花某，女，15岁，某乡中学三年级学生。一天，在上学的路上，被一陌生的男子逼迫至一无人处强奸。花某到校后，将其被奸的经过告诉班主任周老师，周老师立即到校附近的乡派出所报案。派出所的值班人员告知周老师，因其不是被害人的法定代理人，不具备报案资格。无奈，周老师只好回去将此事告诉了花某的父母，让他们带着花某去报案。花某的父母带着花某到派出所陈述案情，但派出所的人员却让花某写一份书面材料，他们才能受理。后来，公安机关以犯罪嫌疑人不明确为由向花某父亲下发了《不予立案通知书》。花某的父亲将此情况反映给了人民检察院，人民
题目
花某，女，15岁，某乡中学三年级学生。一天，在上学的路上，被一陌生的男子逼迫至一无人处强奸。花某到校后，将其被奸的经过告诉班主任周老师，周老师立即到校附近的乡派出所报案。派出所的值班人员告知周老师，因其不是被害人的法定代理人，不具备报案资格。无奈，周老师只好回去将此事告诉了花某的父母，让他们带着花某去报案。花某的父母带着花某到派出所陈述案情，但派出所的人员却让花某写一份书面材料，他们才能受理。后来，公安机关以犯罪嫌疑人不明确为由向花某父亲下发了《不予立案通知书》。花某的父亲将此情况反映给了人民检察院，人民检察院要求公安机关说明不予立案的理由。公安机关答复说：尽管花某被强奸这一事实属于犯罪，且应给予刑事处罚，但犯罪嫌疑人不明确，而且没有丝毫线索，因而不能立案。人民检察院认为该理由不能成立，通知公安机关立案，但公安机关仍拒绝立案。本案例中，公安机关的行为有哪些地方违反了刑事诉讼的规定？并简要说明理由。
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第1题：
三年级的小学生可以在放假期间在道路上学习驾驶自行车。判断对错
参考答案：错误
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第2题：
某乡初中学生王某在他初二时，父母就给他定了亲，其父母的行为合法吗?答案：解析：不合法。《中华人民共和国未成年人保护法》规定，父母不得迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。 -
第3题：
某中学一位教师孙某和学生王某在课堂上发生矛盾，课后，该教师气愤不过.在王某放学回家路上将其打成重伤。对于王某的伤害，依法承担责任的是()。A.王某及其家长
B.学校和孙某
C.孙某
D.学校答案：C解析：《学生伤害事故处理办法》第十四条规定，因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为，或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为，造成学生人身损害的，由致害人依法承担相应的责任。@## -
第4题：
某中学初三年级班主任刘老师，一天在上课时发现一女学生烫了头发而且抹了很浓的化妆品，便责令其当着所有学生的面洗脸。该学生没有服从，刘老师就把她的书包扔到走廊里，并说：“今天你别上课了，你什么时候把头发剪掉。什么时候再来上学。”致使该生两天没来上课。刘老师的做法对吗?请结合教育法规予以分析。答案：解析：3、【答案要点】(1)刘老师的做法是错误的。
(2)我国《义务教育法》规定教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚，变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生的合法利益。
(3)案例中刘老师责令学生当着所有学生的面洗脸，并把她的书包扔进走廊致使其停课两天违反了《义务教育法》的规定。应自我反省。 -
第5题：
某中学初二学生韩某被公安机关强制戒毒后已彻底戒断毒瘾，可否允许其正常上学？（）
- A、不可以
- B、灵活掌握
- C、可以
正确答案:C -
第6题：
以下不属于校园伤害事故的是（）.
