更多“胆识的锻炼和培养包括心理素质、()等方面。A、科学基础B、情感立场C、自身建设D、实践锻炼”相关问题
  • 第1题:

    家庭教育实践证明,家长的()是孩子道德品质形成的基础,其制约着孩子道德认识的提高、道德情感的陶冶、道德意志的锻炼和道德行为的养成,关系到是否能教会孩子做人,要把孩子培养成什么样的人这一根本问题。

    A.心理素质

    B.情感素质

    C.道德素质

    D.身体素质


    参考答案:C

  • 第2题:

    医学道德教育的过程不包括

    A.提高医德认识
    B.培养医德情感
    C.锻炼医德意志
    D.坚定医德信念
    E.进行自我教育和自我锻炼

    答案:E
    解析:
    医学道德教育的过程包括提高医德认识、培养医德情感、锻炼医德意志、坚定医德信念以及养成医德行为和习惯。

  • 第3题:

    实践对于公务员加强作风建设,提高履职尽责能力的重要意义表现为()

    • A、实践锻炼可以使政府的决策更加符合实际
    • B、实践锻炼能够进一步提升政府公务员的服务能力和素质
    • C、实践锻炼可以体察民情民意
    • D、实践锻炼可以增进政府公务员与人民群众的感情

    正确答案:A,B,D

  • 第4题:

    体育锻炼真正达到增强体质,增进健康的目的,必须讲究锻炼的(),掌握科学锻炼的原理等方面的知识。


    正确答案:科学性

  • 第5题:

    领导者成长的物质基础和自然条件包括()

    • A、后天的学习
    • B、遗传因素
    • C、实践锻炼
    • D、组织培养
    • E、天赋条件

    正确答案:B,E

  • 第6题:

    成长为好干部离不开组织培养,组织培养的核心在于()

    • A、道德建设
    • B、实践锻炼
    • C、党性教育
    • D、理论学习

    正确答案:C

  • 第7题:

    ONFH的功能康复治疗原则不包括()

    • A、锻炼要多量多次
    • B、锻炼要坚持
    • C、锻炼要适度
    • D、遵循科学锻炼原则

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    成长为好干部离不开组织培养,组织培养的核心在于()。
    A

    道德建设

    B

    实践锻炼

    C

    党性教育

    D

    理论学习


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    领导者成长的物质基础和自然条件包括()
    A

    后天的学习

    B

    遗传因素

    C

    实践锻炼

    D

    组织培养

    E

    天赋条件


    正确答案: B,E
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    学科教学中渗透心理教育的主要内容包括()。
    A

    激发学生学科学习的兴趣

    B

    结合学科特点进行智力训练和能力培养

    C

    培养学生活跃的思维

    D

    陶冶学生积极的情感

    E

    锻炼学生坚定的意志


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    体育锻炼真正达到增强体质,增进健康的目的,必须讲究锻炼的(),掌握科学锻炼的原理等方面的知识。

    正确答案: 科学性
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    通过接受各种科学的心理锻炼以解决自己在认知、情感、人格、社交等方面的心理问题的活动是()

    正确答案: 心理训练
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    与幼儿期保健措施不相符的一项是

    A、注意保暖

    B、培养良好的心理素质

    C、完成基础计划免疫

    D、加强安全护理

    E、供足营养,加强体格锻炼


    参考答案:C

  • 第14题:

    医学道德教育的过程不包括

    A、提高医德认识
    B、培养医德情感
    C、锻炼医德意志
    D、坚定医德信念
    E、进行自我教育和自我锻炼

    答案:E
    解析:
    医学道德教育的过程包括提高医德认识、培养医德情感、锻炼医德意志、坚定医德信念以及养成医德行为和习惯。

  • 第15题:

    总队建立副团职后备干部库,科学确定培养方向和培养计划,采取()等方式,对后备干部进行针对性培养。

    • A、多岗位锻炼
    • B、交流任职
    • C、定期考评
    • D、挂职锻炼

    正确答案:A,B,D

  • 第16题:

    通过各种实践活动训练和培养受教育者优良思想品德的德育方法是:()

    • A、说服教育法
    • B、榜样示范法
    • C、情感陶冶法
    • D、实际锻炼法

    正确答案:D

  • 第17题:

    学科教学中渗透心理教育的主要内容包括()。

    • A、激发学生学科学习的兴趣
    • B、结合学科特点进行智力训练和能力培养
    • C、培养学生活跃的思维
    • D、陶冶学生积极的情感
    • E、锻炼学生坚定的意志

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题:

    优秀服务员的良好心理素质都是长期的()和自我修养的结果,只有不断实践锻炼,才会熟能生巧。

    • A、自我锻炼
    • B、自我培养
    • C、自我觉悟
    • D、自我控制

    正确答案:A

  • 第19题:

    单选题
    通过接受各种科学的心理锻炼以解决自己在认知,情感,人格,社交等方面的心理问题的活动是()
    A

    心理训练

    B

    心理教育

    C

    心理服务

    D

    心理补偿


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    胆识的锻炼和培养包括心理素质、()等方面。
    A

    科学基础

    B

    情感立场

    C

    自身建设

    D

    实践锻炼


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    德育的实践锻炼法主要包括()和实践锻炼两种形式。

    正确答案: 常规训练
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    实践对于公务员加强作风建设,提高履职尽责能力的重要意义表现为()
    A

    实践锻炼可以使政府的决策更加符合实际

    B

    实践锻炼能够进一步提升政府公务员的服务能力和素质

    C

    实践锻炼可以体察民情民意

    D

    实践锻炼可以增进政府公务员与人民群众的感情


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    通过各种实践活动训练和培养受教育者优良思想品德的德育方法是:()
    A

    说服教育法

    B

    榜样示范法

    C

    情感陶冶法

    D

    实际锻炼法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析