设计与科学是不可分割的，他们共同的基础是人类的（），他们所追求的目标都是真理的普遍性。

题目

设计与科学是不可分割的，他们共同的基础是人类的（），他们所追求的目标都是真理的普遍性。

相似考题

1.()把追求真理、造福人类作为共同的价值追求,致力于促进人的自由发展和人与自然的和谐,体现了科学的人文关怀和社会关怀。A.研究人员B.科学共同体C.科学D.学术大家

2.科普文化与人文文化、科学文化的相似之处在于具有共同的价值取向——都追求真理普遍性。它们的不同之处在于：人文文化侧重于对人类精神家园的营造，科学文化侧重于对大自然奥秘的探索和物质世界的营建，而科普文化则致力于传播人文文化与科学文化，使人文精神与科学精神交互融合，协调和平衡发展。这段话主要用于证明( )。 A. 科普文化与人文文化、科学文化既有相似之处也有明显的区别 B. 科普文化的价值取向是追求真理普遍性 C. 人文文化与科学文化的不同之处 D. 科普文化可以使人文与科学协调发展

3.人类认识世界的目的在于改造世界，而改造世界又是为了满足人本身的需要。这里不仅存在着主观符合客观的真理问题，而且存在着按照主体的需要和尺度认识和改造世界的价值问题。马克思主义哲学认为真理和价值的关系是 A.追求价值以追求真理为基础 B.追求真理以追求价值为目标 C.真理和价值的统一是在社会实践中具体的历史的统一 D.真理和价值都要通过实践检验

4.构建“人类命运共同体”是中国特色大国外交所追求的总目标。()此题为判断题(对，错)。

更多“设计与科学是不可分割的，他们共同的基础是人类的（），他们所追求的目标都是真理的普遍性。”相关问题

  • 第1题：

    真理和价值的关系是（ ）

    A.真理具有相对性，价值没有相对性
    B.真理和价值都是人类活动追求的目标
    C.真理本身具有价值，实现价值以把握真理为前提
    D.实现价值是认识真理的动力，认识真理促使价值目标的实现

    答案：B,C,D
    解析：
    在实践中，真理既是制约实践的客体尺度，又是实践追求的价值目标之一，即通过实践获取关于外部世界的科学认识；而价值则是实践追求的根本目标，同时亦是制约实践的主体尺度，真理和价值在实践基础上是辩证统一的。故B项正确。价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是具有价值的，价值的实现必须以对相关真理的正确把握为前提才能成功。故C项正确。认识真理是实现价值的前提和基础；实现价值是认识真理的动力和归宿。故D项正确。真理的相对性或相对真理是指人们在一定条件下的正确认识是有限度的。价值的相对性是指在一定的历史条件下，物对人的价值的相对性：(1)人对物的认识是有限的、相对的；(2)人的需要也是具体的、有限的。真理和价值都是绝对性与相对性的统一。故A项错误，应排除。

  • 第2题：

    意识、认识、真理、理论、科学理论的共同点是（）

    • A、客观物质对象在人脑中的正确反映
    • B、他们都是一个知识体系
    • C、客观实在在人脑中的主观映象
    • D、对客观事物本质的反映

    正确答案:C

  • 第3题：

    真理和价值的关系是（）。

    • A、真理具有相对性，价值没有相对性
    • B、真理和价值都是人类活动追求的目标
    • C、真理本身具有价值，实现价值以把握真理为前提
    • D、实现价值是认识真理的动力，认识真理促使价值目标的实现

    正确答案:B,C,D

  • 第4题：

    （）是促进人们维护和提高他们自身健康的过程，是协调人类与他们环境之间的战略，规定个人与社会对健康各自所负的责任。


    正确答案:健康促进

  • 第5题：

    张海迪、杨利伟、林秀贞……，一串串闪光的名字，虽然他们生活的年代不同、从事的工作不同、感人的事迹不同，但他们却传承着中华民族特有的优秀品质，心怀共同的坚定理想信念。由此可见（）

    • A、矛盾的特殊性寓于普遍性之中
    • B、在实践中不断追求真理
    • C、矛盾的普遍性寓于特殊性之中
    • D、人民群众是历史的创造者

    正确答案:C

  • 第6题：

    古希腊的理念中，科学所追求的真理是属于（）的事物。

    • A、神界
    • B、人类
    • C、自然界
    • D、哲学界

    正确答案:A

  • 第7题：

    （），始终都是人类各个民族所追求的共同目标。

    • A、善
    • B、美
    • C、玩
    • D、吃

    正确答案:B

  • 第8题：

    下列观点体现真理和价值的辩证关系的有（）

    • A、真理也是实践追求的价值目标之一
    • B、遵循真理尺度就要按科学规律办事，遵循价值尺度就要满足人的需要
    • C、价值的形成和实现以坚持真理为前提，真理又必然是具有价值的
    • D、实现价值是人们追求真理的目的，价值追求引导人们去探索真理

