教育部长陈宝生强调：职业教育要为当前国家发展提供两个公共产品，分别是（）A、新科技革命B、互联网+C、工匠精神D、大国工匠
题目
教育部长陈宝生强调：职业教育要为当前国家发展提供两个公共产品，分别是（）
- A、新科技革命
- B、互联网+
- C、工匠精神
- D、大国工匠
相似考题
参考答案和解析
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第1题：
大国工匠的现代意义包括（）。
- A、要将“中国制造”打造成高品质的代名词，需要一代又一代、一批又一批大国工匠的努力
- B、大国工匠的自身素质直接决定着一个品牌的成功打造
- C、大国工匠是“中国制造”走向“中国创造”的人才基石
- D、大国工匠身处行业和企业的关键生产岗位，这个岗位所需要的技术、技能直接关乎产品品质
正确答案:A,B,C,D -
第2题：
“东模网”利用（）的形式，服务于“工匠精神”的培育
- A、“互联网+现代制造”
- B、直接提供设备
- C、直接提供经费
- D、国外留学
正确答案:A -
第3题：
有专家提出要改革职业教育“双元办学”的现状，才能培育“工匠精神”。
正确答案:错误 -
第4题：
下列对工匠精神内涵的表述，正确的有（）。
- A、专注专业是工匠精神的特质
- B、职业素养是工匠精神的内涵
- C、锐意进取是工匠精神的基石
- D、执着坚忍是工匠精神的灵魂
正确答案:A,B,C,D -
第5题：
要大力弘扬工匠精神，厚植工匠文化，恪进职业操守，崇尚精益求精，培育众多（），打造更多享誉世界的“中国品牌”，推动中国经济发展进入质量时代。
- A、“中国工匠”
- B、“国际工匠”
- C、“本土工匠”
正确答案:A -
第6题：
工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精、更完美的精神理念。请谈谈你对“工匠精神”的理解。
正确答案: 随着中国经济的崛起，人们物质生活水平的提高，以及庞大中产阶层的出现，中国人的消费结构、消费习惯发生了根本性的变化。2016年李克强总理的《政府工作报告》中，在说到“提升消费品品质”时，强调要“培育精益求精的工匠精神”。“工匠精神”指的是一种精工制作的意识，一个产品的每个环节、每道工序、每个细节都精心打磨、精益求精，专注、精确、极致、追求卓越。
而在我们的现实生活中，缺乏工匠精神的现象比比皆是。制造产量大，附加值偏低，产品主要集中在中低端市场，且缺乏原创精神，存在拙劣模仿和抄袭等现象，叫得响的国际大牌很少。究其原因，就是胡适先生笔下的“差不多先生”太多，企业缺乏工匠精神。短期看，反复纠错，增加了人工和材料成本，挤压了利润空间，削弱了产品的市场竞争力；长远看，品牌口碑受到影响，势必制约企业提升产品附加值，阻碍转型升级。中国制造若想占据一席之地，培育工匠精神尤为必要。要改变这种状况，需要从以下方面努力：
首先，将工匠精神教育融入国民教育体系。工匠精神要贯穿到义务教育、基础教育、高等教育、职业教育和成人教育等各层次各阶段教育之中，培养学生专注耐心、精益求精、追求卓越的精神，以此重塑并强化工匠精神的民族基因。
其次，更加重视专业技术人才的培养。我们要建立产教融合、校企合作的技术人才培养模式，加快构建现代职业教育体系，建立完善职业资格认证制度，为中国制造培养强大的专业技术人才队伍。
再次，建立健全有利于工匠精神养成的制度体系。要加大知识产权保护力度，强化市场治理与监管，对于粗制滥造、假冒伪劣要“零容忍”，依法严厉打击，避免“劣币驱逐良币”，让造假者、仿冒者无处立足，切实为技术创新保驾护航，保护企业自主创新的积极性。
最后，牢固树立滋养工匠精神的价值体系。政府要做好示范引导，让敬业执着、脚踏实地、精益求精成为个人和各行各业自觉的价值追求，为工匠精神厚植土壤，使其转变为每位公民安身立命的精神气质，锻造国家和社会的风骨与脊梁。 -
第7题：
（）是指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念。
- A、奉献精神
- B、工匠精神
- C、敬业精神
- D、团结精神
正确答案:B -
第8题：
多选题十九大报告中关于深化供给侧结构性改革强调，弘扬（），营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。A大国工匠精神
B优秀劳模精神
C劳模精神
D工匠精神
正确答案： B,D解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题（）是指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念。A奉献精神
B工匠精神
C敬业精神
D团结精神
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精、更完美的精神理念。请谈谈你对“工匠精神”的理解。正确答案： 随着中国经济的崛起，人们物质生活水平的提高，以及庞大中产阶层的出现，中国人的消费结构、消费习惯发生了根本性的变化。2016年李克强总理的《政府工作报告》中，在说到“提升消费品品质”时，强调要“培育精益求精的工匠精神”。“工匠精神”指的是一种精工制作的意识，一个产品的每个环节、每道工序、每个细节都精心打磨、精益求精，专注、精确、极致、追求卓越。
