()是教师自我成长的一条经济有效的途径。
第1题:
简述教师成长与发展的途径。
第2题:
第3题:
分析自己所处的教师成长阶段,并运用教师成长的有效途径进行自我发展设计。
第4题:
学生社团活动是学生进行()的有效途径。
第5题:
()是教师的基本功,是教师走上专业成长的一条重要路径。
第6题:
教师团队成长的途径。
第7题:
()是教师自我成长的一条经济有效的途径。
第8题:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出教育评价的过程,是教师运用专业知识审视(),发现、()、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。
第9题:
对
错
第10题:
第11题:
人际关系
善待同事
善待学生
教育科研
第12题:
自我管理
自我教育
自我服务
自我成长
第13题:
__________被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。
第14题:
简述新手型教师到专家型教师的成长途径。
第15题:
()是有效的教学。
第16题:
在下列选项中,能成为教师专业成长的途径的有()
第17题:
教师自我完善的重要途径是()。
第18题:
教师在教育和教学中不断进行“自我反思”是教师专业成长的重要途径之一。
第19题:
“教学反思不仅要照亮别人,更应完善自己”这句话体现了教学反思作用中的()。
第20题:
实践是教师专业发展和自我成长的核心因素。
第21题:
整体推进教学质量的提高
教师自我成长的一条经济有效的途径
解决理论与实践脱节的问题,试图构建理论与实践相结合的桥梁
教师能建立科学的现代的教学理念,并将自己的新的理念自觉转化为教学行动
第22题:
对
错
第23题:
第24题:
教学目标
教学思路
教学方法
教学反思