阅读以下教学片段,回答问题。 在讲完《三峡》后,老师设计了两道有创意的语文作业。 师:长江三峡,美不胜收。郦道元笔下的三峡,雄奇险拔,清幽秀丽,令人不禁也想来一场三峡之旅。 作业一:现在请你担任某旅游局的宣传员,根据郦道元《三峡》的描写,查阅相关的资料,利用你的绘画、书法技能,发挥想象,选择任意一个主题,策划一份关于三峡景点的宣传广告。 作业二:现在请你担任某一旅游局的导游。为到三峡来游玩的游客讲解有关三峡的文化和旅游资源。要求:时长三分钟,解说词要真实、生动、形象。 从教学作业意义的方面进行解读,下列

题目

阅读以下教学片段,回答问题。 在讲完《三峡》后,老师设计了两道有创意的语文作业。 师:长江三峡,美不胜收。郦道元笔下的三峡,雄奇险拔,清幽秀丽,令人不禁也想来一场三峡之旅。 作业一:现在请你担任某旅游局的宣传员,根据郦道元《三峡》的描写,查阅相关的资料,利用你的绘画、书法技能,发挥想象,选择任意一个主题,策划一份关于三峡景点的宣传广告。 作业二:现在请你担任某一旅游局的导游。为到三峡来游玩的游客讲解有关三峡的文化和旅游资源。要求:时长三分钟,解说词要真实、生动、形象。 从教学作业意义的方面进行解读,下列说法错误的一项是()。

  • A、作业一:让学生发挥想象,运用各种技能设计宣传广告,把文章抽象的文字描述化为具体、短小的图文并茂的形式,帮助学生从深层次了解三峡,这种作业形式值得提倡
  • B、作业一:学生完成这一作业,不仅需要学生有高度的概括能力,还要有思考、动手能力,同时也需要学生去了解广告的基本特点,训练了学生撰写广告的能力,侧面提高写作水平
  • C、作业二:训练学生写解说词的能力,学生在完成作业的过程中,要去查阅大量的相关资料。但是从教学上面来讲。一定程度上会耽误学生的课业
  • D、这样的设计非常实用,符合社会的需要,真正体现了生活化语文的理念

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参考答案和解析
正确答案:C
更多“阅读以下教学片段,回答问题。 在讲完《三峡》后,老师设计了两道有创意的语文作业。 师:长江三峡,美不胜收。郦道元笔下的三峡,雄奇险拔,清幽秀丽,令人不禁也想来一场三峡之旅。 作业一:现在请你担任某旅游局的宣传员,根据郦道元《三峡》的描写,查阅相关的资料,利用你的绘画、书法技能,发挥想象,选择任意一个主题,策划一份关于三峡景点的宣传广告。 作业二:现在请你担任某一旅游局的导游。为到三峡来游玩的游客讲解有关三峡的文化和旅游资源。要求:时长三分钟,解说词要真实、生动、形象。 从教学作业意义的方面进行解读,下列说”相关问题
  • 第1题:

    郦道元《水经注·江水·三峡》记叙了黄河沿岸雄伟秀丽的奇景,表现了作者崇尚自然、热爱山水的高雅情怀。()


    正确答案:错

  • 第2题:

    阅读以下教学片段,回答问题。
    在讲完《三峡》后,教师设计了两道有创意的语文作业。
    师:长江三峡,美不胜收。郦道元笔下的三峡,雄奇险拔,清幽秀丽,令人不禁也想来一场三峡之旅。
    作业一:现在请你担任某旅游局的宣传员,根据郦道元《三峡》的描写,查阅相关的资料,利用你的绘画、书法技能,发挥想象,选择任意一个主题,策划一份关于三峡景点的宣传广告。
    作业二:现在请你担任某一旅游局的导游,为到三峡来游玩的游客讲解有关三峡的文化和游资源。要求:时长三分钟,解说词要真实、生动、形象。
    从教学作业意义的方面进行解读,下列说法错误的一项是( )。

    A、作业一:让学生发挥想象,运用各种技能设计宣传广告,把文章抽象的文字描述化为具体、短小的图文并茂的形式,帮助学生从深层次了解三峡,这种作业形式值得提倡
    B、作业一:学生完成这一作业,不仅需要学生有高度的概括能力,还要有思考、动手能力,同时也需要学生去了解广告的基本特点,训练了学生撰写广告的能力,侧面提高写作水平
    C、作业二:训练学生写解说词的能力,学生在完成作业的过程中,要去查阅大量的相关资料,但是从教学上面来讲,一定程度上会耽误学生的课业
    D、这样的设计非常实用,符合社会的需要,真正体现了生活化语文的理念

    答案:C
    解析:
    本题考查作业设计。作业二:训练学生写解说词的能力,学生在完成作业的过程中,要去查阅大量的相关资料,不仅拓宽了学生的知识面,还提高了学生的综合能力。学生利用课外时间查阅资料,在一定程度了促进了学生知识的提高与能力的进步,并不耽误学业。故本题当选C项。

  • 第3题:

    著名的长江三峡是指哪三峡?


