科技发展对观念形态文化的影响是（）A、多方位B、多角度C、整体透视D、多渠道

题目

科技发展对观念形态文化的影响是（）

  • A、多方位
  • B、多角度
  • C、整体透视
  • D、多渠道
相似考题

1.党的十八大报告指出，全球合作向( )拓展。A.多角度多渠道B.多渠道全方位C.多层次全方位D.多层次多方位

2.文化的特征包括:A、文化不是一种个体特征，而是人类群体的特征B、文化是一种观念形态，是精神活动的产物C、文化具有相对的独立性和稳定性D、文化是发展的

3.中国古代的观念文化因素对科技发展产生了哪些影响？

4.可持续发展观的文化持续原则反映了人们对发展问题认识的多角度化。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案:A,B,C
更多“科技发展对观念形态文化的影响是（）A、多方位B、多角度C、整体透视D、多渠道”相关问题

  • 第1题：

    可持续发展观的文化持续原则反映了人们对发展问题认识的多角度化。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    （）是对认识对象从多角度、多方位、多层次、多手段地考察研究，力图真实地反映认识对象的整体以及这个整体和其他周围事物构成的立体画面的思维方式。

    • A、列举扩散法
    • B、魔球法
    • C、侧向扩散法
    • D、立体扩散法

    正确答案:D

  • 第3题：

    中国古代的制度文化因素对科技的发展产生了哪些影响？


    正确答案: （1）政治制度：中国的政治制度是建立在农耕经济基础上的专制政治，科技为专制政治服务，只能是政治的附庸，受到政治制度的严重束缚，自然也得不到长足的发展。
    （2）经济制度：现代科技是建立在专业分工的基础上，而中国古代以自给自足的小农经济为主，基本以一家一户为单位，男耕女织，生产规模小，根本无需分工，这也成为科技发展的制约因素。
    （3）社会制度：中国是一个以宗法、等级制度为形式，以儒家思想为意识形态的专制统治体系，严重制约了知识分子创造力的发挥，从而妨碍古代科技向现代科技的转化。
    （4）教育制度和人才选拔制度：中国教育的内容主要是儒家经典，基本没有科学技术相关的内容，而其科举取士的人才选拔制度，使人才的创造性遭受严重遏制甚至是扭曲，也在相当程度上制约了对科学技术人才的培养。

  • 第4题：

    以下哪个选项正确阐述了科技创新与文化发展之间关系（）

    • A、科技创新是文化发展的重要基础
    • B、科技创新是文化发展的指导思想
    • C、科技创新是文化发展的重要引擎
    • D、科技创新是文化发展的根本目的

    正确答案:C

  • 第5题：

    简述从多角度、多方位分析教材，具体要做到几个方面。


    正确答案: （1）从整体上领会教材的设计思路；（2）从结构上分析教材的教学主线；（3）从内容上分析教材的逻辑系统；（4）从学生的学习需要上分析教学的重点和难点；（5）分析教材联系实际的因素和育人因素。

  • 第6题：

    高等教育作为构成社会大系统的一个子系统，与整个社会大系统及其他子系统存在着内在的本质联系，这种本质联系表述为（）。

    • A、高等教育受政治、经济、科技和文化发展的制约，并对政治、经济、科技和文化的发展起作用.
    • B、高等教育受政治、经济、科技和文化发展的影响，并对政治、经济、科技和文化的发展起重要作用.
    • C、高等教育受政治、经济、科技和文化发展的制约，并对政治、经济、科技和文化的发展起制约作用.
    • D、高等教育受一定社会政治、经济、科技和文化发展的制约，并对一定社会政治、经济、科技和文化的发展起作用.

