科学的本质是什么()
第1题:
科学是关于自然、社会和思维的知识体系,又是探索真理的认识活动,还是一种社会建制即某种共同的规范和独特的()
第2题:
()是人们对世界总体的规律性认识,是人们对整个自然、社会和思维认识体系,是对自然知识和社会知识概括与总结基础上形成的系统化理论化的世界观。
第3题:
科学共同体是人类文明中的一个独特体制,是一种社会建制,是从事科学认识活动的客体。()
第4题:
下列各项反映科学的本质的有()。
第5题:
最早把科学作为一种社会建制研究的是()
第6题:
科学是理论化的知识体系。科学知识包括对现象的记述、描述等,往往表现为科学家运用科学方法()、()、检验过的理性认识成果。
第7题:
科学是知识的理论体系
科学是一切知识的总汇
科学是获得知识的社会认识活动
科学是描述自然现象的知识
第8题:
第9题:
科学是一种以促进经济发展为目的的社会活动
科学局限于个别科学家自发的认识过程
科学表现为一种动态的知识系统
科学活动与经济、社会和文化相互作用
科学的首要旨趣是认识世界,获取知识,对世界作出解释和预言
第10题:
科学精神是促进科学进步最重要的因素
科学精神表现是科学文化的主要内容
学精神主张科学认识来源于科学理论
科学精神重视以定性分析和定量分析作为科学认识的一种方法
科学精神主张科学研究要勇于打破权威,勇于创新
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
科学认识的理性和科学认识的()结合起来,是人文社会科学研究方法的一种独特表现,体现了科学发展的内部规律,是人类智力发展和精神进步的标志之一。
第14题:
科学是一种(),科学是以经验为依据、以探索未知现象及其规律为目标的社会实践活动。
第15题:
科学素养,是指人们身上与科学活动有关的一种综合素养,它包括科学知识与技能、科学方法与能力、科学行为与习惯以及科学态度与精神等。()
第16题:
科学是理论化的(),科学知识包括对现象的记述、描述等,往往表现为科学家运用科学方法提炼、加工、检验过的理性认识成果。
第17题:
以下关于科学的观念,不正确的是()
第18题:
科学是一种(),与经济、政治、文化、教育等体制并存互动。
第19题:
科学是一种认识活动
科学是理论化的知识体系
科学是一种社会建制
科学是一种理论精神
第20题:
知识活动
知识体系
社会建制
权威产物
第21题:
认识活动
知识体系
社会建制
权威产物
第22题:
认识活动
知识体系
社会建制
权威产物
第23题:
科学的理论化
科学的社会功能显现出来
科学家有了自己的实验室