某版教科书《真正的英雄》课后有一段补白，介绍了“学习快读”的特点。这段补白属于教科书的什么系统（）。A、练习系统B、知识系统C、助读系统D、选文系统
题目
某版教科书《真正的英雄》课后有一段补白，介绍了“学习快读”的特点。这段补白属于教科书的什么系统（）。
- A、练习系统
- B、知识系统
- C、助读系统
- D、选文系统
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第1题：
某教材《地下森林断想》一课有一幅插图，这属于教科书的（ ）。A.助读系统
B.知识系统
C.练习系统
D.选文系统答案：A解析：知识点:课程教材插图的地位。语文教材一般是由选文系统、知识系统、助读系统和练习系统共同组织建构起来的。
A项：助读系统是指教材中为了帮助学生阅读课文，培养和提高学生自读能力的一系列材料，包括单元提示、作者介绍、课文导读、注释、课文插图、课后练习、阅读链接等。助读系统是语文教材的基本内容要素，具有“便教利学”的功能。与题干相符，当选。
B项：知识系统是指现代汉语、古代汉语、阅读写作、“三文”常识（文学基础知识、文艺基础知识、文化基础知识）。因此，插图不属于知识系统。与题干不符，排除。
C项：练习系统是语文教材的重要组成部分,指教材有计划、有目的地为学生提供的各种口头或书面的练习、思考和活动,其设置的目的是为了帮助学生复习和巩固语文知识、培养语文能力、提高语文素养。因此，插图不属于练习系统。与题干不符，排除。
D项：选文系统是指教材中选编的课文。因此，插图不属于选文系统。与题干不符，排除。 -
第2题：
某版初中语文教材《海燕》一课后附有一篇短文《句子成分》，这部分内容属于教科书的哪个系统 （ ）A、知识系统
B、练习系统
C、助读系统
D、范文系统答案：A解析：本题考查教科书系统。《句子成分》是对现代汉语中旬子及句子成分划分的介绍，属于知识系统。故本题当选A项。 -
第3题：
某版教科书《词五首》课后有这样一段文字：“词是唐五代时期的一种配合音乐歌唱的新体诗。在唐五代时，一般称为‘曲’‘曲子’‘曲子词’。后来才称为‘词’，又称‘乐府’‘近体诗’‘诗余’‘长短句’等。”这段文字属于教科书的什么系统 （ ）A、练习系统
B、知识系统
C、助读系统
D、选文系统答案：B解析：这段课后文字是有关词的知识介绍，属于知识系统。 -
第4题：
某版教科书《敬业与乐业》课后有一段补白，介绍了“因果类复句”的特点。这段补白属于教科书的什么系统 （ ）A、练习系统
B、知识系统
C、助读系统
D、选文系统答案：B解析：这道题考查的是教材的四大系统。教材的四大系统包括：范文系统、知识系统、助读系统和练习系统。知识系统是语文教材中所提供的语文基础知识系统，是语文教材中不可缺少的部分。学生学习语文知识的日的不是学习知识本身，而是在于掌握这些知识后去指导实践，有效地提高听、说、读、写的能力。语文教材中的知识系统有：关于读、写、听、说等语文能力培养的知识，如语音、词汇、语法、修辞等知识；关于文体的知识和文学知识等。题目中提到的“因果类复句”属于语法知识，所以属于知识系统。 -
第5题：
某版教科书《敬业与乐业》课后有一段补白，介绍了“因果类复句”的特点。这段补白属于教科书的（ ）。A.练习系统
B.知识系统
C.助读系统
D.选文系统答案：C解析：助读系统是指教科书为帮助学生阅读课文，培养和提高学生自读能力而设计的一系列材料。助读系统一般包括学习目标，学习重点、难点，课文提示、注释、题解，作者介绍，等等。《敬业与乐业》课后介绍“因果类复句”特点的文字，就属于助读系统。 -
第6题：
某版教科书《大自然的语言》一课，有这样一段预习提示性文字：课文把无比丰富的物候现象比作“大自然的语言”。这段文字属于教科书的什么系统？（）
- A、练习系统
- B、知识系统
- C、助读系统
- D、范文系统
正确答案:C -
第7题：
某版教科书《敬业与乐业》课后有一段补白，介绍了“因果类复句”的特点。这段补白属于教科书的（）。
- A、练习系统
- B、知识系统
