试论述中美大使级会谈的主要内容和作用。
题目
试论述中美大使级会谈的主要内容和作用。
相似考题
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第1题：
试叙述竖曲线的主要内容和作用？
正确答案: 竖曲线：当纵断面上相邻两条坡度线相交时，就出现了变坡点。在变坡点处，为保证行车安全、舒顺及视距所设置的纵向曲线，即为竖曲线；
竖曲线的主要作用：
1、起缓冲作用以平缓的曲线取代折线可消除车辆在该处的颠簸，增大乘客的舒适感；
2、确保公路纵向的路面视距。 -
第2题：
中美大使级会谈
正确答案: 1954年日内瓦会议期间，在周恩来总理指导下，中美官员于6月5日进行中美对峙中的首次接触，到7月21日共进行6次。在此基础上，1955年8月1日开始举行首次中美大使级会谈，到1970年2月，历时15年，共谈判136次。谈判时间之长、经历之曲折，交锋之激烈，协议之独特，在国际关系史上都是十分罕见的。 -
第3题：
中美大使级会谈的由来是什么？
正确答案: （1）1954年6月5-21日，既日内瓦会议期间，中美派代表进行了4次会晤。——“杜勒斯尽管表面上激烈反共，内心却有兴趣探索和中国缓和紧张关系以及使在押人员获释的可能途径。”——约翰迅
（2）日内瓦会议结束后，从1954年9月下旬到1955年7月15日，中美双方在日内瓦举行了领事级会谈，前后共举行了17次会议。
（3）万隆会议期间，周总理发表声明。 -
第4题：
试述中美大使级会谈的主要内容和作用。
正确答案: 1955年8月1日，中美大使级会谈在日内瓦举行。参加会谈的中方代表是中国驻波兰大使王炳南，美方代表是美国驻捷克斯洛伐克大使尤·阿·约翰逊。经中方建议，美方同意，会谈包括两项议程，一是双方平民回国问题，二是双方有所争执的其他实际问题。美国希望与中国交涉释放因侵犯中国领空而被关押的美国军事人员和因在中国犯了罪而被关押的美国侨民。中国则要求解决在美国有一批要求回国的留学生和侨民被美国无理扣留的问题。由于美方只想中方满足自己的要求，而不肯解决中方的问题，并拒绝中方提出的由第三国代管双方侨民和留学生权益的简易，4次商谈均无结果。美方要挟，只有中方无条件地让所有在中国的美国人离境，才能进入第二项议程。实际情况是：中国政府从未限制美侨回国，至于因犯法而被监禁的美侨，他们的案件必须依照中国的法律程序逐个审查，逐个解决，此事涉及中国主权；美国政府虽然撤消了不准中国平民离境的命令，但却对他们施加压力，使得他们对回国一事望而却步，并借口美对华政策不承认中华人民共和国独立主权国家地位，不同意中国可以委托第三国协助解决这一问题。最后，由于中方的让步，双方在1955年9月10日达成协议，发表了中美两国大使关于平民回国问题的协议的声明。委托第三国的问题也获得了解决（中国委托印度，美国委托英国）。这是中美大使级会谈从1955到1970年达成的唯一一项协议。通过会谈，中国可以感知美国在台湾问题和中美关系问题上的基本态度和立场。对于中方坚持的在中美关系中实行和平共处五项原则和美国武装力量应撤出台湾地区的合理立场，美方始终不予接受，却将在台湾问题上接受所谓的“放弃使用武力”和承认“单独和集体自卫”权力作为大使级会谈进入第二项议程的先决条件，意图将中国内政问题国际化，并拒绝讨论“禁运”问题。中方从1956年9月起试图从一些次要问题打开局面，但经过一年多的会谈，中方发现美国以各种傲慢和侮辱性的理由为借口拖延阻挠会谈进程，根本不想改善同中国的关系。联系到当时美国不但继续强调对中国的军事包围和遏制，在台湾派驻其导弹部队，甚至经由国务卿杜勒斯之口对中国进行原子威胁，充分表明美国对中国的敌意丝毫未减。美国还用不符合代表级别的官员参加会谈和拖而不断的方法拖延会谈。在后来的会谈中美国力图保持其武力入侵台湾后的现状，推行其“两个中国”的方针。总之，虽然中国争取同美国缓和关系，但美敌视中国的态度未变，大使级会谈只是起到了两国间官方接触的渠道的作用。 -
第5题：
试结合实际论述绩效考评的作用。
正确答案: （1）为员工薪酬管理提花依据。企业组织内的物质利益分配必须遵循按劳分配的原则，报酬与贡献相匹配，才能让员工感到公平合理，从而激发员工的工作积极性。这就需要对员工的绩效进行定期测量和考评，以获得必要的客观依据。
