研究体育教学、训练中出现的问题，提高体育教学、训练质量的必要途径是（）A、体育科研B、体育实践C、体育训练D、体育竞赛
题目
研究体育教学、训练中出现的问题，提高体育教学、训练质量的必要途径是（）
- A、体育科研
- B、体育实践
- C、体育训练
- D、体育竞赛
相似考题
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第1题：
论课外体育锻炼与体育教学和运动训练的关系。
正确答案: 三者相同之处：（1）都属学校体育范畴，都是学校体育的组成部分。（2）都以身体练习为基本手段，都需承受一定的生理和心理负荷。（3）都是最终指向学校体育目的任务的完成。（4）三者活动的效果具有一定的同一性。
三者的不同之处：主要目标或任务、要求、内容、组织形式、承受的身心负荷和效果的评价均有所不同。
三者的相互关系：（1）体育教学是学校体育工作核心，课外体育锻炼是体育教学的继续、延伸和补充。（2）课外运动训练是体育教学的促进因素，可以检验和提高体育教学和课外体育锻炼的水平。 -
第2题：
简述在体育教学与运动训练中自信训练的方法？
正确答案: （1）通过暗示法树立自信心；
（2）通过理性情绪疗法重建自信；
（3）通过设置适宜的目标增强自信；
（4）通过对最佳操作的表象训练提高自信；
（5）通过对成败的正确归因增强自信；
（6）用积极思维法替代消极思维法增强自信；
（7）通过成功体验的认知积累来增强自信心。 -
第3题：
学校体育工作是指体育课教学，【】，课余体育训练和体育比赛。
正确答案:课外体育活动 -
第4题：
如何理解体育教学、体育锻炼、运动训练、体育竞赛的定义？
正确答案:体育教学是一个传授和掌握体育知识、技术和技能的教育过程。
体育锻炼是人们自觉地从事体育活动的锻炼过程。
运动训练是为了提高运动技术水平而专门组织的一种教育过程，其主要目标是创造优异的运动成绩。
运动竞赛是以争取优胜为直接目的，以运动项目为内容，根据规则的要求进行个人或集体的体力、技艺、心理和相互竞赛的过程。 -
第5题：
中老年健身，以体育四条途径中的（）为中心
- A、体育教学
- B、身体锻炼
- C、运动训练
- D、运动竞赛
正确答案:B -
第6题：
简述体育教学与训练区别。
正确答案: 体育教学与训练是统一和有机联系着的，但也有区别。教学、训练的区别在于两者的具体任务和方法不同。教学的主要任务是使青少年掌握必要的知识、技能、技术、战术等；而训练的主要任务是提高技能、技术、战术等身体训练水平。由于任务不同，采用的方法也有所不同，但教学和训练是在统一的教育过程中进行的。因此，两者不能截然分开，而只是各有所侧重而已。
进行教学时虽然是以学习和掌握知识、技能和技术、战术为主，但其中也包含有训练的因素；进行训练时虽然是以提高技能、技术、战术和身体训练水平为主，但其中也包含有教学的因素。无论是进行教学或是训练，都应贯穿一定的思想教育，体育教师、教练员应经常注意在教学与训练工作中加强社会主义和爱国主义思想教育，使之渗透到知识、技能、技术、战术教学和身体训练的各个方面。
实验经验证明，技能、技术的形成和提高，大致包括三个主要阶段，即粗略地掌握动作阶段；改进、提高动作阶段；动作趋于巩固、运用自如阶段。这三个阶段既反映了人们认识的逐步提高和深化过程，也反映出人们的体质机能力不断提高的过程。 -
第7题：
体育教师的科学研究要以（）为中心展开
- A、体育教学
- B、体育实践
- C、体育训练
- D、体育课
正确答案:D -
第8题：
单选题体育教师的科学研究要以（）为中心展开A体育教学
B体育实践
C体育训练
D体育课
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题体育教学和运动训练中暗示训练的作用是什么？正确答案： （1）增强学生和运动员对学习和比赛的自信心，建立和提高自我效能感。
（2）帮助学生和运动员掌握技术动作。
（3）帮助学生和运动员调节情绪，创造有利于学习和比赛的情绪唤醒。
（4）帮助学生和运动员掌握技术动作的节奏和发力程度。
（5）有助于学生和运动员将注意力集中于当前任务上。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题学校体育在具体的实施过程中，只有通过下列哪三种组织形式？（）A理论教学，实践教学及课外辅导
B体育课，课余体育训练及课外体育活动
C体育讲座，课余体育训练及体育活动
D体育课、课余体育训练及社团体育活动