- C、助读系统
- D、选文系统
正确答案:C -
第8题：
某版教科书在《济南的冬天》一文课后有一段对老舍先生的介绍，这属于教科书中的什么系统？（）
- A、助读系统
- B、知识系统
- C、范文系统
- D、练习系统
正确答案:B -
第9题：
单选题某版教科书《雷雨》课后有一段文字，介绍了戏剧的分类，这段文字属于教科书的什么系统？（）A练习系统
B知识系统
C助读系统
D范文系统
正确答案： B解析： 本题考查的对教科四大系统的理解。讲解戏剧的种类属于知识点，所以应该是知识系统。 -
第10题：
单选题某版教科书《林黛玉进贾府》的“研讨与练习”后面有这样一部分内容“《红楼梦》贾府主要人物关系表”这些内容属于教科书的（ ）系统。A练习系统
B知识系统
C选文系统
D助读系统
正确答案： B解析：
《红楼梦》中的人物关系复杂，“《红楼梦》贾府主要人物关系表”是为了帮助学生阅读、理解课文的辅助材料，属于助读系统。 -
第11题：
单选题某版教科书《真正的英雄》课后有一段补白，介绍了“学习快读”的特点。这段补白属于教科书的什么系统（）。A练习系统
B知识系统
C助读系统
D选文系统
正确答案： C解析： 本题考查教补白的概念，补白是教材中重要的教学资源其内容涉及面较为广泛：既有与课文主题相关的短文，可帮助学生深入理解文本内涵；又有基于课文的阅读延伸，以扩大学生的阅读面，举一反三；既有写作指导，从不同层面指导学生的写作，又有名人轶闻，帮助学生深刻了解相关人物；既有文化常识，以提高学生的文化积累；又有科学小知识，可扩大学生的知识面。总体来说，补白属于教科书中的知识系统。故选择B选项。 -
第12题：
单选题某版教科书《拿来主义》课后有一段补白，介绍了“比喻论证”的特点，这段补白属于教课书的什么系统？（）A范文系统
B知识系统
C作业系统
D助读系统
正确答案： D解析： 本题考查的是对语文教材的构成要素的理解。补白是教材中重要的教学资源其内容涉及面较为广泛：既有与课文主题相关的短文，可帮助学生深入理解文本内涵，又有基于课文的阅读延伸，以扩大学生的阅读面，举一反三；既有写作指导，从不同层面指导学生的写作，又有名人轶闻，帮助学生深刻了解相关人物；既有文化常识，以提高学生的文化积累，又有科学小知识，可扩大学生的知识面。这里的补白是补充知识，所以选B项。 -
第13题：
某版教科书《林黛玉进贾府》的“研讨与练习”后面有这样一部分内容——“《红楼梦》贾府主要人物关系表”，这些内容属于教科书的什么系统?()A.练习系统
B.知识系统
C.选文系统
D.助读系统答案：D解析：《红楼梦》中的人物关系复杂，“《红楼梦》贾府主要人物关系表”是为了帮助学生阅读、理解课文的辅助材料，属于助读系统。 -
第14题：
某版语文教科书课文下面是对本课重点字词的解释，这部分内容属于教科书的哪个系统？（ ）A.选文系统
B.知识系统
C.练习系统
D.助读系统答案：D解析：D选项，助读系统：每册书开篇的编辑说明、单元提示课下注释等，都是辅助学习的，属于语文教科书的助读系统，综上，D选项正确。
A选项，选文系统也叫做范文系统，范文，又叫课文，是语文教材的主体部分。范文系统一般分为精读课文和略读课文或者教读课文和自读课文。范文系统的范文包括体裁、题材、语法、作者、国别范文等方面。范文系统的主要作用是示例作用和凭借作用，故排除。
B选项，知识系统：知识系统是语文教材中所提供的语文基础知识系统，是语文教材不可缺少的部分。语文教材中的知识系统主要有：关于读写听说等语文能力的培养；关于语言的知识，如语音、词汇、语法、修辞等知识；关于文体的知识和文学知识等，故排除。
C选项，练习系统：练习系统也叫做作业系统，是指语文教材为帮助学生复习、巩固所学过的语文知识进而培养和提高其语文能力而设计的各种思考和练习。练习系统从语言表达方面可以分为口头作业和书面作业两种，综上，C选项正确。
故正确答案为D选项。 -
第15题：