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    单选题
    医学科学研究的根本目的和终极目标是：（）
    A

    献身医学

    B

    进取创新

    C

    造福人类

    D

    追求真理


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    科学家追求的普遍性不同于自然现象的普遍性，它的真理性根植于外部世界，科学家和整个人类只是这个外部世界的一个组成部分。艺术家追求的普遍真理性也是外在的，它根植于整个人类，没有时间和空间的界限。尽管科学的普遍性和艺术的普遍性在这一点上不同，它们仍然有着很强的关联。文中划线的两个“它”与“这一点”依次指代的是（）
    A

    科学的普遍性，艺术的普遍性，根植的基础

    B

    科学家追求的普遍性，艺术家追求的普遍性，时间和空间的界限

    C

    普遍性，普遍真理性，根植的基础与时空界限

    D

    科学家追求的普遍性，艺术家追求的普遍性，普遍性根植的基础


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    下列观点正确反映了真理和价值关系的有（）
    A

    追求真理和创造价值是人类两项既相互联系又相互区别的基本活动

    B

    真理与价值相互贯通，互为前提

    C

    真理与价值在发展中相互引导

    D

    实践是真理和价值的共同的检验标准


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    设计与科学是不可分割的，他们共同的基础是人类的（），他们所追求的目标都是真理的普遍性。

    正确答案： 创造力
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    用划线法分析下列多重复句（注明层次和关系） 尽管我仰慕某些科学家的大名，但我并不因为他们是万能的，因为他们不可能掌握真理的全部，而他们的权威有时甚至阻碍了他们的进步。

    略

  • 第14题：

    科学与设计是有区别的，他们之间的不同之处在于：科学是求真务实，设计是追求创新；科学是寻求和（）规律。


    正确答案:揭示

  • 第15题：

    医学科学研究的根本目的和终极目标是：（）

    • A、献身医学
    • B、进取创新
    • C、造福人类
    • D、追求真理

    正确答案:C

  • 第16题：

    哥白尼、伽利略和牛顿等人，对近代欧洲的科学革命都卓有贡献。对此“革命”正确认识的是（）

    • A、他们的理论为人类辩证地看待世界提供了途径
    • B、他们的学说使巫术等迷信行为销声匿迹
    • C、他们的理论揭示了宇宙运行的真理
    • D、他们的理论肯定了人类以理性面对世界的态度

    正确答案:D

  • 第17题：

    （）把追求真理、造福人类作为共同的价值追求，致力于促进人的自由发展和人与自然的和谐，体现了科学的人文关怀和社会关怀。

    • A、研究人员
    • B、科学共同体
    • C、科学
    • D、学术大家

    正确答案:B

  • 第18题：

    人类认识世界的目的在于改造世界，而改造世界又是为了满足人本身的需要。这里不仅存在着主观符合客观的真理问题，而且存在着按照主体的需要和尺度认识和改造世界的价值问题。马克思主义哲学认为真理和价值的关系是（）

    • A、追求价值以追求真理为基础
    • B、追求真理以追求价值为目标
    • C、真理和价值的统一是在社会实践中具体的历史的统一
    • D、真理和价值都要通过实践检验

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    下列观点正确反映了真理和价值关系的有（）

    • A、追求真理和创造价值是人类两项既相互联系又相互区别的基本活动
    • B、真理与价值相互贯通，互为前提
    • C、真理与价值在发展中相互引导
    • D、实践是真理和价值的共同的检验标准

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    填空题
    科学与设计是有区别的，他们之间的不同之处在于：科学是求真务实，设计是追求创新；科学是寻求和（）规律。

    正确答案： 揭示
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    （）是促进人们维护和提高他们自身健康的过程，是协调人类与他们环境之间的战略，规定个人与社会对健康各自所负的责任。

    正确答案： 健康促进
    解析： 健康促进是促进人们维护和提高他们自身健康的过程，是协调人类与他们环境之间的战略，规定个人与社会对健康各自所负的责任

  • 第22题：

    单选题
    古希腊的理念中，科学所追求的真理是属于（）的事物。
    A

    神界

    B

    人类

    C

    自然界

    D

    哲学界


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    下列观点体现真理和价值的辩证关系的有（）
    A

    真理也是实践追求的价值目标之一

    B

    遵循真理尺度就要按科学规律办事，遵循价值尺度就要满足人的需要

    C

    价值的形成和实现以坚持真理为前提，真理又必然是具有价值的

    D

    实现价值是人们追求真理的目的，价值追求引导人们去探索真理


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

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