（2）为员工的职务调整提供依据。员工的职务调整包括员工的晋升、降职、调岗、辞退等。绩效考评的结果会客观地对员工是否适合在该岗位培训做出明确的评判，基于这种评判而进行的职务调整，往往会让员工本人和其他员工接受与认同。
（3）为员工培训提供依据。有效的员工培训必须针对员工目前的行为、绩效及素质同职务规范、组织发展要求方面的差距进行，以确定培训目标、内容和方式。通过绩效考评，可以发现员工的长处与不足、优势与劣势，从而根据员工培训的需要，制定具体的培训措施与计划。
（4）为上级与员工之间提供正式沟通的机会。考评沟通是绩效考评的一个重要环节，它是指管理者（考评人）与员工（被考评人）面对面地对考评结果进行讨论，并指出优点、缺点和需要改进的地方。利用这个沟通机会，管理者可以及时了解员工的实际情况及其深层次的原因，员工也可以了解到管理者的思路和计划。考评沟通促进了管理者和员工的相互了解和信任，提高组织工作效率。
（5）能帮助和促进员工自我成长。员工在工作中取得成绩和进步，通过绩效考评，得到组织的承认和主管的肯定，可以更好地激励其发挥技能和潜力。员工如存在不足和缺点，通过绩效考评，能促使其清醒地认识到自己的差距，可以起到鞭策作用。
（6）为企业决策提供参考。通过绩效考评，可以了解生产、供应、销售、财务等各种职能部门的情况与问题，从而为组织的有关决策提供参考依据。 -
第6题：
试联系实际论述秘书参谋作用的功能表现。
正确答案: 阐述参谋作用表：①综合信息，发现问题。信息是参谋的基础，参谋作用对领导决策的辅助作用，首先在于发现问题。②跟踪实践，完善决策。在制定与贯彻执行决策的全过程中，秘书需要跟踪反馈。③贴近领导，拾遗补缺。包括领导的认知、领导管理、个人缺失等方面。 -
第7题：
问答题中美大使级会谈的主要内容和作用。正确答案： 1955年8月1日，中美大使级会谈在日内瓦正式举行。中方代表是驻波兰大使王炳南，美方代表是驻捷克斯洛伐克大使约翰逊。根据双方商定的协议，会谈有两项议程，一是关于双方平民回国问题，二是关于双方所有争执的实际问题。中美大使级会谈从1955年8月至1970年2月维持了15年之久，共举行了136次谈判，时间之长，次数之多，交锋之激烈，在国际关系史上实属罕见。中美在没有外交关系的情况下，举行了十多年的外交官会谈，这是新中国外交的一种创举。双方除了达成关于平民回国问题的协议外，没有解决任何问题和达成任何其他协议。但是，中美大使级会谈却成为两国交换对世界重大问题看法的场所，成为双方互通情况的重要渠道。这条渠道一旦形成，谁也不愿意把它堵死。解析： 暂无解析 -
第8题：
名词解释题中美大使级会谈正确答案： 1954年日内瓦会议期间，在周恩来总理指导下，中美官员于6月5日进行中美对峙中的首次接触，到7月21日共进行6次。在此基础上，1955年8月1日开始举行首次中美大使级会谈，到1970年2月，历时15年，共谈判136次。谈判时间之长、经历之曲折，交锋之激烈，协议之独特，在国际关系史上都是十分罕见的。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题中美大使级会谈的由来是什么？正确答案： （1）1954年6月5-21日，既日内瓦会议期间，中美派代表进行了4次会晤。——“杜勒斯尽管表面上激烈反共，内心却有兴趣探索和中国缓和紧张关系以及使在押人员获释的可能途径。”——约翰迅
（2）日内瓦会议结束后，从1954年9月下旬到1955年7月15日，中美双方在日内瓦举行了领事级会谈，前后共举行了17次会议。
（3）万隆会议期间，周总理发表声明。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题试从药动学和药效学两方面论述药物的相互作用。正确答案： 药动学方面相互作用表现在影响药物的吸收过程、竞争性地与血浆蛋白结合、诱导或抑制肝药酶活性影响药物的代谢、以及影响药物排泄过程，从而使药物作用增强或减弱。药效学方面相互作用表现在产生生理性拮抗或协同作用、对受体的激动或阻断作用、改变组织对某种药物的敏感性从而使药物作用增强或减弱。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题从1955年8月到1970年，中美大使级会谈历时15年，谈了136次，关于奥台湾问题的核心是（）A签订“共同防御条约”