- A、林某在上学的路上被汽车撞伤
- B、运动会上，李某在进行800米比赛的过程中被田径赛场地抛过来的标枪刺伤
- C、王某在学校组织的春游中不慎将腿摔伤
- D、上课过程中学生甲不慎用铅笔将学生乙的眼睛刺伤
正确答案:A -
第7题：
李某在路上拦截女中学生王某，持匕首对王某进行威胁，欲实施强奸。王某与其搏斗，并抢得匕首。李某见匕首被夺，即挥拳击打王某头部，王某以匕首相迎，刺中李某的胸部，李某当场死亡。下列说法正确的是（）。
- A、王某是正当防卫
- B、王某是防卫过当
- C、王某应负刑事责任
- D、王某不负刑事责任
正确答案:A,D -
第8题：
单选题培养学习兴趣是（）学校咨询的重点A大学生
B小学一、二年级学生
C中学生
D小学三年级以上学生
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题培养学习兴趣是（ ）咨询的重点。(2004年6月三级真题)A大学生
B小学一、二年级学生
C中学生
D小学三年级以上学生
正确答案： B解析： 小学一、二年级学生由非正式教育步入学校正规教育，这时他们常常有学校适应不良、学习兴趣淡漠等情况。为此学校适应问题和培养学习兴趣便是该阶段小学生心理咨询的重点。 -
第10题：
单选题下面哪一项学校应承担相应责任？（）A学生王某在学校喝了上学路上买的一瓶水，导致腹泄，生病住院。
B学生刘某吃了学校做的盒饭，因为不卫生而得了细菌性痢疾住院治疗。
C14岁学生张某多次不听老师劝告，从楼梯扶手上滑下来，摔伤。
D学生胡某在上学的路上闯红灯被汽车撞伤。
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题某中学为了加强对学生的管理，要求初三年级各班“民主选差生”，当选者要向学校交500元押金。如当选者有违反校纪的情况，要么被没收押金，要么被勒令退学。请用法律知识分析该中学的行为。正确答案： 《未成年人保护法》第十八条规定：“学生应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。”所以，该中学的做法是一种明显的歧视行为。此做法特别容易伤害孩子的心灵与自尊心，并让孩子产生逆反、孤僻心理，从而很可能给孩子终生留下可怕的阴影，不利于他们的成长。“勒令退学”，是学校剥夺学生的“受教育权”，都是违法的。另外，学校不得随意加重学生的经济负担，这也是不尊重未成年学生受教育权的表现，应予以制止。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题培养学习兴趣是（ ）咨询的重点。A大学生
B小学一、二年级学生
C中学生
D小学三年级以上学生
正确答案： B解析： 小学一、二年级学生由非正式教育步入学校正规教育，这时他们常常有学校适应不良、学习兴趣淡漠等情况。为此学校适应问题和培养学习兴趣便是该阶段小学生心理咨询的重点。 -
第13题：
曹某在路上遇到一男子正在殴打一女子，遂上前制止，结果被男子打伤，此案中，关于曹某损害的责任承担，说法正确的是（ ）。
参考答案：D
《民法通则》第一百零九条规定，因防止、制止国家的、集体的财产或者他人的财产、人身遭受侵害而使自己受到损害的，由侵害人承担赔偿责任，受益人也可以给予适当的补偿。 -
第14题：
丁某是某重点中学高三年级学生，近一段时间以来，一直情绪不好，每天在家闷闷不乐不愿与人交流，睡眠质量不高，上课时注意力难以集中，每天学习时间很长，但效果不佳，在最近的几次模拟考试中不升反降，为此，他变得脾气暴躁，有时在家里无故摔东西甚至无故不去上学，请结合教育心理学的相关理论对丁某的症状进行辅导。答案：解析：1.学生的反应为高考焦虑，当务之急需要给予适当的心理辅导，比如：理性情绪疗法、肌肉放松疗法等。并且交会学生自我放松的方法，最正规最易掌握的一种放松法是“紧张-松弛渐进放松法”，这种方法是通过局部一组一组的肌肉群的放松，循序渐进地扩及全身。其他可以采用的放松方法还有想象性放松、深呼吸放松等等。
