东汉“尚书不以责三公，三公不以责州郡，州郡不以讨县邑，是以凶恶狡猾易相冤也”，是指（）。A、上不能责下B、各级官僚机构彼此独立C、官吏不能秉公执法D、官僚之间狗咬狗

题目

东汉“尚书不以责三公，三公不以责州郡，州郡不以讨县邑，是以凶恶狡猾易相冤也”，是指（）。

  • A、上不能责下
  • B、各级官僚机构彼此独立
  • C、官吏不能秉公执法
  • D、官僚之间狗咬狗
相似考题

1.下列各组中划线字的意义用法相同的一项是：（ ）A.策之不以其道 执策而临之B.食之不能尽其材 食马者不知其能千里而食也C.策之不以其道 不以千里称也D.食之不能尽其材 鸣之而不能通其意

2.问责与党纪、政纪处分，互不替代。问责不能代替党纪、政纪。()

3.下列释义错误的是：A. 柳下惠不以三公易其介。介，特立、直立。B. 如有一介臣。介，个。C. 不介马而驰之。介，披甲。D. 既而与为公介。介，披甲。

4.下列关于机动车辆第三者责任保险与交强险说法错误的是( )。A、商业三责险以盈利为目的，交强险不以盈利为目的B、商业三责险适用分项责任限额制，交强险适用总项责任限额制C、商业三责险不具有强制性，交强险具有强制性D、赔偿计算时，交强险按肇事方的数目分摊，商业三责险按事故责任比例计算

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  • 第1题：

    各级党委和政府要坚决落实安全生产责任制,切实做到()。

    A、党政同责

    B、一岗双责

    C、渎职述责

    D、失职追责


    参考答案：ABD

  • 第2题：

    下列句子中的“以”字是介词的有()

    A、若亡郑而有益于君，敢以烦执事

    B、责毕收，以何市而反?

    C、执事不以衅鼓，使归即戮，君之惠也

    D、君若以德绥诸侯，谁敢不服?


    参考答案：ABCD

  • 第3题：

    东汉的“三公”指（）

    A丞相

    B司徒

    C司空

    D司马

    E尚书令


    B,C,D
    略

  • 第4题：

    对个人问责，按照谁发现、谁问责的原则，由市局、分（县、市）局或派出所直接问责到个人。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    隐长又贤，但不宜立的原因是（）。

    • A、隐长又贤
    • B、恐诸大夫之不能相幼君也。
    • C、立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。
    • D、无受国之心

    正确答案:C

  • 第6题：

    “把学生看成是具有独立意义的人”的基本含义是（）。

    • A、每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在
    • B、学生是学习的主体
    • C、每个学生都有自身的独特性
    • D、学生是责权主体

    正确答案:A,B,D

  • 第7题：

    《中国共产党问责条例》的问责对象是（）。

    • A、问责对象是各级党委（党组）、党的工作部门
    • B、问责对象是各级党委（党组）、党的工作部门的领导成员
    • C、各级纪委（纪检组）
    • D、各级纪委（纪检组）的领导成员

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    金库管理实行金库主任负责制，坚持（）的原则。

    • A、授权也授责
    • B、授权不授责
    • C、责权同授
    • D、责权分开

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    隐长又贤，但不宜立的原因是（）。
    A

    隐长又贤

    B

    恐诸大夫之不能相幼君也。

    C

    立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。

    D

    无受国之心


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    东汉的“三公”指（）
    A

    丞相

    B

    司徒

    C

    司空

    D

    司马

    E

    尚书令


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    董卓之乱，东郡太守（）假借东汉三公名义，移檄各州郡，要求起兵勤王。

    正确答案： 乔瑁
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    强化各级党委的主体责任，加强对党委落实主体责任的监督，重点检查党委（）。
    A

    谋划部署之责

    B

    教育管理之责

    C

    检查考核之责

    D

    领导保障之责

    E

    严肃追究之责


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    秦朝的官制为“三公九卿”制,其中“三公”是指()。