B提出“一纲四目”
C美国从台湾撤军
D遣返战俘
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题试举例论述组合关系和聚合关系在语音、词义、语法系统中的作用。正确答案：
组合关系和聚合关系在语音、词义和语法系统中的作用主要表现为:
(1)语音方面
①聚合关系
语言中音位并不是孤立的,每个音位都通过自己的区别特征和其他与共同特征的音位联系着,聚合成群,如果一个音位同时处在发音部位和发音方法两个聚合群中,则可以称为双向聚合。
②组合关系
语音中由音位和音位组合起来的能够自然感觉到的最小语音结构单位——音节,凡同一聚合系列中的音位,一般应该有相同的组合关系。
(2)词义方面
①聚合关系
如词内部意义的聚合——多义;词之间意义的聚合——同义、反义。
②组合关系
词义和词义组合时要受到一定规则的制约,如语法规则、语义条件、语音限制等。
(3)语法方面
例如,小王看电影。/学生学习英语。/孩子吃苹果。
①聚合关系
作主语的“小王、学生、孩子”,是主语在言语链条中可以替换的词的聚合,就是聚合关系。“看、学习、吃”,“电影、英语、苹果”也是一样,一共三组。
②组合关系
语法单位按照一定的语法规则组合成句子,如上述例子都是按照“主+谓+宾”的结构规则进行组合的。解析： 暂无解析 -
第13题：
中美大使级会谈的主要内容和作用。
正确答案: 1955年8月1日，中美大使级会谈在日内瓦正式举行。中方代表是驻波兰大使王炳南，美方代表是驻捷克斯洛伐克大使约翰逊。根据双方商定的协议，会谈有两项议程，一是关于双方平民回国问题，二是关于双方所有争执的实际问题。中美大使级会谈从1955年8月至1970年2月维持了15年之久，共举行了136次谈判，时间之长，次数之多，交锋之激烈，在国际关系史上实属罕见。中美在没有外交关系的情况下，举行了十多年的外交官会谈，这是新中国外交的一种创举。双方除了达成关于平民回国问题的协议外，没有解决任何问题和达成任何其他协议。但是，中美大使级会谈却成为两国交换对世界重大问题看法的场所，成为双方互通情况的重要渠道。这条渠道一旦形成，谁也不愿意把它堵死。 -
第14题：
中美大使级会谈的主要内容
正确答案: 1955年8月1日在日内瓦开始举行中美大使级会谈。会议议程有两项：第一项，双方平民回国问题；第二项，双方所有争执的其他实际问题。经过10余轮的会谈，中美双方终于在9月10日就平民回国问题达成了协议，中方马上提出第二项议程的议题：一是禁运问题；二是准备更高一级的中美谈判问题。美置中方提案于不顾，反而要求先讨论所谓“放弃为了达到国家目的而使用武力”的问题，尽管中方作出了种种努力，双方就第二项议程的谈判未达成任何协议。中美大使级会谈，使中美之间有了一条通过谈判解决问题的渠道，并使得中美之间因美国的战争威胁而造成的非常紧张的关系有了一定程度的缓解。 -
第15题：
国家主席习近平11月12日在人民大会堂同美国总统奥巴马举行会谈，就中美关系及共同关心的重大国际和地区问题坦诚、深入交换意见。双方重申安纳伯格庄园会晤时就发展中美达成的目标，习近平提出要从6个重点方向进一步推进（）建设。会谈取得多项共识和成果。
- A、中美战略伙伴关系
- B、中美新型大国关系
- C、中美战略互惠关系
- D、中美全面合作关系
正确答案:B -
第16题：
试从药动学和药效学两方面论述药物的相互作用。
正确答案:药动学方面相互作用表现在影响药物的吸收过程、竞争性地与血浆蛋白结合、诱导或抑制肝药酶活性影响药物的代谢、以及影响药物排泄过程，从而使药物作用增强或减弱。药效学方面相互作用表现在产生生理性拮抗或协同作用、对受体的激动或阻断作用、改变组织对某种药物的敏感性从而使药物作用增强或减弱。 -
第17题：
试述稽查进点会谈的主要内容？
正确答案: 进点会谈的主要内容包括：
