中层次的设计目标综合地反映在设计（）形成的全过程中，是形成良好的设计的总体性保证。

题目

中层次的设计目标综合地反映在设计（）形成的全过程中，是形成良好的设计的总体性保证。

相似考题

1.模拟医学教学情景设计核查内容不包括()A.参照课程目标B.形成导师提示和情景流程C.设计合适的布局D.形成学生debriefing问题E.形成结论框架和师资主干

2.教学设计是指在实施教学之前由教师对教学目标、教学方案、()等进行规划和组织并形成设计方案的过程。

3.数据库设计过程中形成数据库的各级模式,大致可以总结为().A、概念设计阶段形成概念模式B、逻辑设计阶段形成逻辑模式和外模式C、物理设计阶段形成内模式D、概念设计阶段形成子模式

4.多媒体教学软件的教学设计,就是要应用系统科学的观点和方法,按照教学目标和教学对象的特点,合理地选择和设计教学媒体信息,并在系统中有机地组合,形成优化的教学系统结构。()A、错误B、正确

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  • 第1题：

    桥梁设计过程中形成设计任务书的阶段是()。

    A、预可;

    B、工可;

    C、初步设计;

    D、施工图设计


    参考答案：A

  • 第2题：

    综合实践活动在目标设计过程中，要对学生知识与技术、过程与方法、情感态度价值观作整体关注，既要有知识目标的设计，又要有（）的设计。


    正确答案:情感目标

  • 第3题：

    宏观层次的设计目标间接地反映在设计师的（）方法与设计价值的取舍中，是形成科学的、合理的、健康的设计创作的根本性保证。


    正确答案:思想

  • 第4题：

    演化理论认为在提出政策问题、制定政策目标、拟定政策方案过程中，都存在着许多不确定性和模糊性，多重目标实际上会产生矛盾与冲突。因而在实际执行中，会对原有目标不断地重新设计。政策制定是反复的形成、执行、再形成的演化过程。（）


    正确答案:正确

  • 第5题：

    “掌握美术表现、设计、创作的规律和欣赏、评价等基本方法，审美过程的基本要求，形成良好的美术学习习惯。”这属于哪个模块的教学目标？（）

    • A、“绘画”模块
    • B、“美术鉴赏”模块
    • C、“设计”模块
    • D、“工艺”模块

    正确答案:B

  • 第6题：

    评价包括形成评价、过程评价和效果评价。根据项目目标和计划设计，系统地考察项目的执行过程，并作出结论的评价是（）

    • A、过程评价
    • B、形成评价
    • C、效果评价
    • D、早期评价
    • E、结果评价

    正确答案:A

  • 第7题：

    在计划实施结束后所进行的评价是（）

    • A、设计
    • B、形成
    • C、过程
    • D、效果
    • E、目标

    正确答案:D

  • 第8题：

    填空题
    微观层次的设计目标直接反映在设计行为的具体过程中，是形成高（）的设计的技术性保证。

    正确答案： 质量
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    “掌握美术表现、设计、创作的规律和欣赏、评价等基本方法，审美过程的基本要求，形成良好的美术学习习惯。”这属于哪个模块的教学目标？（）
    A

    “绘画”模块

    B

    “美术鉴赏”模块

    C

    “设计”模块

    D

    “工艺”模块


    正确答案： B
    解析： 通过美术鉴赏学习，可以掌握美术表现、设计、创作的规律和欣赏、评价等基本方法。故选B。

  • 第10题：

    单选题
    设备设计质量的重要性包括（　）。
    A

    设计是形成设备质量的首要环节

    B

    设计是形成设备质量的重要环节

    C

    设计是形成设备质量的决定性环节

    D

    设计是形成设备质量的关键环节


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    演化理论认为在提出政策问题、制定政策目标、拟定政策方案过程中，都存在着许多不确定性和模糊性，多重目标实际上会产生矛盾与冲突。因而在实际执行中，会对原有目标不断地重新设计。政策制定是反复的形成、执行、再形成的演化过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    宏观层次的设计目标间接地反映在设计师的（）方法与设计价值的取舍中，是形成科学的、合理的、健康的设计创作的根本性保证。

    正确答案： 思想
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教育控制及其方法的主要形式是()。

    A.教学目标设计

    B.教育.教学过程中的形成性评价

    C.教学过程设计

    D.教学媒体选择


    参考答案：B

  • 第14题：

    微观层次的设计目标直接反映在设计行为的具体过程中，是形成高（）的设计的技术性保证。


    正确答案:质量

  • 第15题：

    产品质量是在设计和生产制造全过程中形成的（）


    正确答案:正确

  • 第16题：

    （）是根据教学对象和教学目标，确定合适的教学起点与终点，将教学诸要素有序、优化地安排，形成教学方案的过程。

    • A、课堂设计
    • B、教学设计
    • C、教案设计
    • D、活动设计

    正确答案:B

  • 第17题：

    试述数据库设计过程中结构设计部分形成的数据库模式。


    正确答案: 数据库结构设计的不同阶段形成数据库的各级模式，即：（l）在概念设计阶段形成独立于机器特点，独立于各个DBMS产品的概念模式，在本篇中就是E一R图；（2）在逻辑设计阶段将E一R图转换成具体的数据库产品支持的数据模型，如关系模型，形成数据库逻辑模式，然后在基本表的基础上再建立必要的视图（Vi娜），形成数据的外模式；（3）在物理设计阶段，根据DBMS特点和处理的需要，进行物理存储安排，建立索引，形成数据库内模式。

  • 第18题：

    教育控制及其方法的主要形式是（）。

    • A、教学目标设计
    • B、教育.教学过程中的形成性评价
    • C、教学过程设计
    • D、教学媒体选择

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    （）是根据教学对象和教学目标，确定合适的教学起点与终点，将教学诸要素有序、优化地安排，形成教学方案的过程。
    A

    课堂设计

    B

    教学设计

    C

    教案设计

    D

    活动设计


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    试述数据库设计过程中结构设计部分形成的数据库模式。

    正确答案： 数据库结构设计的不同阶段形成数据库的各级模式，即：
    （ 1 ）在概念设计阶段形成独立于机器特点，独立于各个 DBMS 产品的概念模式，在本篇中就是E一R图；
    （ 2 ）在逻辑设计阶段将 E 一 R 图转换成具体的数据库产品支持的数据模型，如关系模型，形成数据库逻辑模式，然后在基本表的基础上再建立必要的视图 （Vi娜），形成数据的外模式；
    （ 3 ）在物理设计阶段，根据 DBMS 特点和处理的需要，进行物理存储安排，建立索引，形成数据库内模式。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    中层次的设计目标综合地反映在设计（）形成的全过程中，是形成良好的设计的总体性保证。

    正确答案： 方案
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    评价包括形成评价、过程评价和效果评价。根据项目目标和计划设计，系统地考察项目的执行过程，并作出结论的评价是（）。
    A

    过程评价

    B

    形成评价

    C

    效果评价

    D

    早期评价

    E

    结果评价


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教育控制及其方法的主要形式是（）。
    A

    教学目标设计

    B

    教育.教学过程中的形成性评价

    C

    教学过程设计

    D

    教学媒体选择


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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