举例说说我国法律语言研究应用的情况。

题目

举例说说我国法律语言研究应用的情况。


相似考题
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  • 第1题:

    说说应用语言学的范围?


    正确答案: 应用语言学的范围主要指两个方面。
    第一个方面是学科门类方面,现在通行的是分为四大块。
    一是广义的社会语言学,研究语言本体和本体语言学同社会的关系。
    二是语言规划。
    三是语言教学。
    四是研究语言本体和本体语言学同现代科技的关系。例如计算语言学。
    另一方面,应用语言学的范围是开放的,尤其是各个部分还会出现新的领域。如心理语言学、地理语言学等都已经被看做是应用语言学的主要领域。

  • 第2题:

    社会语言学的基本思想和研究成果常被用来解决现实生活中的有关语言问题,下列哪些是其应用的范畴?()

    • A、语言和政治
    • B、语言和经济
    • C、双语教育
    • D、法律事务

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    说说你对校本教研的理解,请你举例说明。


    正确答案:校本教研是依托学校自身的资源优势,以校为本的一种教育教学研究形式。 如:集体备课、教学观摩课等。

  • 第4题:

    举例说说各种酒的广告词。


    正确答案: 1.千古佳酿,万代留香,中华酒宗,汝阳杜康。(杜康酒中华酒宗系列)
    2.饮酒新时尚,茶山纯净酒,人生舍得道,乾坤珍酿中。(舍得酒)
    3.每天喝一点,健康多一点(宁夏枸杞酒)
    4.好山好水出好酒,金装银装贵州醇。(贵州醇)
    5.真情品位,尽在其中(中国劲酒)
    6.天地同酿,人间共生。(泸洲老窖)
    7.够交情,就喝够年头的酒(茅台酒)
    8.百年人生,难得糊涂。(百年糊涂酒)
    9.喝月池酒,口福,心服,大家福。(月池酒)
    10.高朋满座喜相逢,酒逢知己古井贡。(古井贡酒)
    11.中国人的福酒。(金六福)
    12.为成功喝彩(洋河大曲)
    13.人生丰收时刻(稻花香酒)
    14.江山多娇,英雄不倒(茅台集团)
    15.感悟天下,品味人生。(剑南春酒)
    16.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(汾酒杏花村)
    17.往事越千年,陈酿白云边。(白云边酒)
    18.好山好水好烧酒,好汉都要喝两口。(恒山老白干酒)
    19.有情有义喝郎泉(郎酒)

  • 第5题:

    举例说说不同家庭结构对学前儿童教育的影响因素。


    正确答案: ①、主干家庭:即三代同堂的家庭。学前儿童能在这样的家庭中,在与家庭成员的交往中,通过观察祖辈和父辈的行为进行学习,锻炼适应社会生活的能力和交往能力。但主干家庭中溺爱孙辈的情况,祖辈和父辈对教育孩子不同的观点,会直接影响孩子的发展。
    ②、核心家庭:是父母双全的家庭。这样的家庭教育者之间的思想容易协调,教育观念一致。这样的家庭有利于孩子身心健康及学业进步。但是,这种结构家庭的孩子由于父母没有足够的时间在学习和生活上照顾孩子,很容易使孩子在思想上、学习上和品行上出现不良状况。
    ③、单亲家庭:即只有父亲或母亲的家庭。或许是离异、或许是病故,这样的状况总会给孩子造成一定的伤害和打击。有时会给孩子造成严重的负面影响。单亲家庭或离异家庭孩子在智力、同伴关系、亲子关系、情绪控制等方面,与完整家庭孩子比,存在明显差异。这些孩子成为学校教育中的一个问题。
    ④、隔代家庭:即由祖父母代替父母承担教育任务的家庭。这种家庭的孩子,虽然父母都在,但一年甚至几年才看望孩子一次。孩子由于长期得不到父母的疼爱,容易受到心理伤害,不能和父母建立良好的依赖关系,不利于学前儿童的良好发展。
    ⑤、混合家庭:父母离异或丧偶后重新组合的家庭。由于没有血缘关系,继父母和继子女之间需要花费更多的时间和精力来赢得双方的信任。而双方相处更需要磨合和宽容。

