教学过程评价

题目

教学过程评价

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1.教学评价/反思过程包括在教学之前对教学设计效果的__________、在教学过程中对教学的__________以及在教学之后的__________。

2.教学评价主要有教学过程的评价、学习活动的评价以及教学效果的评价。()此题为判断题(对，错)。

3.()是教学过程的出发点和归宿,是教学评价的依据。A教学目标B教学方案C教学设计D教学评价

4.________主要是指对教师课堂教学目标的设置、教学内容的安排、教学过程的设计、教学方法的选择和教学能力的体现等方面所做出的评价。A、教学效果的评价B、定量评价C、定性评价D、教学过程的评价

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  • 第1题：

    将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价的标准是（ ）


    A.根据教学评价的作用 B.根据教学评价的主体
    C.根据教学评价的特点 D.根据教学评价的过程


    答案：A
    解析：
    根据教学评价的作用，分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。

  • 第2题：

    在教学过程中，有一重要环节是评价，按教学阶段可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。其中形成性评价是指（）。

    • A、在教学前进行的教学评价
    • B、在教学过程中实施的教学评价
    • C、在教学结束时进行的教学评价
    • D、在教学结束一段时间后进行的教学评价

    正确答案:B

  • 第3题：

    评价是任何教育方案实施过程中相当重要且不可或缺的一环。从教学过程来看，整个教学过程包括四大部分：教学目标、学前起点、教学活动和教学评价，每一个部分均与教学评价有密切关系。举例说明如何选择恰当的评价方式。


    正确答案: 生物教学评价应根据生物课程目标和具体的教学目标进行，评价的内容要兼顾知识、能力和情感态度与价值观。还要根据不同的教学内容以及评价的目的选择适当的评价方式，如观察、口头提问、实验报告、作品展示、项目报告、纸笔测验、操作、设计实验、面谈或问卷调查等。例如，要评价学生的实验技能或科学态度，比较适当的方式应该是观察、写报告、谈话或实验考察。又如，在科学探究中需要综合地运用相关的知识和多种能力来解决问题，还需要实事求是的科学态度和锲而不舍的探究精神，因此评价科学探究能力需要综合地运用纸笔测验、实验研究、写报告等方式来进行评价。教师应根据自己的教学情况、时间和教学条件，选择有效的评价方式和工具来评价学生的学习。

  • 第4题：

    教学评价只需要评价教学的结果，不需要对教学的过程进行评价。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    在教学进行过程中为改进和完善教学活动而进行的对教学和学习过程及结果的测定是（）。

    • A、描述型评价
    • B、形成性评价
    • C、终结性评价
    • D、诊断型评价

    正确答案:B

  • 第6题：

    诊断性评价多半是在（）实施。

    • A、教学过程中
    • B、形成性评价之后
    • C、标准参照评价
    • D、教学过程之后

    正确答案:B

  • 第7题：

    （）主要有教学过程的评价、学习活动的评价以及教学效果的评价。

    • A、教学评价
    • B、学习评估
    • C、结果评估

    正确答案:A

  • 第8题：

    教学评价主要是对学生学习效果的评价和（）的评价。

    • A、 教师教学行为
    • B、 教师教学过程
    • C、 学生学习行为
    • D、 学生学习过程

    正确答案:B

  • 第9题：

    对课堂教学过程和课堂教学效果的评价，以诊断性评价、形成性评价和发展性评价为主要评价方式。这称（）

    • A、教学评价
    • B、课堂教学评价
    • C、学生学业评价
    • D、学生评价

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    教学评价既要评价教学的结果，也要对教学的过程进行评价，这符合教学评价设计的（）原则
    A

    关联性原则

    B

    过程与结果统一原则

    C

    整体性原则

    D

    客观性原则


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）主要有教学过程的评价、学习活动的评价以及教学效果的评价。
    A

    教学评价

    B

    学习评估

    C

    结果评估


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在教学进行过程中为改进和完善教学活动而进行的对教学和学习过程及结果的测定是（）。
    A

    描述型评价

    B

    形成性评价

    C

    终结性评价

    D

    诊断型评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    课堂教学质量评价应包括课堂教学过程评价和（）。
    课堂教学效果评价
    略

  • 第14题：

    按评价对象分类可以分为（）。

    • A、面向教学资源的评价
    • B、诊断性评价
    • C、总结性评价
    • D、面向教学过程的评价

    正确答案:A,D

  • 第15题：

    诊断性评价多半是在（）实施的。

    • A、教学过程中
    • B、形成性评价之后
    • C、形成性评价之前
    • D、教学过程之后

    正确答案:B

  • 第16题：

    学习与教学活动的过程包括（）

    • A、学习过程
    • B、教学过程
    • C、评价过程
    • D、反馈过程
    • E、反思过程

    正确答案:A,B,C,E

  • 第17题：

    学习与教学的过程是（）。

    • A、学习过程、教学过程和评价/反思过程
    • B、学习过程、教学过程和互动过程
    • C、学习过程、教学过程和思考过程
    • D、学习过程、教学过程和管理过程

    正确答案:A

  • 第18题：

    教学评价既要评价教学的结果，也要对教学的过程进行评价，这符合教学评价设计的（）原则

    • A、关联性原则
    • B、过程与结果统一原则
    • C、整体性原则
    • D、客观性原则

    正确答案:B

  • 第19题：

    教学过程评价


    正确答案:是指在教学过程中，对教学目标、教学程序、课程内容、教学方法等方面的评价，亦即对师生双方通过教学达成目标的情况进行评价的一种方式。

  • 第20题：

    重过程，重视评价对象的主体性的，以促进评价对象发展为根本目的的教学评价是（）

    • A、成就取向教学评价
    • B、发展取向的教学评价
    • C、成功取向的教学评价
    • D、结果取向的教学评价

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    学与教相互作用的过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和（）五种要素，由学习过程、教学过程（）过程这三个过程交织在一起。
    A

    教学模式；评价/反思过程

    B

    教学环境；评价/反思过程

    C

    教学环境；总结/反思过程

    D

    课堂环境；评价/反思过程


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    课堂教学质量评价应包括课堂教学过程评价和（）。

    正确答案： 课堂教学效果评价
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    评价是任何教育方案实施过程中相当重要且不可或缺的一环。从教学过程来看，整个教学过程包括四大部分：教学目标、学前起点、教学活动和教学评价，每一个部分均与教学评价有密切关系。举例说明如何选择恰当的评价方式。

    正确答案： 生物教学评价应根据生物课程目标和具体的教学目标进行，评价的内容要兼顾知识、能力和情感态度与价值观。还要根据不同的教学内容以及评价的目的选择适当的评价方式，如观察、口头提问、实验报告、作品展示、项目报告、纸笔测验、操作、设计实验、面谈或问卷调查等。例如，要评价学生的实验技能或科学态度，比较适当的方式应该是观察、写报告、谈话或实验考察。又如，在科学探究中需要综合地运用相关的知识和多种能力来解决问题，还需要实事求是的科学态度和锲而不舍的探究精神，因此评价科学探究能力需要综合地运用纸笔测验、实验研究、写报告等方式来进行评价。教师应根据自己的教学情况、时间和教学条件，选择有效的评价方式和工具来评价学生的学习。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    诊断性评价多半是在（　）
    A

    教学过程中

    B

    形成性评价之后

    C

    形成性评价之前

    D

    教学过程之后


    正确答案： C
    解析： 诊断性评价指为查明学生的学习准备状况及影响学习的因素而实施的测定。它是在形成性评价之前的评价。

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