    A、丞相

    B、太尉

    C、尚书

    D、御史大夫


    参考答案：ABD

  • 第14题：

    下列不符合授信尽职的行为是( )。

    A．在无可信材料的情况下，即轻率地对授信工作提意见
    B．不按规定进行贷后监控
    C．省略必要的审核程序
    D．不当干涉其他审核人员的独立审查意见
    E．不以足以引起客户注意的方式提示兑责条款

    答案：A,B,C,D
    解析：
    ABCD ABCD选项不符合授信尽职的行为，E选项是不符合风险提示的行为。故选ABCD。

  • 第15题：

    董卓之乱，东郡太守（）假借东汉三公名义，移檄各州郡，要求起兵勤王。


    正确答案:乔瑁

  • 第16题：

    “童叟无欺”的内涵是（）

    • A、不以年龄取人
    • B、不以服饰取人
    • C、不以性别取人
    • D、不以职业取人
    • E、不以地域取人

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题：

    《淮南子》中说："走不以手，缚手不能集疾；飞不以尾，屈尾不能远。"这表明了（）

    • A、事物内部各要素是相互影响、相互制约的
    • B、无论自然界还是人类社会都是相互联系的
    • C、人们不能否认或改变事物之间的联系
    • D、事物之间是相互影响、相互制约的

    正确答案:A

  • 第18题：

    翻译下列古文。 子日：“君子易事而难说也。说之不以道，不说也；及其使人也，器之。小人难事而易说也。说之虽不以道，说也；及其使人也，求备焉。”（《论语·子路》） 小人难事而易说也。说之虽不以道，说也


    正确答案:为小人做事难，但使他高兴很容易。不用正当的方式去讨他欢喜，他也会高兴的

  • 第19题：

    强化各级党委的主体责任，加强对党委落实主体责任的监督，重点检查党委（）。

    • A、谋划部署之责
    • B、教育管理之责
    • C、检查考核之责
    • D、领导保障之责
    • E、严肃追究之责

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    多选题
    党内监督没有禁区、没有例外。信任不能代替监督。各级党组织应当把（）同（）结合起来，促使党的领导干部做到有权必有责、有责要担当，用权受监督、失责必追究。
    A

    信任重用

    B

    信任激励

    C

    严肃问责

    D

    严格监督


    正确答案： A,D
    解析： 《中国共产党党内监督条例》第三条规定，党内监督没有禁区、没有例外。信任不能代替监督。各级党组织应当把信任激励同严格监督结合起来，促使党的领导干部做到有权必有责、有责要担当，用权受监督、失责必追究。

  • 第21题：

    多选题
    “把学生看成是具有独立意义的人”的基本含义是（）。
    A

    每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在

    B

    学生是学习的主体

    C

    每个学生都有自身的独特性

    D

    学生是责权主体


    正确答案： D,B
    解析： 学生是具有独立意义的人，把学生看成是具有独立意义的人包含以下几个基本含义：
    ①每个学生都是独立的、不以教师的意志为转移的客观存在，不可以由教师任意捏塑；
    ②学生是学习的主体，每个学生只能用自己的器官吸收精神营养；
    ③学生是责权主体。学生是法律上的责权主体，也是伦理上的责权主体。
    每个学生都有自身的独特性是指学生是独特的人。

  • 第22题：

    问答题
    翻译下列古文。 子日：“君子易事而难说也。说之不以道，不说也；及其使人也，器之。小人难事而易说也。说之虽不以道，说也；及其使人也，求备焉。”（《论语·子路》） 小人难事而易说也。说之虽不以道，说也

    正确答案： 为小人做事难，但使他高兴很容易。不用正当的方式去讨他欢喜，他也会高兴的
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    东汉“尚书不以责三公，三公不以责州郡，州郡不以讨县邑，是以凶恶狡猾易相冤也”，是指（）。
    A

    上不能责下

    B

    各级官僚机构彼此独立

    C

    官吏不能秉公执法

    D

    官僚之间狗咬狗


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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