“合理安排身体活动量原则”是依据体育教学本质特点和体育教学需要适宜的运动负荷的规律而提出。

题目

“合理安排身体活动量原则”是依据体育教学本质特点和体育教学需要适宜的运动负荷的规律而提出。

相似考题

1.体育教学原则中,掌握运用与实效性原则的依据有()。A.体育教学目标的要求B.学生学习规律C.运动技能形成规律D.只有经常运用所学到的知识技能于锻炼实践中，才有可能得体育增进健康的实效

2.体育教育管理是指按照体育教学规律和特点，对体育教学工作进行的()的过程.A、计划B、组织C、控制D、监督

3.体育教学以（　　）为基本手段，通过思维活动和体力活动的结合，掌握体育知识技能。A.身体练习 B.思想教育 C.运动负荷 D.机体变化规律

4.学前儿童体育锻炼的特点包括()。A、以身体练习为主要特征B、需要安排运动负荷C、教学组织难度大D、体育活动的游戏化

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  • 第1题：

    在体育教学中， 要使学生身体承受一定的负荷， 满足学生身体锻炼和掌握运动技能的需要，教师应（ ）。

    A． 注重因材施教
    B． 加强安全教育
    C． 合理安排身体活动量
    D． 重视文化传承

    答案：C
    解析：
    合理安排运动负荷原则是指在体育教学过程中，必须体现体育教学的本质特点——身体活动性，使学生所承受的运动负荷有效、合理，满足学生锻炼身体和掌握运动技能的需要。

  • 第2题：

    下列哪一项是体育教学实践经验的科学总结和概括，是体育教学客观规律的反映，是体育教学工作必须遵循的基本要求和准则（　　）

    A.体育教学内容
    B.体育教学原则
    C.体育教学方法
    D.体育教学过程

    答案：B
    解析：
    体育教学原则是体育教学工作必须遵循的基本要求与标准。

  • 第3题：

    在教学指导下，学生进行身体素质练习，并规定负荷与休息的交替，以发展学生身体素质为中心的体育教学活动体系被称作（　　）

    A.体育锻炼类教学模式
    B.发展学生主动性体育教学模式
    C.领会式体育教学模式
    D.启发式体育教学模式

    答案：A
    解析：
    选项B主张尊重学生的自主性和自发性，强调给学生自主学习的空间和机会，使强制性的死板教学转变为生动活泼的教学；选项C指的是试图通过从整体开始学习的新教程，改变以往只追求技能而忽视学生对整个运动项目的认知和对运动特点把握的缺陷，以提高球类教学质量；选项D是指在教师的启发诱导下，学生通过对一些事实和问题的独立探究，发现并掌握相应原理和结论的一种教学模式。选项A符合题意。

  • 第4题：

    体育教学原则是经过长期的教学与实践总结出来的（）

    • A、它是体育教学客观规律的反映
    • B、它是体育教师进行教学的依据
    • C、它反映了学校体育教学的任务
    • D、它确定了学校体育的方向

    正确答案:A

  • 第5题：

    体育教学原则体系的构成、依据和标准及在体育教学中如何贯彻？ 


    正确答案: 一、学生主体性原则
    依据：1.素质教育的要求和体育课程改革的需要
    2.体育教学规律的反映
    贯彻要求：1.师生要转变观念，树立以学生为主体的教学观。
    2.重视教学设计与准备，使学生积极参与教学活动，在体育教学中要学、练、问相结合，学习与创新相结合
    3.积极的启发引导学生学会解决问题和掌握体育学习的方法
    4.教学中教师要承认个体差异，重视个性发展
    5.在大中小学不同阶段，体现学生的主体性精神是一致的，但不同学段的教师指导方式、教学策略不同
    二、身心发展原则
    依据：1.体育教学目标的要求2.人体是个完整的有机体，不仅具有生物性，而且还有社会性3.体育教学多功能的体现
    贯彻要求：1.全面贯彻《课程标准》提出的要求2.合理选择教学内容3.评价的全面性 三、技能教学为主原则
    依据：1.体育学科的技能特点
    2.体育教学目标的要求
    3. 体育课教学与课外群体锻炼的区别
    贯彻要求：1.防止体育教学竞技化
    2.突出“全员参与、粗略掌握、基本运用”的原则
    3.技能教学时要适当与相关知识教学、兴趣培养和能力防止、个性发展相结合
    四、兴趣先导，实践强化原则
    依据：1.了解学生的体育兴趣开展针对不同个体的教学
    2.教师要精心设计教学，善于激发学生的兴趣，引导其兴趣想正确方向发展
    3.学生根据自己兴趣积极配合教师教学，注意全面发展
    五、为终身体育打基础原则
    依据：1.新《体育（与健康）课程标准》的要求
    2.《全民健身计划纲要》的要求
    贯彻要求：1.坚持长期效益与短期效益相结合，不仅着眼于当下的教学任务还用放眼多年后的体育学习效应
    2.突出教会学生学习体育的方法
    3.注意培养特长，培养终身体育意识
    六、全面效益原则
    依据：1.体育教学目标的要求2.体育学科的多功能性
    贯彻要求：1.结合体育学科特点，选择体育教学内容，发挥体育教学的多功能综合效应
    2.在体育教学评价中，不仅要注意学生体质、体育知识技能的提高，还应注意其道德、心理品质的发展和社会适应能力的增强
    3.以全面效益为指导

  • 第6题：

    “合理安排身体活动量原则”是依据体育教学本质特点和体育教学需要适宜的运动负荷的规律而提出。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    学校体育是以身体练习为主要内容来进行教学锻炼、训练的，它要求人体直接参与活动，这是学校体育最本质的特点之一，由此特点决定了（）是学校体育本质功能。


    正确答案:强身健体

  • 第8题：

    （）是体育教师在长期教学实践中总结出来的，带有普遍规律的，具有指导意义的准则。

    • A、体育教学原则
    • B、体育教学方针
    • C、体育教学组织
    • D、体育教学内容

    正确答案:A

  • 第9题：

    体育教学以什么为基本手段，通过思维活动和体力拈动的结合，军握体育知识技能。

    • A、身体练习
    • B、思想教育
    • C、运动负荷
    • D、机体变化规律

    正确答案:A

  • 第10题：

    判断题
    “合理安排身体活动量原则”是依据体育教学本质特点和体育教学需要适宜的运动负荷的规律而提出。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是体育教师在长期教学实践中总结出来的，带有普遍规律的，具有指导意义的准则。
    A

    体育教学原则

    B

    体育教学方针

    C

    体育教学组织

    D

    体育教学内容


    正确答案： D
    解析： 体育教学原则是体育教师在长期体育教学实践经验的科学总结和概括，是体育教学客观规律的正确反映，是体育教学工作必须遵循的基本要求和准则。

  • 第12题：

    单选题
    制定体育教学目标的依据是（）。
    A

    学校体育目标与体育课程标准

    B

    体育教学的本质特征与功能

    C

    实际条件和可能

    D

    以上都是


    正确答案： C
    解析： 制定体育教学目标的依据：学校体育目标与体育课程标准；体育教学的本质特征与功能；学生身心发展的特点及其规律；实际条件和可能。

  • 第13题：

    体育教学直观性原则主要依据下列哪一规律提出？（）

    A.运动负荷适应性规律
    B.人体机能活动变化的规律
    C.运动技能的形成规律
    D.辩证唯物主义的认识规律

    答案：D
    解析：
    直观性原则是指教师通过直观手段、示范讲解等来引导学生形成所学事物过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，引导他们对学习内容进行分析，发展学生的理论思维。其提出依据是辩证唯物主义的认识规律。因此本题的答案为D选项。@##

  • 第14题：

    体育教学过程是为实现（　　）而计划、实施的，使学生掌握体育知识和运动技能并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。

    A.体育教学目的
    B.体育教学意义
    C.体育教学目标
    D.体育教学特征

    答案：C
    解析：
    【知识点】体育教学过程的定义。
    【答案】C。
    【解析】体育教学过程是以实现体育教学目标而计划、实施的。使学生掌握体育知识和运动技能并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。

  • 第15题：

    （　　）探索体育教学本质与规律，寻求最优化的教学途经与方法运用于体育教学实施．提高体育教学质量。

    A.体育教学论的研究对象
    B.体育教学论的研究态度
    C.体育教学论的研究策略
    D.体育教学论的研究方式

    答案：A
    解析：
    【知识点】体育教学论的研究对象。
    【答案】A。
    【解析】体育教学论的研究对象探索体育教学本质与规律，寻求最优化的教学途径与方法运用于体育教学实践。提高体育教学质量。