2.给予丁某一定的社会支持。高三的学生面临着升学考试的压力，这个时候更需要家长、老师的关系与支持。老师可以与家长沟通，帮助丁某正确的面对眼前的问题。而马斯洛需要层次理论告诉我们，我们应该给予学生适当的关心与爱。
3.组织一些课外、校外活动，让丁某在跟大家的互动中体会到关心，排解压力，调整自己的状态。
4.耶克斯-多得森定律告诉我们，我们需要帮助丁某正确的控制动机水平，模拟考试属于难度较大的考试，动机可以适当调低，而丁某过度的动机水平也会产生消极的结果。
高三是个特殊的阶段，班主任可以联合心理辅导老师定期给大家做心理辅导，集体辅导与小组辅导相结合，帮助更多丁某这样的高三学生顺利度过高三，考入自己的理想大学。 -
第15题：
某中学教师孙某和学生王某在课堂上发生矛盾.课后该教师气愤不过.在王某放学回家路上将其打成重伤。对于王某的伤害，依法承担责任的是()。A.王某及其家长
B.学校和孙某
C.孙某
D.学校答案：C解析：【知识点】教育法律法规——《学生伤害事故处理办法》
《学生伤害事故处理办法》第十四条规定，因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为。或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为，造成学生人身损害的，由致害人依法承担相应的责任。 -
第16题：
某乡初中学生王某在他初二时，父母就给他订了亲，其父母这种行为可以吗？
正确答案: 不可以，是非法行为，《未保法》规定，父母不得迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。 -
第17题：
某中学为了加强对学生的管理，要求初三年级各班“民主选差生”，当选者要向学校交500元押金。如当选者有违反校纪的情况，要么被没收押金，要么被勒令退学。请用法律知识分析该中学的行为。
正确答案: 《未成年人保护法》第十八条规定：“学生应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。”所以，该中学的做法是一种明显的歧视行为。此做法特别容易伤害孩子的心灵与自尊心，并让孩子产生逆反、孤僻心理，从而很可能给孩子终生留下可怕的阴影，不利于他们的成长。“勒令退学”，是学校剥夺学生的“受教育权”，都是违法的。另外，学校不得随意加重学生的经济负担，这也是不尊重未成年学生受教育权的表现，应予以制止。 -
第18题：
表示某中学高三年级10个班学生近视比例的比较，应画线图。
正确答案:错误 -
第19题：
下面哪一项学校应承担相应责任？（）
- A、学生王某在学校喝了上学路上买的一瓶水，导致腹泄，生病住院。
- B、学生刘某吃了学校做的盒饭，因为不卫生而得了细菌性痢疾住院治疗。
- C、14岁学生张某多次不听老师劝告，从楼梯扶手上滑下来，摔伤。
- D、学生胡某在上学的路上闯红灯被汽车撞伤。
正确答案:B -
第20题：
单选题某中学初二学生韩某被公安机关强制戒毒后已彻底戒断毒瘾，可否允许其正常上学？（）A不可以
B灵活掌握
C可以
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题某乡初中学生王某在他初二时，父母就给他订了亲，其父母这种行为可以吗？正确答案： 不可以，是非法行为，《未保法》规定，父母不得迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题随着高考竞争的日益激烈，高考焦虑的学生也呈逐年增多的趋势。李某是某中学高三年级的男生，近一段时间以来一直情绪不好，睡眠不好，饭量减少，每天萎靡不振，上课时注意力难以集中，尽管每天学习时间很长，但学习效率低下，因此他变得脾气暴躁，有时无故不去上学。 试结合相关理论对该学生的考试焦虑症进行指导。正确答案： （1）高考焦虑原因分析高考焦虑是一种复杂的情绪反应，这是主客观因素相互作用的结果。与其他种类的考试焦虑相比较，高考焦虑有其特殊性，造成学生高考焦虑的主客观原因主要有以下几种。
