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  • 第1题:

    [t]、[p]、[k]三个音素的发音方法完全相同。

    A

    B



  • 第2题:

    说明下面各组音素的区别特征 ①[p]-[p‘] ②[g]-[k] ③[m]-[n] ④[p]-[k] ⑤[s]-[z]
    ①[p]-[p‘]:送气和不送气的区别,前者不送气,后者送气。
    ②[g]-[k]:清浊的区别,前者是浊音,后者是清音。
    ③[m]-[n]:发音部位不同,m是双唇音,n是舌尖前音。
    ④[p]-[k]:发音部位不同,p是双唇音,k是舌面后音。
    ⑤[s]-[z]:清浊的区别,s是清音,z是浊音。

  • 第3题:

    P、t、b、k在发音方法上的共同点是()

    • A、清音
    • B、不送气
    • C、塞音
    • D、擦音

    正确答案:A

  • 第4题:

    普通话声母p和k的发音方法完全相同,只是发音部位不同。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    [t]、[p]、[k]三个音素的发音方法完全相同。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    下列辅音音素都是塞音的一组是()

    • A、[d,1]
    • B、[b,k]
    • C、[p,n]
    • D、[t,v]

    正确答案:B

  • 第7题:

    下列发音方法完全相同的一组辅音是()

    • A、[t]—[d]
    • B、[b]—[p]
    • C、[s]—[z]
    • D、[t]—[k]

    正确答案:D

  • 第8题:

    单选题
    下列发音方法完全相同的一组辅音是()
    A

    [t]—[d]

    B

    [b]—[p]

    C

    [s]—[z]

    D

    [t]—[k]


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    下列几组国际音标代表的音素,只有()组是清浊对立的
    A

    [s]-[z]

    B

    [k]-[t]

    C

    [p]-[t]


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    [p‘]、[t‘]、[k‘]三个音素的区别是()不同。
    A

    发音部位

    B

    发音方法

    C

    送气与否

    D

    清浊


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    b,d,g三个声母的发音方法完全相同。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    普通话声母p和k的发音方法完全相同,只是发音部位不同。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列几组国际音标代表的音素,只有()组是清浊对立的

    A[s]-[z]

    B[k]-[t]

    C[p]-[t]


    A

  • 第14题:

    指出下列音素的发音特点:[a、A、ɑ、y、i、u、p、b、k‘、d、t‘]


    正确答案: [a]:舌面前低不圆唇元音
    [A]:舌面央低不圆唇元音
    [ɑ]:舌面后低不圆唇元音
    [i]:舌面前高不圆唇元音
    [u]:舌面后高圆唇元音
    [p]:双唇不送气清塞辅音
    [b]:双唇不送气浊塞辅音
    [k‘]:舌面后(舌根)送气清塞辅音
    [d]:舌尖前不送气浊塞辅音
    [t‘]:舌尖前送气清塞辅音

  • 第15题:

    描写b、q、k、a、ü的音素的发音特点。


    正确答案: ①b发音时,发音部位形成闭塞,软腭上升,堵塞鼻腔的通路,气流冲破阻碍,迸裂而出,爆发成声。
    ②q发音时,发音部位先形成闭塞,软腭上升,堵塞鼻腔的通路,然后气流把堵塞部位冲开一条窄缝,从窄缝中挤出,摩擦成声。
    ③k发音时,发音部位形成闭塞,软腭上升,堵塞鼻腔的通路,气流冲破阻碍,迸裂而出,爆发成声。
    ④a舌面、央、低、不圆唇元音。a发音时,口腔大开,舌头前伸,舌位低,舌位居中,嘴唇呈自然状态。如“沙发”、“打靶”的韵母。
    ⑤ü舌面、前、高、圆唇元音ü发音时,口腔开度很小,舌头前伸,前舌面上升接近硬腭,但气流通过时不发生摩擦,嘴唇拢圆成一小孔。发音情况和i基本相同,区别是ü嘴唇是圆的,i嘴唇是扁的。如“语句”、“盱眙”的韵母。

  • 第16题:

    下列发音方法完全相同的一组声母是()。

    • A、b;p
    • B、t;k
    • C、s;sh
    • D、x;h

    正确答案:B,C,D

  • 第17题:

    汉语拼音中t和k的区别是发音方法不同。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    下列发音方法完全相同的一组辅音是()

    • A、[g]-[d]
    • B、[b]-[p]
    • C、[s]-[z]
    • D、[t]-[k’]

    正确答案:A

  • 第19题:

    单选题
    下列发音方法完全相同的一组辅音是()。
    A

    [g]-[m]

    B

    [b]-[p]

    C

    [s]-[z]

    D

    [t]-[k]


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    说明下面各组音素的区别特征 ①[p]-[p‘] ②[g]-[k] ③[m]-[n] ④[p]-[k] ⑤[s]-[z]

    正确答案: ①[p]-[p‘]:送气和不送气的区别,前者不送气,后者送气。
    ②[g]-[k]:清浊的区别,前者是浊音,后者是清音。
    ③[m]-[n]:发音部位不同,m是双唇音,n是舌尖前音。
    ④[p]-[k]:发音部位不同,p是双唇音,k是舌面后音。
    ⑤[s]-[z]:清浊的区别,s是清音,z是浊音。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    指出下列音素的发音特点:[a、A、ɑ、y、i、u、p、b、k‘、d、t‘]

    正确答案: [a]:舌面前低不圆唇元音
    [A]:舌面央低不圆唇元音
    [ɑ]:舌面后低不圆唇元音
    [i]:舌面前高不圆唇元音
    [u]:舌面后高圆唇元音
    [p]:双唇不送气清塞辅音
    [b]:双唇不送气浊塞辅音
    [k‘]:舌面后(舌根)送气清塞辅音
    [d]:舌尖前不送气浊塞辅音
    [t‘]:舌尖前送气清塞辅音
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    [t]、[p]、[k]三个音素的发音方法完全相同。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列辅音音素都是塞音的一组是()
    A

    [d,1]

    B

    [b,k]

    C

    [p,n]

    D

    [t,v]


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    描写b、q、k、a、ü的音素的发音特点。

    正确答案: ①b发音时,发音部位形成闭塞,软腭上升,堵塞鼻腔的通路,气流冲破阻碍,迸裂而出,爆发成声。
    ②q发音时,发音部位先形成闭塞,软腭上升,堵塞鼻腔的通路,然后气流把堵塞部位冲开一条窄缝,从窄缝中挤出,摩擦成声。
    ③k发音时,发音部位形成闭塞,软腭上升,堵塞鼻腔的通路,气流冲破阻碍,迸裂而出,爆发成声。
    ④a舌面、央、低、不圆唇元音。a发音时,口腔大开,舌头前伸,舌位低,舌位居中,嘴唇呈自然状态。如“沙发”、“打靶”的韵母。
    ⑤ü舌面、前、高、圆唇元音ü发音时,口腔开度很小,舌头前伸,前舌面上升接近硬腭,但气流通过时不发生摩擦,嘴唇拢圆成一小孔。发音情况和i基本相同,区别是ü嘴唇是圆的,i嘴唇是扁的。如“语句”、“盱眙”的韵母。
    解析: 暂无解析