中国古代形成中央集权的体制框架，是由中国特殊的自然环境造成的。如治水、赈灾都需要一个强有力的政府。

第1题：

第2题：

由秦代开始形成的中央集权的政治体制（）①彻底打破了传统的贵族分封制②奠定了中国古代大一统王朝制度的基础③对此后两千多年的中国政治与社会产生了重要影响④适合当时历史发展的需要

• A、②③④
• B、①②③
• C、①③④
• D、①②③④

正确答案:D

第3题：

中国古代小说特殊性形成的原因。

正确答案:文学小说观和史家小说观是对立的，它反映了对小说文学性质认识的差异。从某种意义上说，这种差异又反映了封建统治阶级和新兴市民阶层文化和文学观念的对立、以诗文为正宗的雅文化和以小说戏剧为代表的俗文化的对立。它造成了古代小说两种文体和语体递代和并存的特殊现象。

第4题：

恩格斯指出：国家是一种“特殊的公共权力，构成这种权力的，不仅有武装的人，而且还有物质的附属物，如监狱和各种强制机关”。中国古代社会的“特殊公共权力”的特征是（）

• A、外儒内法
• B、皇权加强、相权削弱
• C、对地方的监督不断加强
• D、实行专制主义中央集权制度

正确答案:D

第5题：

张传玺教授曾以“中国古代国家的历史特征”为题，从政治文明的高度，史论结合，认为中国古代中央集权制度具有明显“公天下”的因素；同时，还有不少学者认为，从制度文明的角度看，古代中国政治体制体现了“现代行政”的特点。若以此为研究主题，下列最合适的话题是（）

• A、中国古代中央集权制度是民主制度
• B、中国古代中央集权制度与现代行政制度相似
• C、中国古代中央集权制度的合理性与生命力
• D、中国古代中央集权制度是大一统的产物

正确答案:C

第6题：

恩格斯指出：国家是一种“特殊的公共权力，构成这种权力的，不仅有武装的人，而且还有物质的附属物，如监狱和各种强制机关”。中国古代社会的“特殊的公共权力”的特征是（）。

• A、外儒内法
• B、皇权加强、相权削弱
• C、对地方的监督不断加强
• D、实行专制主义中央集权制度

正确答案:D

第7题：

（）框架是一种较为特殊的框架形式，可以包含在许多元素当中，如层、单元格等。

正确答案:浮动或iframe

第8题：

中国古代政治运行的目的、人治的特色等，都决定了历代王朝都选择了中央集权的体制形式。各朝中央集权的程度，是相同的。

正确答案:错误

第9题：

近代警察的管理体制主要包括（）。

• A、地方自治制：以英国为代表的，警察受地方政府领导，中央政府只起监督作用的警察管理体制
• B、中央集权制：以法国为代表的，警察由中央政府统一领导的警察管理体制
• C、混合制警察管理体制：介于地方自治制和中央集权制之间的一种警察管理体制
• D、其他警察管理体制：除去地方自治制警察管理体制、中央集权制警察管理体制和混合制警察管理体制以外的警察管理体制

正确答案:A,B

第10题：

法国中央集权的教育管理体制是怎样形成的？

正确答案:法国大革命前，教育教育主要控制在教会手里。法国大革命后，资产阶级竭力倡导教育世俗化，要求国家管理教育，使教育符合社会发展的需要，但雅各宾专政曾把反宗教政策推向极端，引起宗教冲突。为了解决各方面的矛盾，拿破仑执政后一方面物签订了政教协议，在教会服从政府的前提下恢复天主教，允许教会办教育；一方面于十九世纪初颁布了一系列法令，确立了国家教育体制，由帝国大学作为领导机关掌管全国教育行政，全国各级各类学校包括私立学校都在它的监督之下。帝国大学的各级长官和教师都是国家的官吏，这种中央集权的教育管理体制，在法国沿用很久，成为法国教育制度的重要特点。按照帝国大学的规定，法国是以大学区为单位设立大学的，全国分为27个大学区，基本上每个大学区有一所大学，国家任命的大学区总长同时就是该区大学的校长。
直至二十世纪，法国中央集权的教育管理体制仍然没有变化，全国各级各类公、私立学校的教育、教学工作都在中央政府的教育部严密控制之下。

