培养爱国宗教人士的目标是什么?
第1题:
加强对爱国宗教人士和信教群众的法治教育的目的是什么?
第2题:
爱国宗教人士队伍培养目标是什么?
第3题:
自治区对爱国宗教人士进行集中培训的基本要求是什么?
第4题:
五好宗教人士评选标准是什么?
第5题:
中国基督教三自爱国运动委员会主席傅先伟说:“在金融危机之时,希望各宗教团体从宗教信仰的角度帮助信教群众提升信心,寻找心灵抚慰”,“心灵的‘环保’会带来国家的大和谐、民生的大改善”。这反映了在我国()。
第6题:
中国共产党处理同宗教界人士关系的原则是什么?
第7题:
以下是某班甲组同学撰写论文的主要参考文献:《关于推动宗教参与和谐社会建设的思考》、《发挥宗教团体在赈灾救济中的社会功能》、《论农村信教群众在新农村建设中的作用》、《新时期爱国宗教人士的培养研究》。 据此推断,甲组同学的研究主题最有可能是()。
第8题:
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
如何正确理解“把爱国宗教人士作为肩负特殊使命的非常基层干部来对待”?
第14题:
宗教人士“三爱一守”的内容是什么?
第15题:
爱国宗教界人士是团结信教群众、维护社会稳定的重要力量。要有计划、有组织地培养爱国宗教教职人员队伍。()
第16题:
和田地区从哪一年开始对宗教人士进行“三爱”教育?前后进行了几年?共培训宗教人士多少人?“三爱”的内容是什么?
第17题:
新疆维吾尔自治区从成立至今,恢复并建立了各级爱国宗教团体,我国政府每年投入大量资金保护宗教遗址,还积极支持、帮助宗教爱国人士出国访问,开展国际友好交流活动,这说明在我国()。 ①宗教信仰自由政策得到贯彻 ②国家保护一切宗教活动 ③宗教能够与社会主义相适应 ④宗教文化得到了国家的尊重和保护
第18题:
我国的宗教政策包括争取、团结和教育宗教界人士,有计划地培养年轻一代的爱国宗教职业人员,充分发挥爱国宗教团体的作用。
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
第23题: