在确立了所有具体学习目标和选择了最适合的教学内容之后，首先应制订（）教学工作计划。A、学年B、学期C、单元D、水平

题目

在确立了所有具体学习目标和选择了最适合的教学内容之后，首先应制订（）教学工作计划。

  • A、学年
  • B、学期
  • C、单元
  • D、水平
相似考题

1.教学内容设计是指在需求分析的基础上,确定()和教学具体目标,在此基础上确定教学内容和详细的课程计划。A.教学策略B.学习目标C.学习方法D.教学方法

2.教学工作是一项有组织有计划的活动，教学工作计划包括(　　)。 ①学期(或学年)教学计划 ②单元教学计划 ③课时教学计划《》（）A.① B.①② C.②③ D.①②③

3.（ ）指教师按照学期体育教学过程的方案，按教学内容合理性的安排一些单元，进行课时分配并实施教学的过程。A.学年体育教学过程 B.学期体育教学过程 C.单元体育教学过程 D.课时体育教学过程

4.教师设计教学过程要完成()。A.学校教学工作计划B.学期或学年教学工作计划C.单元教学计划D.课时教学计划

更多“在确立了所有具体学习目标和选择了最适合的教学内容之后，首先应制订（）教学工作计划。A、学年B、学期C、单元D、水平”相关问题

  • 第1题：

    根据某个体育教学内容，按照某种教学模式体制安排各个课次的教学文件属于( )
    A．学年教学计划
    B．单元教学计划
    C．学期教学计划
    D．学时教学计划


    答案：D
    解析：
    学时教学计划指的是根据单元计划的整体安排，在某一节课中进行教学过程设计的教学文件，是一节课的教学方案。体育教学计划是体育教学设计的具体表现形式，是按照体育教学的规律制订出的一套切实可行的方案。教学计划可以分为超学段体育教学计划、学段体育教学计划、学年体育教学计划、学期体育教学计划、单元体育教学计划和学时体育教学计划。

  • 第2题：

    下列说法错误的是()。

    A.高中生物课程目标的制订体现了知识、情感态度与价值观、能力三个维度
    B.教师在理解宏观的课程标准的基础上，依据教学内容和学生特点制订具体教学目标
    C.教师在制订具体内容标准时，要使用行为动词
    D.知识性目标各水平要求包括经历(感受)水平、反应(认同)水平和领悟(内化)水平

    答案：D
    解析：
    知识目标的水平要求原则上划分为了解、理解和应用三个基本层次;能力目标的水平要求原则上划分为模仿、独立操作和迁移三种水平;情感态度与价值观目标的水平分为经历(感受)水平、反应(认同)水平和领悟(内化)水平三个层次。

  • 第3题：

    制订学期、单元、课题、课时教学目标的依据是什么？


    正确答案: 制订语文学期、单元、课题和课时教学目标的依据是语文教材。

  • 第4题：

    制订学期教学计划表述准确全面的是（）。 ①学习地理教学大纲 ②阅读地理教科书、学生地图册和作业册 ③了解学生情况 ④了解学校教育的总体计划和地理教研室的工作计划 ⑤制订学期地理教学计划

    • A、①②③④⑤
    • B、②③④⑤
    • C、①②④⑤
    • D、①②③④

    正确答案:A

  • 第5题：

    班级授课制的基本特征是（）

    • A、按年龄和知识水平将学生编班
    • B、把教学内容按学科和学年分解为小的教学单元——课
    • C、教学场所较为固定
    • D、教学在规定的课时内进行

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    下列哪些是关于学期教育工作计划的制订内容？（）

    • A、本学期将采取的一些新措施
    • B、各方面的具体内容要求
    • C、本学期工作的任务目标
    • D、教学情况分析

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    在教学的各种备课中最为深入、最为具体的是（）。

    • A、单元备课
    • B、学年备课
    • C、课时备课
    • D、学期备课

    正确答案:C

  • 第8题：

    依据各个运动项目的特性及其学理来制订出的教学计划，属于（）。

    • A、学年计划
    • B、学期计划
    • C、单元计划
    • D、课时计划

    正确答案:C

  • 第9题：

    一般教学备课形式包括学期（或学年）教学进度计划、课题（单元）计划和（）。


    正确答案:课时计划（教案）

  • 第10题：

    单选题
    依据各个运动项目的特性及其学理来制订出的教学计划，属于（）。
    A

    学年计划

    B

    学期计划

    C

    单元计划

    D

    课时计划


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    下列哪些是关于学期教育工作计划的制订内容？（）
    A

    本学期将采取的一些新措施

    B

    各方面的具体内容要求

    C

    本学期工作的任务目标

    D

    教学情况分析


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在确立了所有具体学习目标和选择了最适合的教学内容之后，首先应制订（）教学工作计划。
    A

