新型的课堂评价强调创造适合并促进学生发展的教学环境，这不仅包括知识的掌握和技能的训练，更重要的是通过课堂教学发展学生的（）。A、创造性、主体性B、审美性、体验性C、创造性、审美性D、主体性、体验性

题目

新型的课堂评价强调创造适合并促进学生发展的教学环境，这不仅包括知识的掌握和技能的训练，更重要的是通过课堂教学发展学生的（）。

  • A、创造性、主体性
  • B、审美性、体验性
  • C、创造性、审美性
  • D、主体性、体验性
相似考题

1.著名教育家陶行知先生曾说过:“先生的责任不在教,而在教学,教学生学。好先生,不是教书,而是教学生学。不仅教学生学会,更重要的是教学生会学。”这强调教学应重视( )。A.培养学生的个性B.发展学生的能力C.完善学生的知识D.发挥学生的主体作用

2.不属于"要树立以发展为内涵的三个课堂教学观”中的"三个课堂教学观”是下列选项中的哪一项()?A.树立课堂教学是促进学生发展活动的课堂教学本质观B.树立学生在课堂上得到整体发展，包括身体、心理、道德等C.树立课堂教学的价值在于促进学生发展的教学价值观D.树立不求人人高分或升学，但求人人发展和成材的课堂教学质量观

3.教学评价是指对课堂教学实施过程中出现的客体对象所进行的评价活动。课堂教学评价是促进学生成长,教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。()此题为判断题(对，错)。

4.课堂教学评价应该体现促进学生()的基本理念。A、健康B、成功C、发展D、态度

更多“新型的课堂评价强调创造适合并促进学生发展的教学环境，这不仅包括知”相关问题

  • 第1题：

    学校教育中阻碍学生创造力发展因素有()

    A、观念的偏颇阻碍了学生的创造力

    B、程序化的课堂教学阻滞了学生的创造力

    C、沉闷的课堂气氛压抑了学生的创造力

    D、不合理的评价制度


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    课堂评价是在课堂教学过程中,教师为促进课堂教学而对学生的学生成绩及情感表现所进行的评价。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第3题：

    （）是指教师在课堂里创设对教学起促进作用的组织良好的学习环境，满足课堂内个人和集体的合理需要，激励学生潜能的释放以促进学生的学习。

    A.课堂管理的维持功能
    B.课堂管理的促进功能
    C.课堂管理的发展功能
    D.课堂管理的结构功能

    答案：B
    解析：
    课堂管理的促进功能是指教师在课堂里创设对教学起促进作用的组织良好的学习环境，满足课堂内个人和集体的合理需要，激励学生潜能的释放以促进学生的学习。

  • 第4题：

    系统性评价原则不仅强调评价学生而且强调评价（）；不仅强调评价教学过程，而且主张评价（）；不仅重视评价学生个体，而且重视评价（）。
    教师；教学输入；学生整体
    略

  • 第5题：

    课堂教学评价是促进（）、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。

    • A、学生成长
    • B、学生作业
    • C、学习兴趣
    • D、学习动机

    正确答案:A

  • 第6题：

    《纲要》：“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能．发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”课程与教学评价有哪些功能？


    正确答案:教学评价是指依据一定的客观标准，对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。它以参与教学活动的教师、学生、教学目标、内容、方法、教学设备、场地和时间等因素的有机组合的过程和结果为评价对象，是对教学工作的整体功能所作的评价。

  • 第7题：

    新课程课堂教学评价的基本理念包括：（）

    • A、以升学考试作为衡量教学成果的唯一依据
    • B、促进学生发展
    • C、促进教师成长
    • D、以学论教

    正确答案:B,C,D

  • 第8题：

    创新型课堂教学应是（）。

    • A、营造人人参与的氛围，激发学生的灵气
    • B、注重人人参与的过程，张扬学生的个性
    • C、给予人人参与的评价，促进学生的发展
    • D、以上三项都是

    正确答案:D

  • 第9题：

    课堂教学评价的目的不仅仅是对教师的课堂教学进行评价，它更是激励教师有目的性、有针对性地不断学习、改进、提高的过程。简要地说，开展课堂教学评价（）

    • A、具有导向功能，能够促进课堂教学改革
    • B、能激发学生高水准的思维能力和解题技能
    • C、具有激励功能，可以加强教师之间的相互交流
    • D、是促进教师专业发展的重要途径
    • E、具有决策和鉴定功能，是学校管理工作的重要组成部分