    正确答案: 瞿塘峡、巫峡、西陵峡。

  • 第4题:

    瞿塘峡是长江三峡的第一峡,在三峡中最短,全长约8公里,雄踞长江三峡的西段,请问瞿塘峡西起重庆市的何地?


    正确答案: 奉节县白帝城

  • 第5题:

    郦道元《三峡》中的“亭午”含义是()。

    • A、驿站
    • B、正午
    • C、上午
    • D、下午

    正确答案:B

  • 第6题:

    长江三峡风景名胜区盛名于海内外,其中的三峡指()、()、()。


    正确答案:瞿塘峡;巫峡;西陵峡

  • 第7题:

    “广东省内最大的峡谷是()的最著名景点。

    • A、广东大峡谷
    • B、湟川三峡
    • C、北江三峡
    • D、西江三峡

    正确答案:A

  • 第8题:

    24日下午,习近平总书记来到三峡大坝调研。他对工程技术人员说,国家要强大、民族要复兴,必须靠我们自己砥砺奋进、不懈奋斗。我们要靠自己的努力,大国重器必须掌握在自己手里。要通过自力更生,倒逼自主创新能力的提升。下列关于三峡工程说法不正确的有()。

    • A、三峡工程设想由毛泽东最早提出
    • B、三峡水电站是当今世界最大的水利发电工程
    • C、"巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”出自郦道元的《水经注》
    • D、三峡由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    下列有关长江三峡的描述,错误的是(  )。
    A

    巫峡全长42公里,是三峡中最整齐的一段,也是三峡美景最迷人的地段

    B

    长江三峡西起四川奉节白帝城,东至湖北宜昌南津关,全长193公里

    C

    三峡中距离最长与最短的峡分别是:西陵峡、瞿塘峡

    D

    巫峡以“秀”和“幽深”著称


    正确答案: C
    解析:
    B项,长江三峡西起重庆奉节白帝城,东至湖北宜昌南津关,全长193公里。

  • 第10题:

    问答题
    瞿塘峡是长江三峡的第一峡,在三峡中最短,全长约8公里,雄踞长江三峡的西段,请问瞿塘峡西起重庆市的何地?

    正确答案: 奉节县白帝城
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    下列有关长江三峡的正确表述有(  )。
    A

    自东向西依次是西陵峡、巫峡、瞿塘峡

    B

    瞿塘峡是三峡中最长的峡,以险峻著称

    C

    西陵峡是三峡中最短的峡,以滩多水急著称

    D

    巫峡是三峡中最可观的一段,以幽深秀丽著称

    E

    世界最大的水利枢纽工程三峡工程位于瞿塘峡中段


    正确答案: E,B
    解析:
    B项,瞿塘峡是三峡中最短的峡,以险峻著称;C项,西陵峡是三峡中最长的峡,以滩多水急著称;E项,世界最大的水利枢纽工程三峡工程位于西陵峡中段的三斗坪。

  • 第12题:

    单选题
    导游在长江三峡大坝的介绍中说:“三峡工程是世界上施工期最长、建筑规模最大的水利工程。”这是运用了()的导游讲解方法。
    A

    概述法

    B

    分段讲解法

    C

    突出重点法

    D

    画龙点睛法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    重岩叠嶂,隐天蔽日,_____________,不见曦月。(郦道元《三峡》)


    正确答案:
    自非亭午夜分

  • 第14题:

    阅读以下教学片段,回答问题。
    在讲完《三峡》后,老师设计了两道有创意的语文作业。
    师:长江三峡,美不胜收。郦道元笔下的三峡,雄奇险拔,清幽秀丽,令人不禁也想来一场三峡之旅。
    作业一:现在请你担任某旅游局的宣传员,根据郦道元《三峡》的描写,查阅相关的资料,利用你的绘画、书法技能,发挥想象,选择任意一个主题,策划一份关于三峡景点的宣传广告。
    作业二:现在请你担任某一旅游局的导游。为到三峡来游玩的游客讲解有关三峡的文化和旅游资源。要求:时长三分钟,解说词要真实、生动、形象。
    从教学作业意义的方面进行解读,下列说法错误的一项是(  )。