    学年

    B

    学期

    C

    单元

    D

    水平


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据各水平的具体目标和要求制订的教学计划是（ ）。

    A.学时计划
    B.单元教学计划
    C.水平教学计划
    D.学期教学计划

    答案：C
    解析：
    本题考查的是教学计划的内容知识点。

    C项，水平教学计划是根据各水平的具体目标和要求制订的，是高中学生达成各项目标的统筹计划。水平教学计划是结合本校的实际情况，把各水平的具体目标所呈现的内容标准加以具体化，并分配到每个学期中，以便从总体上把握学习内容和要求，全面达成和落实课程目标。故正确。

    A项，学时计划是单元教学的具体执行计划，是以一个学时为单位来设计和安排的。学时计划要根据单元教学计划的目标，结合学生的具体情况，选择相应的教学内容和教学策略来制订。学时计划的形式可以多样化，但应包括学习目标、学习内容、学习步骤（学与教的方法）、教学后记等部分。故排除。

    B项，六个运动技能系列的单元教学计划是根据具体目标和模块来制订的。高中各模块的单元教学计划应体现运动技术教学的系统性，注意选择实现具体目标的有效手段和方法。高中阶段每学期可结合运动项目和季节特征安排1～2个单元进行教学。故排除。

    D项，学期教学计划是把学年体育教学过程的内容、要求和任务分配到两个学期的各个教学周中去。此教学过程一般由各级各类学校体育教师和体育教研室来掌控，其主要特点是：季节性、集散性。故排除。

    综上，正确答案为C。

  • 第14题：

    在教学的各种备课中最为深入、最为具体的是（　　）。

    A.单元备课
    B.学年备课
    C.课时备课
    D.学期备课

    答案：C
    解析：
    课时计划即教案，它通常是指教师为某一节课而拟定的上课计划，一般包括班级、学科名称、授课时间、课题、教学目的、课的类型、教学进程等。它是最为深入、最为具体的备课。

  • 第15题：

    教学设计的三个部分是指（）

    • A、学年教学设计、单元教学设计、课堂教学设计
    • B、学期教学设计、单元教学设计、课堂教学设计
    • C、教学目标设计、教学过程设计、课堂评价设计
    • D、教学目标设计、教学过程设计、课堂提问设计

    正确答案:A

  • 第16题：

    以下哪些是班级授课制的基本特征？（）

    • A、按年龄和知识水平将学生编班
    • B、把教学内容按学科和学年分解为小的教学单元——课
    • C、教学场所较为固定
    • D、教学在规定的课时内进行

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    教师在选择和运用教学模式、方法、手段时，首先应该考虑自身的优势和特点，而教学目标、教学内容等因素应处于其次。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    体育计划是体育教学的重要条件，是教师进行教学不可缺少的依据，它包括（）。

    • A、学年教学计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划
    • B、教学工作计划、教案
    • C、学年教学计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划
    • D、学年教学计划、学期教学计划、课时计划

    正确答案:A

  • 第19题：

    在确立了所有具体学习目标和选择了最适合的教学内容之后，首先应制订（）教学工作计划。

    • A、学年
    • B、学期
    • C、单元
    • D、水平

    正确答案:D

  • 第20题：

    体育教学的中观教学设计包括（）教学设计和学期教学设计。

    • A、水平
    • B、横向
    • C、学年
    • D、学时

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    体育教学的中观教学设计包括（）教学设计和学期教学设计。
    A

    水平

    B

    横向

    C

    学年

    D

    学时


    正确答案： A
    解析： 体育教学的中观教学设计包括水平教学设计和学期教学设计。

  • 第22题：

    单选题
    体育计划是体育教学的重要条件，是教师进行教学不可缺少的依据，它包括（）。
    A

    学年教学计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划

    B

    教学工作计划、教案

    C

    学年教学计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划

    D

    学年教学计划、学期教学计划、课时计划


    正确答案： D
    解析： 体育教学工作计划是根据国家颁布的体育教学大纲，结合本校实际情况制定的，是保证学校体育教学工作顺利进行必不可少的教学文件，也是体育教师进行教学工作的主要依据。制定体育教学工作计划要体现科学性，应符合学生的认知规律和生长发育规律。学校体育教学工作计划一般包括全年教学工作计划、学期教学工作计划、单元教学工作计划、课时计划。

  • 第23题：

    问答题
    制订学期、单元、课题、课时教学目标的依据是什么？

    正确答案： 制订语文学期、单元、课题和课时教学目标的依据是语文教材。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    教学设计的三个部分是指（）
    A

    学年教学设计、单元教学设计、课堂教学设计

    B

    学期教学设计、单元教学设计、课堂教学设计

    C

    教学目标设计、教学过程设计、课堂评价设计

    D

    教学目标设计、教学过程设计、课堂提问设计


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容