    正确答案:A,C,D,E

  • 第10题：

    单选题
    创新型课堂教学应是（）。
    A

    营造人人参与的氛围，激发学生的灵气

    B

    注重人人参与的过程，张扬学生的个性

    C

    给予人人参与的评价，促进学生的发展

    D

    以上三项都是


    正确答案： B
    解析： A、B、C项都是创新型课堂的要求。

  • 第11题：

    单选题
    在音乐学科的教学当中，根据实际情况可采用随堂即时评价、学生互评、学生自评、教师主持的集体与单个评价等多种评价方法，这体现了（）。
    A

    评价方法由单一向综合发展

    B

    从重视结果评价向重视过程评价发展

    C

    强调创造适合并促进学生发展的教学环境

    D

    评价主体由一元向多元发展.评价对象由被动等待向主动参与发展


    正确答案： C
    解析： 即时评价、学生互评、学生自评等都属于评价的方法，可以看出评价主体的多元化以及主动参与性等特点。

  • 第12题：

    单选题
    新的教学评价体系将教师和学生的互动作为重要的评价内容，把课堂教学过程中有利于教学优化的其他因素也纳入教学评价的视野，增加教学进行当中的及时评价，这体现了（）。
    A

    评价方法由单一向综合发展

    B

    从重视结果评价向重视过程评价发展

    C

    强调创造适合并促进学生发展的教学环境

    D

    评价主体由一元向多元发展


    正确答案： A
    解析： 新的教学评价注重教学过程中的即时评价，实现从对简单的教学结果的终结性评价到对学习过程的形成性评价的转变。

  • 第13题：

    下列属于教学环境对创造型发展的影响的是()

    A、良好软环境

    B、课堂气氛

    C、教室的布置

    D、学业评价


    参考答案：ABC

  • 第14题：

    发展性课堂教学评价模式强调评价要注重( )


    A.以学论教
    B.以教论学
    C.教师的教
    D.学生的学

    答案：A
    解析：

  • 第15题：

    “新的课程标准强调对人的关注，教学论的基本内涵由知识论向主体教育论转换，教学过程具有严密的整体结构，科学性、客观性和人文性、社会性统一于教学活动的过程当中。”这句话体现了音乐教学评价（　　）的发展趋势的。

    A.强调创造适合并促进学生发展的教学环境
    B.从重视结果评价向重视过程评价发展
    C.评价主体由一元向多元发展，评价对象由被动等待向主动参与发展
    D.评价方法由单一向综合发展

    答案：B
    解析：

  • 第16题：

    新课改强调改变课程评价过分强调甄别与逸拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    “应用信息技术优化课堂教学”系列课程的主要目标是除了为了通过培训，教师能够在多媒体教学环境中，合理利用通用软件、学科软件、数字教育资源等技术资源，有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动之外，还有（）。

    • A、促进学生转变学习方式
    • B、促进学生综合素质的发展
    • C、提升教育教学能力
    • D、优化课堂教学

    正确答案:C,D

  • 第18题：

    新课程课堂教学评价的基本理念（）

    • A、以教论学
    • B、以学论教
    • C、促进教师成长
    • D、促进学生发展

    正确答案:B,C,D

  • 第19题：

    新课程指出，要改变课程评价过于强调（）的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。


    正确答案:甄别与选拔

  • 第20题：

    新型的课堂评价强调创造适合并促进学生发展的教学环境，这不仅包括知识的掌握和技能的训练，更重要的是通过课堂教学发展学生的（）。

    • A、创造性、主体性
    • B、审美性、体验性
    • C、创造性、审美性
    • D、主体性、体验性

    正确答案:A

  • 第21题：

    对课堂教学过程和课堂教学效果的评价，以诊断性评价、形成性评价和发展性评价为主要评价方式。这称（）

    • A、教学评价
    • B、课堂教学评价
    • C、学生学业评价
    • D、学生评价

    正确答案:B

  • 第22题：

    多选题
    创新型课堂教学，要求教师（  ）。
    A

    开展人人参与的教学，限制学生的竞争

    B

    营造人人参与的氛围，激发学生的灵气

    C

    注重人人参与的过程，张扬学生的个性

    D

    给予人人参与的评价，促进学生的发展


    正确答案： B,D
    解析：

  • 第23题：

    填空题
    系统性评价原则不仅强调评价学生而且强调评价（）；不仅强调评价教学过程，而且主张评价（）；不仅重视评价学生个体，而且重视评价（）。

    正确答案： 教师,教学输入,学生整体
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    伴随着音乐教育的改革，音乐教学评价也在悄悄地发生变化，新型的音乐教育评价在很多方面都表现出一定的发展趋势，下列（）不属于音乐评价的发展趋势。
    A

    强调创造适合并促进学生发展的教学环境

    B

    从重视结果评价向重视过程评价发展

    C

    评价主体由一元向多元发展，评价对象一直是被动的，从未变化

    D

    评价方法由单一向综合发展


    正确答案： B
    解析： 新型的音乐评价发展的趋势为：强调创造适合并促进学生发展的教学环境，从重视结果评价向重视过程评价发展，评价主体由一元向多元发展，评价对象由被动等待向主动参与发展，评价方法由单一向综合发展。选项C与发展趋势不符，故选C。

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