每个人从童声过渡到成人声音都要经过变声期,变声期的年龄一般出现在()。
第1题:
简述变声期的保健知识。
第2题:
“变声期”是训练嗓子的良好机会,不用怕过分用声,可用力去尖叫唱歌。
第3题:
音色分为人声音色和()音色
第4题:
一般认为,小学儿童思维的主要形式从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄是()。
第5题:
变声期后,男女音高相差约几度()。
第6题:
变声期中保健不正确的做法是()。
第7题:
预防职业性喉病的方法有()。
第8题:
一般物体从静止到倾倒都要经过3种基本状态:稳定状态、不稳定状态和倾覆状态。
第9题:
女声,女高,女低
女声,男声,童声
男高,女高,童声
男声,女高,童声
第10题:
喊唱
轻声唱
大声唱
第11题:
12~15岁
13~16岁
14~16岁
13~15岁
第12题:
增强体质,预防上呼吸道感染
用声适当,正确发声,不滥用嗓音
男性变声期及女性月经期应注意声音休息
忌烟酒,避免辛辣等刺激性食物、有害气体和粉尘的刺激,保护发声器官
以上都不是
第13题:
根据性别和年龄的差异、音域和音色的特点,将人声分成若干类别叫()。女高音优美抒情,女中音、女低音(),男高音坚实明亮,男中音、男低音深沉()。音域一般为()度,男声比女声低一个()度。童声音色清脆明亮,音域一般不超过()度。
第14题:
一般实生树木从种子发芽到植株死亡为止,要经过()、()、()、()几个性质不同的发育年龄。
第15题:
一般认为,小学生思维的主要形式从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄是()。
第16题:
每个人从童声过渡到成人声音都要经过变声期,变声期的年龄一般出现在()。
第17题:
初中学生多处于变声期,可增加器乐课、欣赏课等,而要适当地减少()。
第18题:
下列不属于以声音组合方式为依据的合唱类别是()。
第19题:
一般物体从静止到倾倒都要经过3 种状态:稳定状态、不稳定状态和倾覆状态。
第20题:
第21题:
第22题:
舞蹈课
创作课
唱歌课
第23题:
科学用嗓
加强身体锻炼、防治呼吸道疾病
在变声期加强训练,为职业生涯打好基础
注意月经期用嗓的保护
多食用辛辣食物有助于激发嗓音潜力
第24题:
九度
六度
八度
五度