  • 第6题:

    通过对人名、地名语言研究,说说语言应用的意义。


    正确答案:以人名、地名中的语言文字、文化等为研究对象的学科被称为人名、地名学。人名学指的是研究人名产生发展的规律、人名的结构及其社会功能和地理分布的学科。人名一般是由有限音节组成符号系统。语音和指称意义之间是约定俗成的关系,因此人名具有语言符号的基本性质。人名是伴随人类社会发展而出现的,它与人类的语言、历史、文化、社会都有密不可分的关系,有时一个时期的人名可以记录这个时期的历史、政治等状况,人名系统背后蕴藏着一个民族的信仰、习俗、价值观、审美观、社会心理、时代风貌、历史状况、社会发展等状态。地名学是研究地名的由来、语词构成、演变、分布规律、功能以及地名与自然和社会环境之间关系的一门学科。地名也是一种特殊的语言符号,但从地名的发展构成来看,有的是约定俗成的,有的则是有理据的。通过对地名产生、词语内部特征、名地之间关系和沿革演变的过程和结果进而来探讨来弄清地名的起源、发展和分布的一般性规律。通过地名语言分析和与地理景观相互关系的研究,对探索历史上的自然面貌、社会政治、经济、文化状况,风俗习惯、宗教信仰、民族分布和迁徙以及方言、古语特征等可以提供有价值的资料。

  • 第7题:

    问答题
    根据所学内容,举例论述社会语言学的几个重要的研究内容。

    正确答案: 社会语言学重点研究的内容有以下几点:
    一是语言变异。主要讲解语言变异的定义及与语言变异有关的几个基本概念,包括语言变项、语言变式、语言变体、语言社团;并逐一讲解性别变异、年龄变异、职业变异、阶层变异、民族变异和影响语言变异的心理因素。
    二是语言接触。我们从两个大的方面来看语言接触对语言变异的影响,一个方面是语言结构的变异,包括语言借用、语言混合、语言融合、语言联盟等四个部分;另一个方面是语言使用的变异,包括双语现象、语码转换两个部分。
    三是语言交际。主要介绍语言交际活动的有关概念和理论。语言作为人类最重要的交际工具,其价值主要体现在交际过程当中。语言交际主要涉及到交际能力、交际原则、交际策略等概念和理论,我们可以利用这些概念和理论对具体的话语交际进行描写和分析。
    四是语言规划,主要涉及语言规划的含义、语言规划的类别、语言规划的步骤及中国的语言规划等部分。
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  • 第8题:

    问答题
    举例说说王熙凤某一形象特点?

    正确答案: ①出众的才能   在协办宁国府秦可卿的丧事,是她个人才能在作品中的初次展露。她一开始就看定了宁国府的五大弊端:“头一件事是人口混杂,遗失东西;第二件,事无专执,临期推诿;第三件,需用过费,滥支冒领;第四件,任无大小,苦乐不均;第五件,家人豪纵,有脸者不服钤束,无脸者不能上进。然后,她一一对症下药,加以整顿:首先是分班管事,职责分明;其次精细考查,不容混冒;第三赏罚分明,树立诚信。于是头绪清楚成效立见,“宁府中人知凤姐厉害,自此个人兢兢业业,不敢偷安。”于是合族中上下人等,无不称赞„„一切张罗招待,都是凤姐一人周全承应。合族中虽有许多妯娌,„„俱不及凤姐举止大雅,言语典则;因此也不把众人放在眼里;挥霍指示,任其所为,旁若无人。”
    ②弄权:贪婪、狠毒与残忍。“弄权铁槛寺”(第十五回),为了三千两银子的贿赂,一纸之书指示地方官拆散一对相爱的未婚青年,并逼得张金哥双双自杀。“毒设相思局”(第十二回),“癞蛤蟆”式的贾瑞,偶然触犯了她的尊严,她就略施手法,无必要地置之死地。“诱害尤二姐”(第六十八、六十九回)。她假装贤惠,把尤二姐骗入大观园,然后以最狡猾最狠毒的方法把已有身孕的尤二姐逼死,还要设法追杀她的前夫张华。“逼死鲍二家的”(第四十四回)。凤姐过生日,举行宴会,贾琏却跟仆之妇鲍二家的通奸,她便借着酒劲撒泼,逼得鲍二家的上吊自杀。当她听说鲍二家里的将要打官司,起初也大吃一惊,但立刻就说不许赏她们的钱,还要反告她们。
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  • 第9题:

    问答题
    说说应用语言学的范围?