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

我们初步形成的社会主义市场经济体制的基本框架是怎样的？

正确答案: （1）市场调节功能大大增大；
（2）高度集中的、以行政手段管理为主的统购统销、统收统支的计划经济体制已经发生很大变化；
（3）以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本格局，以及以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配体制已基本形成；
（4）各类市场组成的市场体系已经初具规模，宏观调控体系取得突破性进展。

第15题：

近年来，不少学者认为，从制度文明的角度看，古代中国政治体制体现了“现代行政”的特点；学者张传玺认为中国古代中央集权制度具有明显“公天下”的因素。若以此为论文主题，下列最合适的论点是（）

• A、古代专制主义中央集权发展的总趋势
• B、中国长期停滞于封建社会的重要政治原因
• C、中国古代中央集权制度的合理性与生命力
• D、明朝设立内阁是封建主义君主专制的产物

正确答案:C

第16题：

黄仁宇在《中国大历史》中写道：“汉武帝对内以‘罢黜百家，独尊儒术’，奠下中央集权官僚体制运作的理论与方法”。下列属于汉武帝加强专制主义中央集权措施的有（） ①平定“七国之乱”②颁布“推恩令” ③形成“中朝”“外朝”体制④建立对地方高官的监察制度

• A、①②③
• B、②③④
• C、①②④
• D、①③④

正确答案:B

第17题：

恩格斯指出：国家一种“特殊的公共权力，构成这种权力的，不仅有武装的人，而且还有物质的附属物，如监狱和各种强制机关。”中国古代社会的“特殊公共权力”的特征是（）

• A、外儒内法
• B、皇权加强、相权削弱
• C、对地方的监督不断加强
• D、实行专制主义中央集权制度

正确答案:D

第18题：

自然环境是吸引投资的重要诱因，自然环境之各要素是形成一国经济特点的重要原因，并在很大程度上影响着一国的政治、经济、社会及文化风貌。

正确答案:正确

第19题：

什么是中央集权制的教育体制？

正确答案: 在中央集权体制下，国家权力集中于中央政府，地方各级政府服从和接受中央政府的领导和统治。而在教育管理工作中，就表现为中央政府及其教育行政部门直接领导和管理整个国家的教育事业，地方政府及地方教育行政部门主要以实施中央制定的教育法律、政策、规划和指令为己任。中央和地方的关系，明显表现为一种垂直的、领导与被领导的隶属关系。
优点：有利于统一教育的目的、方针政策，使国家的整体利益得到实现；有利于集中国家的财力、物力，按照国家的某项需要实施重点发展，保证国家的重点人才需要；有利于国家通过行政干预对教育事业的管理与控制，推动教育事业的改革与发展；并且有利于保持各地区教育的平衡发展，消除教育机会不均等现象。
不足：一是地方政府和教育行政机关缺乏自主权，限制了办学的积极性；
二是整齐划一的目标模式，压抑人的个性发展，培养出的人才不能适应当地经济社会发展需要；三是难于发挥社会、集体、个人的办学积极性；
四是机构臃肿，中间环节过多，权责界限不明，行政效率较低。

第20题：

北京大学张传玺教授曾以“中国古代国家的历史特征”为题，从政治文明的高度，以翔实的资料为基础，史论结合，认为中国古代中央集权制度具有明显“公天下”的因素；同时，还有不少学者认为，从制度文明的角度看，古代中国政治体制体现了“现代行政”的特点。若以此为研究主题，下列最合适的话题是（）

• A、中国古代中央集权制度是民主制度
• B、中国古代中央集权制度的合理性与生命力
• C、中国古代中央集权制度与现代行政制度相似
• D、中国古代中央集权制度是封建君主专制的产物

正确答案:B

第21题：

下列关于近代警察管理体制的理解错误的有（）

• A、近代警察管理体制的形成受美、法两国警察制度的影响
• B、世界各国警察管理体制主要有地方自治制、中央集权制
• C、地方自治制以英国为代表
• D、中央集权制以美国为代表

正确答案:A,D

第22题：

第23题：