    A.作业一:让学生发挥想象,运用各种技能设计宣传广告,把文章抽象的文字描述化为具体、短小的图文并茂的形式,帮助学生从深层次了解三峡,这种作业形式值得提倡
    B.作业一:学生完成这一作业,不仅需要学生有高度的概括能力,还要有思考、动手能力,同时也需要学生去了解广告的基本特点,训练了学生撰写广告的能力,侧面提高写作水平
    C.作业二:训练学生写解说词的能力,学生在完成作业的过程中,要去查阅大量的相关资料。但是从教学上面来讲。一定程度上会耽误学生的课业
    D.这样的设计非常实用,符合社会的需要,真正体现了生活化语文的理念

    答案:C
    解析:
    作业二:训练学生写解说词的能力,学生在完成作业的过程中,要去查阅大量的相关资料,不仅拓宽了学生的知识面,还提高了综合能力。学生利用课外时间查阅资料,在一定程度了促进了学生知识的提高与能力的进步,并不耽误学业。

  • 第15题:

    由西蜀入楚的航道要经过三峡,三峡指的是哪三峡?


    正确答案:三峡指的是西陵峡、巫峡、瞿塘峡。

  • 第16题:

    长江三峡文化的神韵,主要展示在哪些方面?


    正确答案: ①灿若群星的三峡文化名人,是三峡闪亮的明星;如屈原、李白,杜甫、刘禹锡、白居易、苏轼、陆游等在三峡留下了万千名句。
    ②三峡中国时期留下的史迹,随《三国演义》的流传而名扬四海。三峡中的名胜云阳张飞庙、奉节白帝城等三峡文化大为增色。
    ③绝妙的山水美、使三峡闻名于世。

  • 第17题:

    简述长江三峡游览区的景点。


    正确答案: 1、丰都鬼城"幽冥世界"丰都鬼城,名山风光、双桂山国家森林公园、鬼王石刻是领略中国古老的鬼文化的好去处
    2、忠县石宝寨古代建筑奇绝壮观
    3、云阳张飞庙
    4、奉节白帝城
    5、瞿塘峡
    6、巫峡
    7、西陵峡
    8、三峡大坝

  • 第18题:

    举世闻名的三峡大坝坝址位于长江三峡的唯一岛屿()上。


    正确答案:中堡岛

  • 第19题:

    “砚渚清风”是属于()的最著名景点。

    • A、广东大峡谷
    • B、湟川三峡
    • C、北江三峡
    • D、西江三峡

    正确答案:D

  • 第20题:

    填空题
    举世闻名的三峡大坝坝址位于长江三峡的唯一岛屿()上。

    正确答案: 中堡岛
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    由西蜀入楚的航道要经过三峡,三峡指的是哪三峡?

    正确答案: 三峡指的是西陵峡、巫峡、瞿塘峡。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    长江三峡中的瞿塘峡以雄著称,位于三峡____段。

    正确答案: 西
    解析:
    瞿塘峡又称夔峡,位于三峡西段,自白帝城至大溪镇,全长8公里,是三峡中最短的一个峡,以雄伟险峻著称。名胜古迹有铁锁关、风箱峡、孟良梯、圣姥泉、倒吊和尚、犀牛望月、孔雀饮泉、大溪古文化遗址、白帝城、杜甫草堂、奉节(夔州)古城。

  • 第23题:

    多选题
    “夔门天下雄”是形容长江三峡中的(  )。
    A

    巫峡

    B

    西陵峡

    C

    瞿塘峡

    D

    小三峡


    正确答案: B,A
    解析:
    长江三峡由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成。瞿塘峡又名夔门,雄踞长江三峡之首,全长8公里。在举世闻名的长江三峡中,它是最窄、距离最短的一个峡。瞿塘峡谷窄如走廊,两岸崖陡似城垣。临江的石壁上,还刻有孙元良的“夔门天下雄,舰机轻轻过。”十个行书大字。

  • 第24题:

    单选题
    下列有关长江三峡的描述,错误的是(  )。
    A

    巫峡全长42公里,是三峡中最整齐的一段,也是三峡美景最迷人的地段

    B

    长江三峡西起四川奉节白帝城,东至湖北宜昌南津关,全长193公里

    C

    三峡中距离最长与最短的峡分别是:西陵峡、瞿塘峡

    D

    巫峡以“秀丽”和“幽深”著称


    正确答案: D
    解析:
    B项,长江三峡西起重庆奉节白帝城,东至湖北宜昌南津关,全长193公里。