    正确答案:D

  • 第7题：

    单选题
    （）是对认识对象从多角度、多方位、多层次、多手段地考察研究，力图真实地反映认识对象的整体以及这个整体和其他周围事物构成的立体画面的思维方式。
    A

    列举扩散法

    B

    魔球法

    C

    侧向扩散法

    D

    立体扩散法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    多角度、多方位的质量管理是（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： D
    解析：
    TQM管理即全面质量管理，是一种综合的、全面的经营管理方式和理念。以产品质量为核心，以全员参与为基础，其根本目的是通过顾客满意来实现组织的长期成功，增进组织全体成员及全社会的利益。

  • 第9题：

    判断题
    可持续发展观的文化持续原则反映了人们对发展问题认识的多角度化。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    中国古代的观念文化因素对科技发展产生了哪些影响？

    正确答案： （1）重道轻技：中国社会的正统思想是儒学，儒学自孔子时代开始就重视伦理道德，而轻视对自然的研究。
    （2）重政轻技：中国文化的政治化色彩，政治无论对于国家还是个体而言都是最为重要的，技术只能位居其次，得不到应有的重视。
    （3）重实轻理：从思维观念上说，中国传统科技的重实轻理、重综合轻分析等思维特点严重制约了科学的发展和技术的进步。
    （4）重农轻商：中国自古就是一个农业国家，重农轻商的思想意识由来已久、根深蒂固，其结果是商品经济不发达，这也无疑制约了技术的进步。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    重大事件专题通常围绕有关事件进行多方位、多角度的跟进，在随时介绍时态发展的情况下不断补充新的信息内容。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    科技发展对观念形态文化的影响是（）
    A

    多方位

    B

    多角度

    C

    整体透视

    D

    多渠道


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    组织系统是社会成员活动赖以存在的基础。这个系统是一个由（）纵横交错的复杂关系构成的有机整体。

    • A、多层次
    • B、多平面
    • C、多方位
    • D、多角度

    正确答案:A,B

  • 第14题：

    精神文化生活的多样化，对于多角度多方位地开展思想政治工作是极其不利的。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    课程作为观念形态的文化，产生的最根本动因是（）的发展。


    正确答案:社会经济

  • 第16题：

    领导新的思维方式要求（）。

    • A、多角度审视
    • B、多途径发散
    • C、多规则评价
    • D、多方位调节

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    党的十八大报告指出，全球合作向（）拓展。

    • A、多角度多渠道
    • B、多渠道全方位
    • C、多层次全方位
    • D、多层次多方位

    正确答案:C

  • 第18题：

    文化可以从以下（）方面影响科技的发展。

    • A、观念
    • B、价值
    • C、制度
    • D、方法

    正确答案:A,C,D

  • 第19题：

    填空题
    课程作为观念形态的文化，产生的最根本动因是（）的发展。

    正确答案： 社会经济
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    以下哪个选项正确阐述了科技创新与文化发展之间关系（）
    A

    科技创新是文化发展的重要基础

    B

    科技创新是文化发展的指导思想

    C

    科技创新是文化发展的重要引擎

    D

    科技创新是文化发展的根本目的


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    中国古代的制度文化因素对科技的发展产生了哪些影响？

    正确答案： （1）政治制度：中国的政治制度是建立在农耕经济基础上的专制政治，科技为专制政治服务，只能是政治的附庸，受到政治制度的严重束缚，自然也得不到长足的发展。
    （2）经济制度：现代科技是建立在专业分工的基础上，而中国古代以自给自足的小农经济为主，基本以一家一户为单位，男耕女织，生产规模小，根本无需分工，这也成为科技发展的制约因素。
    （3）社会制度：中国是一个以宗法、等级制度为形式，以儒家思想为意识形态的专制统治体系，严重制约了知识分子创造力的发挥，从而妨碍古代科技向现代科技的转化。
    （4）教育制度和人才选拔制度：中国教育的内容主要是儒家经典，基本没有科学技术相关的内容，而其科举取士的人才选拔制度，使人才的创造性遭受严重遏制甚至是扭曲，也在相当程度上制约了对科学技术人才的培养。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    组织系统是社会成员活动赖以存在的基础。这个系统是一个由（）纵横交错的复杂关系构成的有机整体。
    A

    多层次

    B

    多平面

    C

    多方位

    D

    多角度


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    精神文化生活的多样化，对于多角度多方位地开展思想政治工作是极其不利的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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