（1）、稽查组长递交“稽查通知书”，说明本次稽查的目的、内容、主要安排，并介绍稽查组成员；
（2）、被稽查单位主要负责人递交书面自查报告并作自查汇报；
（3）稽查组长根据会谈情况明确相关事宜，提出有关要求。 -
第18题：
从1955年8月到1970年，中美大使级会谈历时15年，谈了136次，关于奥台湾问题的核心是（）
- A、签订“共同防御条约”
- B、提出“一纲四目”
- C、美国从台湾撤军
- D、遣返战俘
正确答案:C -
第19题：
问答题试论述中美大使级会谈的主要内容和作用。正确答案： 1955年8月1日，中美大使级会谈在日内瓦正式举行。中方代表是驻波兰大使王炳南，美方代表是驻捷克斯洛伐克大使约翰逊。根据双方商定的协议，会谈有两项议程，一是关于双方平民回国问题，二是关于双方所有争执的实际问题。
中美大使级会谈从1955年8月至1970年2月维持了15年之久，共举行了136次谈判，时间之长，次数之多，交锋之激烈，在国际关系史上实属罕见。中美在没有外交关系的情况下，举行了十多年的外交官会谈，这是新中国外交的一种创举。双方除了达成关于平民回国问题的协议外，没有解决任何问题和达成任何其他协议。但是，中美大使级会谈却成为两国交换对世界重大问题看法的场所，成为双方互通情况的重要渠道。这条渠道一旦形成，谁也不愿意把它堵死。解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题家庭相互作用理论论述的主要内容是（ ）。ABCDE正确答案： C解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题试叙述竖曲线的主要内容和作用？正确答案： 竖曲线：当纵断面上相邻两条坡度线相交时，就出现了变坡点。在变坡点处，为保证行车安全、舒顺及视距所设置的纵向曲线，即为竖曲线；
竖曲线的主要作用：
1、起缓冲作用以平缓的曲线取代折线可消除车辆在该处的颠簸，增大乘客的舒适感；
2、确保公路纵向的路面视距。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题试结合实际论述工作分析的作用和意义。正确答案： （1）有效地进行工作分析，是是现代企业人力资源开发与管理科学化的基础。在人力资源管理的每一从上到环节，包括人力资源规划、招聘、培训、绩效评价、薪酬制度等方面，工作分析都起了基础性作用。如在人力资源规划方面，规划者要分析一个组织对人力资源的需求，就必须获得相关各种工作对于知识、技能、能力所要求的信息，而工作分析分析就能提供这一方面的信息。又如招聘方面，如果招聘者不知道胜任某项工作所需要的资格和条件，那么，员工的招聘与甄选都江堰市是盲目的，通过工儿分析，就可以提花这方面的信息。
（2）进行工作分析，使组织可以更合理地使用员工，避免员工使用中的盲目性。组织通过工作分析，能清楚掌握每个职务的工作职责和要求，员工应具备的基本条件，这样在安排员工时，就可以根据每个员工的实际情况作出合理安排，从而把员工安排在最合适的岗位上，最大限度地发挥每个员工的工作积极性和潜力，从而发挥工作的最大效果。
（3）进行工作分析，使使组织中每个人职责分明，分工明确，从而提高工作效率。通过工作分析，组织中每一位员工的职责明确，能提高个人和工作部门的工作效率与和谐性，避免工作重叠和劳动重复等现象。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题中美大使级会谈的主要内容正确答案： 1955年8月1日在日内瓦开始举行中美大使级会谈。会议议程有两项：第一项，双方平民回国问题；第二项，双方所有争执的其他实际问题。经过10余轮的会谈，中美双方终于在9月10日就平民回国问题达成了协议，中方马上提出第二项议程的议题：一是禁运问题；二是准备更高一级的中美谈判问题。美置中方提案于不顾，反而要求先讨论所谓“放弃为了达到国家目的而使用武力”的问题，尽管中方作出了种种努力，双方就第二项议程的谈判未达成任何协议。中美大使级会谈，使中美之间有了一条通过谈判解决问题的渠道，并使得中美之间因美国的战争威胁而造成的非常紧张的关系有了一定程度的缓解。解析： 暂无解析