①客观因素
首先，学校及教师的压力。不少学校以“片面追求升学率”作为学校的指导思想，教师的一切工作都围绕学生的分数转，大搞题海战术，按考试成绩排名次、排座位，依据考试分数布置和安排学生的课外作业量。教师以考试成绩的好坏作为评价学生的标准。由于缺乏成功的体验，学生逐渐对考试产生反感。单调的刺激、过严的要求，给学生带来强大的心理压力，势必对即将到来的高考形成恐惧、紧张和焦虑。
其次，家长的高期望与压力。有的家长“望子成龙”“望女成凤”，不顾孩子的实际水平与能力，不惜一切代价让孩子进重点学校，课余时间不惜花费重金让孩子上补习班，不许孩子有自己的体闲娱乐时间，目的无非就是让孩子考上名牌大学。家长的期望水平过高，以及不当的教育方式，只能加重学生的心理压力，加剧对高考的焦虑。
最后，社会舆论及媒体的不当宣传及做法。每当高考来临时，大众媒体就开始制造紧张气氛，如请专家讲解有关高考的注意事项，请历届高考状元讲成功的经验等。这无疑增加了紧张气氛和神秘感，会使学生更加紧张和焦虑。
②主观因素
高考对中学生来说是人生面临的第一次重要的选择，关系到每个学生一生的前途与命运。面对决定自己前途和命运的高考，学生必然会产生情绪的波动，甚至产生焦虑情绪。学生对高考重要性的认识、知识准备、以往经历和体验、人格特征等是考试焦虑产生的主要原因。
（2）高考焦虑的辅导策略
高考焦虑是主客观因素共同作用的结果。只有社会、学校、家庭、学生自身多方面共同努力，方能见效。
①学校要转变教育观念。把“应试教育观”转变为“素质教育观”，学校应把学生德、智、体、美诸面发展作为自己的中心任务，把培养学生学习的主动性、创造性、积极的学习兴趣和科学的学习方法、良好的学习习惯作为检测教育与教学质量的标准，把课外活动和节假日还给学生。这样才能避免学生产生考试焦虑，才能为社会培养身心健康的高质量人才。
②寻求家庭、社会的支持。寻求家长及社会对学生的支持，为学生的高考减压。家长应根据孩子的特点和能力，为孩子确立切实可行的发展目标。社会舆论及媒体应适当宣传与高考有关的内容并制定相关的政策，不要故意制造紧张气氛和神秘感，也不要在报纸、电视等新闻媒体公开宣扬高考状元，更不要过分报道与高考有关的内容，为减轻学生的高考焦虑创造一个良好的社会环境。
③指导学生自我教育。由于学生个体因素是高考焦虑产生的重要原因，因此，学校可以指导学生自我教育，使他们学会对高考焦虑作出积极、主动的应对。第一，改变不正确的认知与评价；第二，调整期望值，培养学生良好的个性；第三，改进学习方法，调整竞技状态；第四，学习必要的应试技巧，在高考中的应考技巧是：要稳定情绪，全身放松；在答题前要浏览试卷，统观全局；回答每题前，一定要认真审题，理解题意；列好答题顺序，贯彻先易后难原则；统筹兼顾各题，恰当分配答题时间；不忽视任何细节；注意克服定势的干扰；先求正确，再求速度，合理安排时间等。
④学会自我放松训练。当考试焦虑严重地影响学生目前的状态时，专门的放松训练是非常有效的。最正规、最易掌握的一种方法是“紧张一松弛渐进放松法”。这种方法是通过局部一组一组的肌肉群的放松，循序渐进地扩及全身。
总之，高考焦虑辅导应本着“内外兼顾、标本兼治”的原则，既要指导自我教育，又要重视学校教育的主导作用，寻求家庭、社会的积极支持，这样才能从根本上消除学生的高考焦虑症。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题培养良好行为，纠正不良行为是（）学校咨询的重点A大学生
B小学一、二年级学生
C中学生
D小学三年级以上学生
正确答案： A解析： 暂无解析