最早把体育引进学校教育的教育家是德国的巴泽多
第1题:
最早使用“教学论”一词的是()
第2题:
主张用“自然的”体育手段(爬山、跳远、跳高、爬树、翻墙等自然行为)进行身体锻炼的教育家是()
第3题:
英国国教育家洛克首次把学校教育明确区分为();();()三方面,提出了全面发展的绅士教育思想,确立了体育在教育中的地位。
第4题:
英国资产阶级教育家-(),首次把学校教育明确分为德智体三方面,提出了全面发展的()教育思想,确立了体育在教育中的地位,提出了具体的锻炼内容和保健主张。
第5题:
1965年,法国教育家保尔•郎格朗提出了()的概念。
第6题:
最早提出体育教学法的是()
第7题:
最早提出体育教学法的是()
第8题:
第9题:
德国教育家拉特克
捷克教育家夸美纽斯
瑞典体育教师W·斯卡斯特罗姆
美国教育家杜威
第10题:
第11题:
第12题:
终身体育
终身教育
学校体育
学校教育
第13题:
在西方文献中,最早使用“教学论”一词的是德国教育家拉特克和捷克教育家()
第14题:
“近代学校体育之父”是()。
第15题:
()地区生产德国酒体最轻的雷司令。
第16题:
1774年,德国博爱派教育家(),被称为近代最早的体育老师。在德绍创建了第一所博爱学校,并创造了“德绍五项”,创造了按年龄选用教材和分组教学的方法。
第17题:
德国音乐教育家奥尔夫把不唱歌的学校批评为“()”。
第18题:
以下几位教育家中不属于德国教育家的是()
第19题:
对
错
第20题:
维多里诺
夸美纽斯
巴泽多
第21题:
第22题:
德国哲学家康德
德国教育家拉特克
捷克教育家夸美纽斯
英国教育家斯宾塞
第23题:
卢梭
斯宾塞
巴赛多
顾茨穆茨