  • 第16题：

    体育的核心手段（）

    • A、身体运动
    • B、体育游戏
    • C、体育教学
    • D、体育竞赛

    正确答案:A

  • 第17题：

    体育教学原则中，掌握运用与实效性原则的依据有（）。

    • A、体育教学目标的要求
    • B、学生学习规律
    • C、运动技能形成规律
    • D、只有经常运用所学到的知识技能于锻炼实践中，才有可能得体育增进健康的实效

    正确答案:A,C,D

  • 第18题：

    体育的核心手段是（）

    • A、做游戏
    • B、运动竞赛
    • C、体育教学
    • D、身体运动

    正确答案:D

  • 第19题：

    制定体育教学目标的依据是（）。

    • A、学校体育目标与体育课程标准
    • B、体育教学的本质特征与功能
    • C、实际条件和可能
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第20题：

    运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法都属于（）。

    • A、以身体练习为主的体育教学方法
    • B、以探究竞赛为主的体育教学方法
    • C、以直接感知为主的体育教学方法
    • D、以情景和竞赛活动为主的体育教学方法

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    体育教学原则是经过长期的教学与实践总结出来的（）
    A

    它是体育教学客观规律的反映

    B

    它是体育教师进行教学的依据

    C

    它反映了学校体育教学的任务

    D

    它确定了学校体育的方向


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    体育教学原则体系的构成、依据和标准及在体育教学中如何贯彻？

    正确答案： 一、学生主体性原则
    依据：1.素质教育的要求和体育课程改革的需要
    2.体育教学规律的反映
    贯彻要求：1.师生要转变观念，树立以学生为主体的教学观。
    2.重视教学设计与准备，使学生积极参与教学活动，在体育教学中要学、练、问相结合，学习与创新相结合
    3.积极的启发引导学生学会解决问题和掌握体育学习的方法
    4.教学中教师要承认个体差异，重视个性发展
    5.在大中小学不同阶段，体现学生的主体性精神是一致的，但不同学段的教师指导方式、教学策略不同
    二、身心发展原则
    依据：1.体育教学目标的要求2.人体是个完整的有机体，不仅具有生物性，而且还有社会性3.体育教学多功能的体现
    贯彻要求：1.全面贯彻《课程标准》提出的要求2.合理选择教学内容3.评价的全面性 三、技能教学为主原则
    依据：1.体育学科的技能特点
    2.体育教学目标的要求
    3. 体育课教学与课外群体锻炼的区别
    贯彻要求：1.防止体育教学竞技化
    2.突出“全员参与、粗略掌握、基本运用”的原则
    3.技能教学时要适当与相关知识教学、兴趣培养和能力防止、个性发展相结合
    四、兴趣先导，实践强化原则
    依据：1.了解学生的体育兴趣开展针对不同个体的教学
    2.教师要精心设计教学，善于激发学生的兴趣，引导其兴趣想正确方向发展
    3.学生根据自己兴趣积极配合教师教学，注意全面发展
    五、为终身体育打基础原则
    依据：1.新《体育（与健康）课程标准》的要求
    2.《全民健身计划纲要》的要求
    贯彻要求：1.坚持长期效益与短期效益相结合，不仅着眼于当下的教学任务还用放眼多年后的体育学习效应
    2.突出教会学生学习体育的方法
    3.注意培养特长，培养终身体育意识
    六、全面效益原则
    依据：1.体育教学目标的要求2.体育学科的多功能性
    贯彻要求：1.结合体育学科特点，选择体育教学内容，发挥体育教学的多功能综合效应
    2.在体育教学评价中，不仅要注意学生体质、体育知识技能的提高，还应注意其道德、心理品质的发展和社会适应能力的增强
    3.以全面效益为指导
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    体育教学以什么为基本手段，通过思维活动和体力拈动的结合，军握体育知识技能。
    A

    身体练习

    B

    思想教育

    C

    运动负荷

    D

    机体变化规律


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    制定体育教学目标的依据是（）
    A

    学校体育目标和体育教学大纲；

    B

    国家的政治、经济政策；

    C

    学生的身心发展的特点和规律；

    D

    各地区和单位的实际条件和可能；

    E

    某一阶段学校教学的目标；

    F

    国家的体育政策。


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

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