根据下面的相关教学背景,设计相应的教学目标。《保卫黄河》是一首轮唱、合唱歌曲,是人们最熟悉的一首。这里采用了“卡农”的复调手法,给人一种此起彼伏、群情激奋、万马奔腾的艺术效果。首先是二部轮唱,然后是三部轮唱,并穿插了“龙格尼”的衬词,增强了音乐的气氛,使人感觉到抗日的力量不断发展壮大和势不可挡。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
轮唱
两个小组(声部)一先一后按一定间隔开始演唱同一首歌曲。
略
第6题:
歌曲《祖国颂》采用的演唱形式是()
第7题:
《黄河大合唱》中《保卫黄河》的写作手法是()。
第8题:
人民音乐家冼星海创作的《黄河》大合唱,第七乐章《保卫黄河》的演唱形式和词作者是()
第9题:
根据下面的相关教学背景,设计相应的教学目标。《保卫黄河》是一首轮唱、合唱歌曲,是人们最熟悉的一首。这里采用了“卡农”的复调手法,给人一种此起彼伏、群情激奋、万马奔腾的艺术效果。首先是二部轮唱,然后是三部轮唱,并穿插了“龙格尼”的衬词,增强了音乐的气氛,使人感觉到抗日的力量不断发展壮大和势不可挡。
第10题:
第11题:
第12题:
独唱
轮唱
齐唱
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
两个小组(声部)一先一后按一定间隔开始演唱同一首歌是哪种歌唱表演形式()
第18题:
《黄河大合唱》中的《保卫黄河》一曲是以()手法写成的
第19题:
歌曲《保卫黄河》采用的演唱形式是()
第20题:
声乐有独唱、齐唱、()、重唱、轮唱、合唱、()等演唱形式。
第21题:
合唱教学可以从()开始,逐步过渡到多声部合唱。
第22题:
齐唱领唱乔羽
四重唱轮唱田汉
小合唱领唱余秋雨
轮唱齐唱光未然
第23题:
齐唱领唱乔羽
四重唱轮唱田汉
小合唱领唱光未然
轮唱齐唱光未然
第24题:
齐唱
对唱
轮唱
合唱