营造良善互动的人际关系要做到（）A、面带微笑B、虚心听取C、遵守时间D、女士优先

题目

营造良善互动的人际关系要做到（）

  • A、面带微笑
  • B、虚心听取
  • C、遵守时间
  • D、女士优先
相似考题

1.根据互动者之间的人际关系的性质,社会互动的情境分为()。A、情感关系B、混合关系C、多人关系D、工具关系

2.佩皮劳人际关系模式的核心思想是A．适应B．个体需要C．自理理论D．人际关系E．互动

3.根据互动参与者之间人际关系的性质,分为两人关系、三人关系、多人关系等不同的互动情境。()此题为判断题(对，错)。

4.对冲突认识的理念与管理策略的演进经历了如下过程()。A.早期传统观点，人际关系观点，互动观点B.人际关系观点，早期传统观点，互动观点C.早期传统观点，互动观点，人际关系观点

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  • 第1题：

    根据师生互动的人际关系分类,可以分为合作性的互动与()的互动。

    A、抗争性

    B、积极性

    C、对抗性

    D、战争性


    答案：C

  • 第2题：

    营造良善互动的人际关系要做到()。

    A.面带微笑

    B.虚心听取

    C.遵守时间

    D.女士优先


    正确答案：ABCD

  • 第3题：

    营造良善互动的人际关系要做到面带微笑、牢记住别人的名字和生日、( )不妨碍他人、虚心听取。

    A.与人竞争

    B.女士优先

    C.洁身自好

    D.不卑不亢


    正确答案：B

  • 第4题：

    （）是建立人际关系的基础。

    A互动

    B交往

    C交换

    D利益


    D
    略

  • 第5题：

    教师既作为人际关系的主动方面，也作为人际关系的被动方面而存在，这一特点体现了教师人际关系的（）。

    • A、制度性
    • B、长期性
    • C、双向性
    • D、互动性

    正确答案:D

  • 第6题：

    弗兰克·盖里的作品《大红球》具有互动性的特点，营造出幽默欢快的气氛。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    要在社区、单位营造和谐的人际关系，我们应该怎么做？


    正确答案:应该积极参与单位或社区组织的各类文化娱乐活动；邻里、同事相遇时相互问候，街坊邻居、同事遇到困难时相互帮助；做到同事之间、上下级之间工作之余经常交流和沟通；为身边的孤、老、残、弱等人群提供力所能及的帮助；积极参与慈善捐助等公益活动；爱护环境，积极参与单位或社区组织的种植、保护花草树木等绿化活动。

  • 第8题：

    人际关系调适能力是指化解矛盾、消除隔阂、激励部属、鼓舞士气、营造氛围的能力。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    营造良善互动的人际关系要做到（）

    • A、面带微笑
    • B、虚心听取
    • C、遵守时间
    • D、女士优先

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    问答题
    和谐的人际关系对个人的发展和社会的稳定都有着非常重要的作用，我们怎样才能营造和谐的人际关系？

    正确答案： （1）走出孤独，主动交往
    （2）学会与人共处、和谐共事
    （3）建立美好的友谊
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    领导者在维持团体人际关系和营造团体气氛上应扮演哪些角色？

    正确答案： （1）气氛缓和者。
    （2）调节者。
    （3）鼓励者。
    （4）规则执行者。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    营造良善互动的人际关系要做到面带微笑、牢记住别人的名字和生日、（）不妨碍他人、虚心听取。
    A

    与人竞争

    B

    女士优先

    C

    洁身自好

    D

    不卑不亢


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    更新教育管理的观念就是要在管理者与被管理者之间营造并建立新型的()的人际关系。

    A.管理与被管理

    B.开放与互动

    C.合作与分享

    D.领导与被领导

    E.关爱与支持


    参考答案：BCE

  • 第14题：

    营造良善互动的人际关系要做到()。

    A.不卑不亢

    B.虚心听取

    C.不妨碍他人

    D.女士优先


    正确答案：BCD

  • 第15题：

    人际关系的社会性功能包括营造良好的社会人际气氛和增强（）


    答案：
    解析：
    群体凝聚力

  • 第16题：

    领导者在维持团体人际关系和营造团体气氛上应扮演哪些角色？
    （1）气氛缓和者。
    （2）调节者。
    （3）鼓励者。
    （4）规则执行者。
    略

  • 第17题：

    英国社会学家洛克首次依群体中人际关系和社会互动进行分类。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    教师的人际关系是被规定好的，具有不可选择的特点，这体现教师人际关系的互动性。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    和谐的人际关系对个人的发展和社会的稳定都有着非常重要的作用，我们怎样才能营造和谐的人际关系？


    正确答案: （1）走出孤独，主动交往
    （2）学会与人共处、和谐共事
    （3）建立美好的友谊

  • 第20题：

    营造良善互动的人际关系要做到面带微笑、牢记住别人的名字和生日、（）不妨碍他人、虚心听取。

    • A、与人竞争
    • B、女士优先
    • C、洁身自好
    • D、不卑不亢

    正确答案:B

  • 第21题：

    问答题
    要在社区、单位营造和谐的人际关系，我们应该怎么做？

    正确答案： 应该积极参与单位或社区组织的各类文化娱乐活动；邻里、同事相遇时相互问候，街坊邻居、同事遇到困难时相互帮助；做到同事之间、上下级之间工作之余经常交流和沟通；为身边的孤、老、残、弱等人群提供力所能及的帮助；积极参与慈善捐助等公益活动；爱护环境，积极参与单位或社区组织的种植、保护花草树木等绿化活动。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）是建立人际关系的基础。
    A

    互动

    B

    交往

    C

    交换

    D

    利益


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    人际关系是指人与人之间的什么关系？（　　）
    A

    相互依恋关系

    B

    交流关系

    C

    交流互动关系

    D

    互动关系

    E

    互尊互爱关系


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    营造良善互动的人际关系要做到（）
    A

    面带微笑

    B

    虚心听取

    C

    遵守时间

    D

    女士优先


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

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