    正确答案: 应用语言学的范围主要指两个方面。
    第一个方面是学科门类方面,现在通行的是分为四大块。
    一是广义的社会语言学,研究语言本体和本体语言学同社会的关系。
    二是语言规划。
    三是语言教学。
    四是研究语言本体和本体语言学同现代科技的关系。例如计算语言学。
    另一方面,应用语言学的范围是开放的,尤其是各个部分还会出现新的领域。如心理语言学、地理语言学等都已经被看做是应用语言学的主要领域。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    举例说说我国法律语言研究应用的情况。

    正确答案: 国内的法律语言学研究已有了一定的进展,
    但同国外的法律语言学研究相比,还有许多方面尚未涉及,特别是对法律语言的应用研究还很薄弱。
    国内的研究运用在司法实践中的相对较少,主要是对司法中的一些案例有所分析。邢欣(1994) 对法律语言中的歧义现象进行了分析,指出了产生法律语言歧义的主要原因是人为制造和语境局限,并归纳出歧义的类型。
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  • 第11题:

    问答题
    说说研究广告语言的意义。

    正确答案: 改革开放以后,我国的广告事业有了迅猛的发展,现在我国广告语言的现状是发展迅速,问题很多。
    研究广告语言有助于广告语言的创作、创新和广告翻译与对比等。比
    如研究广告语言中应该注意的问题更有利于广告的创作。 3. 研究广告语言有助于推动广告语言的健康发展。
    汉语汉字由于自身的结构形式和表达特点,在广告写作、编排和表现方面具有众多的为其他语言文字所缺乏的优越性,应该加以充分的挖掘和利用。
    研究广告语言也更有利于我们对汉语本体的认识。
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  • 第12题:

    问答题
    语言测试的主要作用是什么?举例谈谈语言测试在语言教学研究中的作用。

    正确答案:
    (1)评价学习者的学业成就和语言水平、评估教学效果、选拔人才、改进教学中的问题
    语言测试是语言教学的重要环节,有教学就会有测试,语言测试任何时候都没法脱离教学,几乎每一个语言教学工作者都会接触到各种各样的语言测验。但语言测验的作用又不仅仅局限于教学。
    (2)为语言研究和语言教学研究提供信息
    语言测验作为一种测量工具,是语言研究和语言教学研究的一个重要手段。人类的语言是一个非常复杂的系统,直至目前为止,人的语言能力还是一个“黑箱”,它究竟是由哪些东西构成,还没有人能说清楚。对于各种各样有关人的语言能力的假说,都需要实证性数据的证实或证伪,而语言测验恰好在这方面可以充分发挥作用。
    从语言测试的角度看,第二语言习得研究的发展一定会带动语言测试研究,而语言测试研究也一定会为第二语言习得研究提供更为可靠而有效的方法和手段,可以说语言测试大有用武之地。
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  • 第13题:

    说说法律语言的特点。


    正确答案: 法律语言的特点主要有:
    庄重性
    严谨性
    平易性
    技术性

  • 第14题:

    根据所学内容,举例论述社会语言学的几个重要的研究内容。


    正确答案: 社会语言学重点研究的内容有以下几点:
    一是语言变异。主要讲解语言变异的定义及与语言变异有关的几个基本概念,包括语言变项、语言变式、语言变体、语言社团;并逐一讲解性别变异、年龄变异、职业变异、阶层变异、民族变异和影响语言变异的心理因素。
    二是语言接触。我们从两个大的方面来看语言接触对语言变异的影响,一个方面是语言结构的变异,包括语言借用、语言混合、语言融合、语言联盟等四个部分;另一个方面是语言使用的变异,包括双语现象、语码转换两个部分。
    三是语言交际。主要介绍语言交际活动的有关概念和理论。语言作为人类最重要的交际工具,其价值主要体现在交际过程当中。语言交际主要涉及到交际能力、交际原则、交际策略等概念和理论,我们可以利用这些概念和理论对具体的话语交际进行描写和分析。
    四是语言规划,主要涉及语言规划的含义、语言规划的类别、语言规划的步骤及中国的语言规划等部分。

  • 第15题:

    请说说基因芯片技术在致病微生物研究中的应用。


    正确答案:基因芯片在致病微生物中应用有:
    1.研究感染病毒基因组,分析病毒基因多态性,了解病毒抗药基因及致病机制,分析药物作用下病毒基因表达情况。
    2.检测感染宿主细胞基因表达改变,研究病毒致病机制。
    3.研究细菌基因分型与菌种鉴定,检测细菌抗药性基因。
    4.对细菌基因组多个基因的表达同时进行定量分析,以研究细菌对环境或药物的反应,研究细菌侵袭力的发生机理。

  • 第16题:

    举例说说王熙凤某一形象特点?


    正确答案: ①出众的才能   在协办宁国府秦可卿的丧事,是她个人才能在作品中的初次展露。她一开始就看定了宁国府的五大弊端:“头一件事是人口混杂,遗失东西;第二件,事无专执,临期推诿;第三件,需用过费,滥支冒领;第四件,任无大小,苦乐不均;第五件,家人豪纵,有脸者不服钤束,无脸者不能上进。然后,她一一对症下药,加以整顿:首先是分班管事,职责分明;其次精细考查,不容混冒;第三赏罚分明,树立诚信。于是头绪清楚成效立见,“宁府中人知凤姐厉害,自此个人兢兢业业,不敢偷安。”于是合族中上下人等,无不称赞„„一切张罗招待,都是凤姐一人周全承应。合族中虽有许多妯娌,„„俱不及凤姐举止大雅,言语典则;因此也不把众人放在眼里;挥霍指示,任其所为,旁若无人。”
    ②弄权:贪婪、狠毒与残忍。“弄权铁槛寺”(第十五回),为了三千两银子的贿赂,一纸之书指示地方官拆散一对相爱的未婚青年,并逼得张金哥双双自杀。“毒设相思局”(第十二回),“癞蛤蟆”式的贾瑞,偶然触犯了她的尊严,她就略施手法,无必要地置之死地。“诱害尤二姐”(第六十八、六十九回)。她假装贤惠,把尤二姐骗入大观园,然后以最狡猾最狠毒的方法把已有身孕的尤二姐逼死,还要设法追杀她的前夫张华。“逼死鲍二家的”(第四十四回)。凤姐过生日,举行宴会,贾琏却跟仆之妇鲍二家的通奸,她便借着酒劲撒泼,逼得鲍二家的上吊自杀。当她听说鲍二家里的将要打官司,起初也大吃一惊,但立刻就说不许赏她们的钱,还要反告她们。

  • 第17题:

    举例说说柳宗元散文“借题发挥”的特点。


    正确答案: 如柳宗元《始得西山宴游记》一文,借题发挥,寓情于景是此文的一大特点。
    文章长于状景,但绝少纯客观描摹,多为感受之景,情景交融,物我一体。在记叙游览西山的经过,突出在游览中获得精神感悟的同时,作者以山水之美与人格之美相映照,写山水即是写自己,明写“不与培塿为类”的特立的西山,实则是自己高尚人格与品行的写照,从而使游记具有深刻的内涵。

  • 第18题:

    举例说明我国地势的分布情况。


    正确答案:我国地势西高东低,呈阶梯状分布。
    第一级阶梯是我国西南部的青藏高原,由极高山、高山和大高原组成,平均海拔4000多米,有“世界屋脊”之称。
    第二级阶梯,这里主要是由广阔的高原和大盆地组成,包括内蒙古高原、黄土高原、云贵高原和准噶尔盆地、塔里木盆地、四川盆地等;
    第三级阶梯,这里主要由广阔的平原和低缓的丘陵组成。从北向南分布着东北平原、华北平原、长江中下游平原和辽东丘陵、山东丘陵、江南丘陵等。

  • 第19题:

    问答题
    与英语对比,举例说说汉语语素的特点。

    正确答案: 汉语中绝大多数的词都是由词根构成的。古代汉语一个语素一个音节,一般一个语素就是一个词,后来为了弥补语音系统的简化,汉语逐渐用复音词来取代单音节词,复音词从中古开始在汉语中占据优势地位,原来的单音语很多都转化为单音节语素,汉语中单音语素占多数,复音语素多半是联绵词、叠音词或外来词。
    汉语语素的组合能力很强,绝大部分语素是自由语素,可以单独成词,也可和别的语素组合成词。但有一部分原来在古代可以独立成词的自由语素到了现代汉语中发展成需要和别的语素组合成词的黏着语素。如“民”“粹”“律”等。
    汉语中的语素都是成词语素,缺少变词语素,基本没有什么形态变化。而英语中变词语素很多,像”ed””ing””s”等都是动词后可加的。形容词、副词、名词也都有专门的变词语素。
    汉语中的语素有一些从名词发展来的派生语素,如“阿、老、子、儿、头”等,但数目很少,所以汉语中的合在词以复合的居多,派生词较英语少得多。
    汉语中同音语素很多,英语中也有同音语素,但数目较少。而且汉语中复音语素也有同音的,英语则基本没有。
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  • 第20题:

    问答题
    举例说明为什么有了本体语言学还要有应用语言学。

    正确答案: 因为本体语言学和应用语言学两者之间不具有可比性。
    一方面,语言基本上是社会现象而不是自然现象,语言的发展和使用受到多种因素的影响,语言的应用有自身的规律,无论是语言应用的哪个方面。
    另一方面,人们已经而且将会进一步看到,仅从语言自身看语言是不能完全认识语言的。语言的应用研究不仅有利于语言应用本身,而且也有利于加深对语言本身的认识。
    因此,没有语言的运用,就没有语言。要全面认识语言,真正认识语言,必须结合语言的应用来进行。
    例如,为什么一个人在不同的场合会使用不同的表达方式?为什么明明是两个不同的音有人却听成相同的音?为什么同样的词语会产生不同的交际效果?离开了语言的运用,单从语言本身是无法回答这些问题的。因此,有了本体语言学还要有应用语言学。
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  • 第21题:

    问答题
    说说法律语言的特点。

    正确答案: 法律语言的特点主要有:
    庄重性
    严谨性
    平易性
    技术性
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    通过对人名、地名语言研究,说说语言应用的意义。

    正确答案: 以人名、地名中的语言文字、文化等为研究对象的学科被称为人名、地名学。人名学指的是研究人名产生发展的规律、人名的结构及其社会功能和地理分布的学科。人名一般是由有限音节组成符号系统。语音和指称意义之间是约定俗成的关系,因此人名具有语言符号的基本性质。人名是伴随人类社会发展而出现的,它与人类的语言、历史、文化、社会都有密不可分的关系,有时一个时期的人名可以记录这个时期的历史、政治等状况,人名系统背后蕴藏着一个民族的信仰、习俗、价值观、审美观、社会心理、时代风貌、历史状况、社会发展等状态。地名学是研究地名的由来、语词构成、演变、分布规律、功能以及地名与自然和社会环境之间关系的一门学科。地名也是一种特殊的语言符号,但从地名的发展构成来看,有的是约定俗成的,有的则是有理据的。通过对地名产生、词语内部特征、名地之间关系和沿革演变的过程和结果进而来探讨来弄清地名的起源、发展和分布的一般性规律。通过地名语言分析和与地理景观相互关系的研究,对探索历史上的自然面貌、社会政治、经济、文化状况,风俗习惯、宗教信仰、民族分布和迁徙以及方言、古语特征等可以提供有价值的资料。
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  • 第23题:

    问答题
    说说应用语言学的简明的定义?

    正确答案: 应用语言学分狭义、广义两种。狭义的应用语言学特指第二语言教学,
    中国一般取广义的,包括语言应用的各个方面,范围是开放的。
    简单地说,应用语言学是研究语言本体和本体语言学同有关方面发生关系的学科。
    进一步说,应用语言学是研究语言本体和本体语言学同应用各部分结合部、接触面,包括结合、接触的动态变化的规律性的学科。
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