,大体上包括四个层次:()、()、()和()。


    正确答案:各种技术手段和操作规程;具体学科门类的共有方法;各学科共有的方法;哲学方法

  • 第6题:

    从功能结构上说,一个完整意义的管理信息系统应包括()。

    • A、业务处理、运行控制、管理控制、战略计划四个层次
    • B、计划控制、过程控制、管理控制、战略控制四个层次
    • C、生产计划、市场营销、财务管理、决策支持四个层次
    • D、生产计划、市场营销、管理控制、决策支持四个层次

    正确答案:A

  • 第7题:

    填空题
    方法论的结构包括()四个层次。

    正确答案: 技术手段和操作规程、各学科的具体方法、科学研究的一般方法和哲学方法
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    电子商务系统框架结构是电子商务系统中拓展性强的一种结构模式,由(  )组成。
    A

    三个层次和四个支柱

    B

    四个层次和三个支柱

    C

    三个层次和三个支柱

    D

    四个层次和四个支柱


    正确答案: A
    解析:

  • 第9题:

    问答题
    思想政治教育方法论的层次结构有哪些?

    正确答案: 第一层次是哲学方法,
    第二层次是一般科学方法,
    第三层次是具体的科学方法。
    这些科学方法也是有层次结构的,按照方法适用的范围,大致可分为以下几个层次,
    第一,思想政治教育的原则方法。
    第二,思想政治教育的具体方法。
    第三,思想政治教育的操作方式。
    第四,思想政治教育方法的运用艺术和技巧。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    教育社会学的研究方法论也包括以下三个层次()。
    A

    哲学方法论

    B

    学科方法论

    C

    具体方法论

    D

    教育方法论


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    IFC信息模型体系结构由四个概念层次组成,四个概念层次相互间有严格的调用关系。这四个概念层次包括()。
    A

    协同层

    B

    业务层

    C

    资源层

    D

    核心层

    E

    专业领域层


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    研究政府与政治的方法分三个层次,其中不包括()。
    A

    世界观层次上的方法论

    B

    思维方式层次上的方法论

    C

    个人层面的方法论

    D

    具体方法,即手段、技术


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教育社会学的研究方法论也包括以下三个层次()。

    • A、哲学方法论
    • B、学科方法论
    • C、具体方法论
    • D、教育方法论

    正确答案:A,B,C

  • 第14题:

    方法论的结构包括()、()、()和()四个层次。


    正确答案:技术手段和操作规程;各学科的具体方法;科学研究的一般方法;哲学方法

  • 第15题:

    研究政府与政治的方法分三个层次,其中不包括()。

    • A、世界观层次上的方法论
    • B、思维方式层次上的方法论
    • C、个人层面的方法论
    • D、具体方法,即手段、技术

    正确答案:C

  • 第16题:

    皮肤的基本结构主要分为()、()、()、()四个层次。


    正确答案:角质层;活性表皮;真皮;皮下脂肪组织

  • 第17题:

    IFC信息模型体系结构由四个概念层次组成,四个概念层次相互间有严格的调用关系。这四个概念层次包括()。

    • A、协同层
    • B、业务层
    • C、资源层
    • D、核心层
    • E、专业领域层

    正确答案:A,C,D,E

  • 第18题:

    问答题
    层次结构理论的方法论意义有哪些?

    正确答案: ①系统层次结构的纵向构成关系提示我们在科学研究中必须分出多级结构、多级功能和多级环境,进行多层次的分析与综合,即进行跨层次的思维;②在科学研究任意物质系统时,有必要对低层系统在一定范围内进行“黑箱化”处理;③充分注意多层次系统质的区别;④上向因果链关系告诉我们可通过低层系统的规律依次对高层系统的规律做出递进性的阐明。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    简述文化结构的四个层次。

    正确答案: (1)物态文化层:指人的物质生产活动及其产品的总和,是看得见摸的着的具体实在的事物,如人们的衣、食、住、行等。
    (2)制度文化层:指人们在社会实践中建立的规范自身行为和调节相互关系的准则。
    (3)行为文化层:指人们在长期社会交往中约定俗成的习惯和风俗,它是一种社会的、集体的行为,不是个人的随心所欲。
    (4)心态文化层:指人们的社会心理和社会的意识形态,包括人们的价值观念、审美情趣、思维方式以及由此而产生的文学艺术作品。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    科学方法论作业科学方法的系统理论,大体上包括四个层次:()、()、()和()。

    正确答案: 各种技术手段和操作规程,具体学科门类的共有方法,各学科共有的方法,哲学方法
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    方法论的结构包括()、()、()和()四个层次。

    正确答案: 技术手段和操作规程,各学科的具体方法,科学研究的一般方法,哲学方法
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    IF信息模型体系结构由四个概念层次组成,四个概念层次相互间有严格的调用关系。这四个概念层次包括()
    A

    协同层

    B

    业务层

    C

    资源层

    D

    核心层

    E

    专业领域层


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    从功能结构上说,一个完整意义的管理信息系统应包括()。
    A

    业务处理、运行控制、管理控制、战略计划四个层次

    B

    计划控制、过程控制、管理控制、战略控制四个层次

    C

    生产计划、市场营销、财务管理、决策支持四个层次

    D

    生产计划、市场营销、管理控制、决策支持四个层次


    正确答案: A
    解析: 暂无解析