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题研究体育教学、训练中出现的问题，提高体育教学、训练质量的必要途径是（）A体育科研
B体育实践
C体育训练
D体育竞赛
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题中老年健身，以体育四条途径中的（）为中心A体育教学
B身体锻炼
C运动训练
D运动竞赛
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
试述儿童少年运动系统的年龄特征，指出体育教学与运动训练中应注意的问题？
正确答案:1.骨骼与关节特点
1）骨骼：儿童少年时期，骨骼正处于生长发育阶段，软骨成分较多，骨组织中有机物和无机物之比为5：5，成人为3：7，骨骼弹性大，硬度小，不易完全骨折，但易弯曲变形。
2）关节：关节结构上与成人基本相同，但关节面软骨厚，关节囊较薄，关节内外韧带薄而松，关节周围肌肉细长，所以，其伸展性和活动范围大于成人，灵活性与柔韧性强，牢固性差。
2.肌肉的特点儿童少年肌肉中含水量较多，蛋白质、脂肪以及无机盐较少，肌肉细嫩，与成人比收缩力较弱，耐力差，易疲劳，但恢复比成人快。
3.体育教学应注意的问题
1）要注意正确的身体姿势，体育锻炼时应避免跳跃着地动作过猛，避免做单一肢体长时间、负荷较大或左右腿不均的动作，在做一些静止性动作时要多休息，变化体位和着力点，防止造成脊柱弯曲，骨盆和肢体畸形。负重练习要慎重影响身高。
2）可充分发展其柔韧性，但也要重视发展关节的牢固性，以防关节损伤。
3）在生长加速期，多采用伸展练习发展力量，要有计划发展小肌群力量和伸展肌力量，促进少儿肌肉平衡发展。 -
第14题：
学校体育在其具体实施过程中，主要通过（）等组织形式完成实现。
- A、理论教学、实践教学、课外辅导及体育运动竞赛
- B、体育讲座、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛
- C、体育课、课余体育训练、社团体育活动及体育运动竞赛
- D、体育课、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛
正确答案:C -
第15题：
学校体育在其具体实施过程中，主要通过下列哪三组织形式（）
- A、理论教学，实践教学及课外辅导
- B、体育课，课余体育训练及课外体育活动
- C、体育讲座，课余体育训练及课外体育活动
- D、体育课，课余体育训练及社团体育活动
正确答案:D -
第16题：
学校体育在具体的实施过程中，只有通过下列哪三种组织形式？（）
- A、理论教学，实践教学及课外辅导
- B、体育课，课余体育训练及课外体育活动
- C、体育讲座，课余体育训练及体育活动
- D、体育课、课余体育训练及社团体育活动
正确答案:D -
第17题：
学校体育在具体的实施过程中，可以通过下列哪些组织形式？（）
- A、理论教学，实践教学及课外辅导
- B、体育课，课余体育训练及课外体育活动
- C、体育讲座，课余体育训练及体育活动
- D、体育课、课余体育训练及社团体育活动
正确答案:B -
第18题：
（）提高体育教学训练质量的必要途径。
正确答案:体育科研 -
第19题：
实现我国体育目的基本途径有（）
- A、体育教学
- B、体育锻炼
- C、运动训练
- D、运动竞赛
正确答案:A,B,C,D -
第20题：
填空题（）提高体育教学训练质量的必要途径。正确答案： 体育科研解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题实现我国体育目的基本途径有（）A体育教学
B体育锻炼
C运动训练
D运动竞赛
正确答案： A,B解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述在体育教学与运动训练中自信训练的方法。正确答案： （1）通过暗示法树立自信心；
（2）通过理性情绪疗法重建自信；
（3）通过设置适宜的目标增强自信；
（4）通过对最佳操作的表象训练提高自信；
（5）通过对成败的正确归因增强自信；
（6）用积极思维法替代消极思维法增强自信；
（7）通过成功体验的认知积累来增强自信。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题学校体育在其具体实施过程中，主要通过下列哪三组织形式（）A理论教学，实践教学及课外辅导
B体育课，课余体育训练及课外体育活动
C体育讲座，课余体育训练及课外体育活动
D体育课，课余体育训练及社团体育活动
正确答案： D解析： 暂无解析