而在我们的现实生活中，缺乏工匠精神的现象比比皆是。制造产量大，附加值偏低，产品主要集中在中低端市场，且缺乏原创精神，存在拙劣模仿和抄袭等现象，叫得响的国际大牌很少。究其原因，就是胡适先生笔下的“差不多先生”太多，企业缺乏工匠精神。短期看，反复纠错，增加了人工和材料成本，挤压了利润空间，削弱了产品的市场竞争力；长远看，品牌口碑受到影响，势必制约企业提升产品附加值，阻碍转型升级。中国制造若想占据一席之地，培育工匠精神尤为必要。要改变这种状况，需要从以下方面努力：
首先，将工匠精神教育融入国民教育体系。工匠精神要贯穿到义务教育、基础教育、高等教育、职业教育和成人教育等各层次各阶段教育之中，培养学生专注耐心、精益求精、追求卓越的精神，以此重塑并强化工匠精神的民族基因。
其次，更加重视专业技术人才的培养。我们要建立产教融合、校企合作的技术人才培养模式，加快构建现代职业教育体系，建立完善职业资格认证制度，为中国制造培养强大的专业技术人才队伍。
再次，建立健全有利于工匠精神养成的制度体系。要加大知识产权保护力度，强化市场治理与监管，对于粗制滥造、假冒伪劣要“零容忍”，依法严厉打击，避免“劣币驱逐良币”，让造假者、仿冒者无处立足，切实为技术创新保驾护航，保护企业自主创新的积极性。
最后，牢固树立滋养工匠精神的价值体系。政府要做好示范引导，让敬业执着、脚踏实地、精益求精成为个人和各行各业自觉的价值追求，为工匠精神厚植土壤，使其转变为每位公民安身立命的精神气质，锻造国家和社会的风骨与脊梁。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题“工匠精神”是职业教育的（）。A灵魂
B工具
C概念
D没关系
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题十九大报告中关于深化供给侧结构性改革强调，弘扬（）和（），营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。A大国工匠精神
B优秀劳模精神
C劳模精神
D工匠精神
正确答案： A,C解析： 暂无解析 -
第13题：
“工匠精神”是职业教育的（）。
- A、灵魂
- B、工具
- C、概念
- D、没关系
正确答案:A -
第14题：
工匠精神体现在国家层面是一种工匠精神国民性格
正确答案:正确 -
第15题：
“大国工匠”管延安与职校学生对话时说，“热爱”是练就“工匠精神”的必备品质。
正确答案:正确 -
第16题：
2015年“五一”，央视推出系列报道《大国工匠》，讲述了8个工匠“8双劳动的手”所缔造的神话。他们十年如一日，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，匠心筑梦，成就了一个又一个的“中国制造”。报道推出后在全社会引起强烈反响，公众在为大国工匠们精湛技艺所折服的同时，更被他们身上表现出的对工作专注执着和对产品精益求精的工匠精神所感染。 结合所学知识，回答小题。 《大国工匠》之所以引起强烈反响，是因为工匠精神（）。 ①生动体现了中华民族的价值追求 ②全面反映了中华民精神的时代内涵 ③蕴含着公民应该坚守的价值准则 ④是推动中国制造发展的强大物质力量
- A、①③
- B、②③
- C、①④
- D、②④
正确答案:A -
第17题：
十九大报告中关于深化供给侧结构性改革强调，弘扬（）和（），营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。
- A、大国工匠精神
- B、优秀劳模精神
- C、劳模精神
- D、工匠精神
正确答案:C,D -
第18题：
（）是指工匠对自己的产品精雕细琢、精准求精的精神理念。
- A、奉献精神
- B、工匠精神
- C、敬业精神
- D、团结精神
正确答案:B -
第19题：
工匠精神是指工匠对自己的产品（）的精神理念。
- A、精雕细琢
- B、精益求精
- C、粗制滥造
- D、敷衍了事
正确答案:A,B -
第20题：
多选题学习工匠精神对中国的意义体现在（）。A繁荣富强的中国梦离不开工匠精神
B进入制造大国行列离不开工匠精神
C“一带一路”战略实施需要工匠精神
D科教兴国战略实施需要工匠精神
E中华民族伟大复兴离不开工匠精神
正确答案： C,E解析： 暂无解析 -
第21题：
判断题“大国工匠”管延安与职校学生对话时说，“热爱”是练就“工匠精神”的必备品质。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题（）是指工匠对自己的产品精雕细琢、精准求精的精神理念。A奉献精神
B工匠精神
C敬业精神
D团结精神
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题教育部长陈宝生强调：职业教育要为当前国家发展提供两个公共产品，分别是（）A新科技革命
B互联网+
C工匠精神
D大国工匠
正确答案： B,D解析： 暂无解析