某版教科书《词五首》课后有这样一段文字:“词是唐五代时期的一种配合音乐的歌唱的新体诗。在唐代时,一般称为‘曲’、‘曲子’、‘曲子词’。后来又才称为‘词’，又称‘乐府’‘近体诗’、‘诗余’‘长短句’等。 这些文字属于教科书的什么系统？（ ）
A.练习系统
B.知识系统
C.助读系统
D.选文系统答案：B解析：知识点:学科课程知识中课程教材的系统。教科书可分为课文（选文）系统、知识系统、助读系统、练习系统四大系统，根据四大系统的定义即可区分。
A项：练习系统，又叫训练系统、检测系统，按照一定的目标有计划地设计出一系列“练”的内容和方法，体现一定的语文训练的序列和网络式的训练结构。与题干不符，排除。
B项：知识系统是指语文学科的识字与写字、阅读、习作、口语交际、综合性学习、表达与鉴赏等板块形成的知识点模块。题干中的这段课后文字是有关词这类体裁的知识介绍，属于知识系统。与题干相符，当选。
C项：助读系统是指编写者为引导学生自主学习课文而编写的学习目标、预习提示、课文引语、评点注释、学法指导、参考资料、教学图表、课文插图等。与题干不符，排除。
D项：课文（选文）系统又称范文系统，主要是指编入教材中的一篇篇课文学习文本，是教师与学生在课堂共同学习的基础文本。与题干不符，排除。 -
第16题：
某版教科书《词五首》课后有这样一段文字：词是唐五代时期的一种配合音乐歌唱的新体诗。在唐五代时，一般称为“曲”“曲子”“曲子词”，后来才称为“词”“乐府”“近体诗”“长短句”等。这段文字属于教科书的什么系统( )
A.练习系统
B.知识系统
C.助读系统
D.选文系统答案：B解析：课文的课后文字是对“词”的知识介绍，是对课文知识的补充，属于教科书的知识系统。 -
第17题：
某版教科书《再塑生命》课文有一段介绍，介绍了文章选自《假如给我三天光明》。这段注释属于教科书的什么系统（）。
- A、练习系统
- B、知识系统
- C、助读系统
- D、选文系统
正确答案:C -
第18题：
某版教科书《雷雨》课后有一段文字，介绍了戏剧的分类，这段文字属于教科书的什么系统？（）
- A、练习系统
- B、知识系统
- C、助读系统
- D、范文系统
正确答案:B -
第19题：
某版教科书《真正的英雄》课后有一段补白，介绍了“学习快读”的特点。这段补白属于教科书的什么系统？（）
- A、练习系统
- B、知识系统
- C、助读系统
- D、选文系统
正确答案:B -
第20题：
某版教科书《拿来主义》课后有一段补白，介绍了“比喻论证”的特点，这段补白属于教课书的什么系统？（）
- A、范文系统
- B、知识系统
- C、作业系统
- D、助读系统
正确答案:B -
第21题：
单选题某版教科书《敬业与乐业》课后有一段补白，介绍了“因果类复句”的特点。这段补白属于教科书的（）。A练习系统
B知识系统
C助读系统
D选文系统
正确答案： C解析： 助读系统是指教科书为帮助学生阅读课文，培养和提高学生自读能力而设计的一系列材料。助读系统一般包括学习目标，学习重点、难点，课文提示、注释、题解，作者介绍，等等。《敬业与乐业》课后介绍“因果类复句”特点的文字，就属于助读系统。 -
第22题：
单选题某版教科书《大自然的语言》一课，有这样一段预习提示性文字：课文把无比丰富的物候现象比作“大自然的语言”。这段文字属于教科书的什么系统？（）A练习系统
B知识系统
C助读系统
D范文系统
正确答案： C解析： 助读系统包括五大类，其中预习提示属于提示类，故也属于助读系统。 -
第23题：
单选题某版教科书《再塑生命》课文有一段介绍，介绍了文章选自《假如给我三天光明》。这段注释属于教科书的什么系统？（）A练习系统
B知识系统
C助读系统
D选文系统
正确答案： D解析： 注释属于教科书中的助读系统，故选择C项。 -
第24题：
单选题某版教科书在《济南的冬天》一文课后有一段对老舍先生的介绍，这属于教科书中的什么系统？（）A助读系统
B知识系统
C范文系统
D练习系统
正确答案： D解析： 语文教材中的知识系统主要有：关于听、说、读、写等语文能力培养的知识；关于语言的知识：关于文体的知识和文学知识等。题目中的关于老舍先生的介绍属于文学知识的范畴。